2015年1月-信息技术在英语教学中的应用-8课时

信息技术在英语教学中的应用——如何更加有效地利用技术支持和评价学生的学习面对面建群输入数字0122•打开微信，点击右上角的“+”号，从弹出的扩展菜单中选择“发起群聊”项。第2页信息化的核心是解放Filetype:DOC数学教案信息技术在教学中的应用第4页反思•到底是技术影响了效果，还是使用者的不当行为让技术降低了效果呢？信息技术在教学中的应用第5页我们至少需要从多媒体讲台中解放出来…信息技术在教学中的应用第6页信息技术在教学中的应用第7页希望今天的讲座不仅仅是提升信息化教与学的能力；也有助于大家的生活。网上购物学习需求问卷调查信息技术在教学中的应用第8页信息技术在教学中的应用第9页第9页问卷星（）•实现在线问卷调查，也可以投票。用于前测或过程评价问卷星手机版在微信公众号中添加问卷星信息技术在教学中的应用第10页问卷星手机版在微信公众号中添加问卷星信息技术在教学中的应用第11页第12页技术改变学习方式信息技术发展趋势技术优化课堂教学未来教室信息化教学三问•我们的课堂真的不能够改吗？•我们过去坚守的教学常态就是最佳的方式么？•是考评制度束缚了学生的手脚，还是我们自己的教学行为束缚了学生的手脚？信息技术在教学中的应用第14页热身活动：手机传屏到PC或投影仪信息技术在教学中的应用第15页南京青奥会开幕式截图第16页如何实现手机传屏到电脑信息技术在教学中的应用第17页Mirroropreceiverwifi-doc投影仪+同屏器信息技术在教学中的应用第19页电视机+同屏器信息技术在教学中的应用第20页一信息技术发展趋势信息技术在教学中的应用第21页信息技术在教学中的应用第22页世界上唯一不变的事物就是变化本身.Theonlythingconstantischangeitself.Heraclitus500B.C.赫拉克利特〔公元前500年，古希腊哲学家〕信息技术在教学中的应用第23页信息时代如何成为优秀的教师？信息技术在教学中的应用第24页4个维度教师专业发展美国新媒体联盟（NewMediaConsortium）发布翻转课堂视频教学量化自我可穿戴设备跟踪用户的日常活动、睡眠情况和饮食习惯等可穿戴设备视频IDF2014：英特尔展示Edison信息技术在教学中的应用第28页大小只相当于一个SD卡一般，却相当于一个完整的“奔腾级电脑”智能手表信息技术在教学中的应用第29页手机将取代个人电脑成为个人信息中心信息技术在教学中的应用第31页手机、平板电脑将走进学校自带设备BYOD(BringYourOwnDevice)指这些设备包括个人电脑、手机、上网本、平板等。学校提供信息化基础设施建设;改变教学方式和管理模式。信息技术在教学中的应用第35页信息时代的教学创新第35页信息时代的教学创新第35页2015年之前，城市带宽20Mb，农村4Mb！在线教学、移动学习的技术条件越来越好光纤每秒能够传送1900张CD光盘信息技术在教学中的应用第36页4G来了信息技术在教学中的应用第37页Wi-FiWi-Fi是一种可以将个人电脑、手机、平板电脑等终端以无线方式互相连接的技术。信息技术在教学中的应用第38页•云服务会改变现在电脑“机箱+显示器”的模式云？云=互联网大型服务器集群云你了解云了么云技术与我们有哪些关系？云服务与我们的关系第43页任何人、在任何地点、任何时间、使用任何设备都可以：•存储资料•使用应用软件云服务的典型产品之一云存储•你的文件和信息不会受限于任何一台电脑或设备。信息技术在教学中的应用第45页快盘•免费•zhangming2信息技术在教学中的应用第46页信息技术在教学中的应用第47页百度云pan.baidu.com百度云手机客户端运行界面信息技术在教学中的应用第48页在手机上如何安装百度云客户端苹果手机：appstoreandroid手机：安卓市场、360手机助手等信息技术在教学中的应用第49页云存储的优势与挑战优势•便于分享•不同设备共享资源•随时随地上传和下载信息技术在教学中的应用第50页挑战•数据安全•个人隐私如何设置密码三类密码方式第一类行财务等；第二类邮箱QQ等；第三类其它。英文+数字，举例sdm911信息技术在教学中的应用第51页页在网络上使用应用程序，而不是在本地个人计算机上。云服务的典型产品之二在线应用软件信息技术在教学中的应用第53页在线演示文稿页我们该如何面对变化变化是不可改变的，面对信息时代的变化，我们的教育准备好了吗？二、技术优化课堂教学•研究表明：当多媒体与合作技术被应用于一个以学生为中心的课堂，学习就会变得更加积极、相关和有效。（见动画范例道士与野人）第57页•将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学的各个环节中。教学准备课堂教学教学评价促进学生的有效学习技术优化教学的各个环节利用移动设备备课•手机安装WPSoffice•在应用商店中安装•通过网盘下载、编辑和演示信息技术在教学中的应用第58页手机端浏览PPT的意义一位教师讲述的故事•下班后很累，不愿意打开电脑，学会了网盘并安装了wpsOffice，就可以靠着沙发上备课了。第59页信息技术在教学中的应用第60页为自己做一枚印章信息技术在教学中的应用第61页范例：技术支持下的课堂评价•支持小组合作学习的一个范例信息技术在教学中的应用第62页小组合作学习评价表信息技术在教学中的应用第63页我们只需要掌握关键词，因为，有一个叫百度的老师，他什么都知道。1.资源的收集swf小学语文信息技术在教学中的应用第64页信息技术在教学中的应用第65页如何确定关键词如果查找教案，请输入filetype:doc数学教案信息技术在学前教育中的应用第66页文本的收集•第1步登陆baidu•第2步输入filetype:doc关键词信息技术在学前教育中的应用第67页图片的下载尽量选择大图图片的下载信息技术在教学中的应用第68页图片的下载信息技术在教学中的应用第69页透明图片选png格式关键词举例汽车png信息技术在学前教育中的应用第70页屏幕抓图的方法1.浏览要抓取的图片2.按键盘上的PrScrn或PrintScreen键复制屏幕上的内容。3.打开演示文稿，选择一张幻灯片。4.粘贴。信息技术在教学中的应用第71页如何下载Flash动画如果查找动画，请输入swf课件名称信息技术在教学中的应用第72页如何下载gif动画如果查找gif动画，请输入gif蝴蝶信息技术在教学中的应用第73页第73页第73页视频的下载与分享()不仅仅是观看和下载，还可以在线分享，更重要的是可以上传分享自己的视频。TED信息技术在教学中的应用第74页优酷视频下载()信息技术在教学中的应用第75页下载iKu一个客户端维棠硕鼠•Moviemaker•视频裁剪用百度搜索信息技术在教学中的应用第76页•免费•zhangming2信息技术在教学中的应用第77页网页地址的收藏•收藏夹添加到收藏夹信息技术在教学中的应用第78页网页地址云收藏信息技术在教学中的应用第80页2.课堂教学展示信息技术在教学中的应用第81页关于思维定势在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。信息技术在教学中的应用第82页关于创新思维•第1组•孙君紫纪俭伟叶俏刘彦麟•第二组•张弓张培红郝好辛颖•第三组•王佳欣马芳王尹孙文信息技术在教学中的应用第83页Xdjyjs.wiki.baihui.com信息技术在教学中的应用第84页课堂教学展示应尽量做到多媒体呈现反馈信息技术在教学中的应用第85页交互信息技术在教学中的应用第86页第87页PPT制作应注意哪些问题？常见误区把PPT当作发言稿来撰写PowerPoint南山小学不仅二年级学生表现出色常见误区字体颜色与背景颜色混为一体高桥法第93页图像方式•图像的引入要有助于信息的表达信息技术在教学中的应用第94页一幅好图胜过一千句话第95页1打开或创建希望进行处理的演示文稿，然后单击执行“格式/背景”命令，打开背景对话框。2从位于对话框底部的下拉框中选择“填充效果”对话框，从中选择任何一种效果进行处理。过度、纹理、图案、图片3单击“确定”按扭，可以看到使用当前配色方案的预览效果。4单击“应用”或“全部应用”就可以把设定的效果应用到当前的一张幻灯片上或所有幻灯片上。6反面的例子为什么我的图片不好看同样的图片，不同的装饰效果建议使用Office2007利用图库资源(office2007)人际交往外围印证异议处理虚心学习慎言敏行善于总结注意细节善用金钱建立人脉放下架子利用图库资源信息技术在教学中的应用第100页左右脑功能理解数学和语言的脑细胞集中在左脑；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右脑。第101页动画•合理有效地使用动画•也可以在幻灯片中插入Flash动画思维训练信息技术在教学中的应用第102页可穿戴设备信息技术在教学中的应用第103页6不恰当动画举例•1打开或创建希望进行处理的演示文稿，然后单击执行“格式/背景”命令，打开背景对话框。•2从位于对话框底部的下拉框中选择“填充效果”对话框，从中选择任何一种效果进行处理。•过度、纹理、图案、图片•3单击“确定”按扭，可以看到使用当前配色方案的预览效果。•4单击“应用”或“全部应用”就可以把设定的效果应用到当前的一张幻灯片上或所有幻灯片上。关于反馈•在学习过程中，反馈是关键，“观看音乐家的表演视频，你永远都无法学会钢琴”。信息技术在教学中的应用第105页教师使用电子白板学生使用电子白板交互是教与学的人性化需求交互白板的局限•画面小•交互不充分•支持教多于支持学移动设备中的电子白板软件信息技术在教学中的应用第110页三技术改变学习方式MOOC网易公开课翻转课堂微课程微视频混合学习移动学习第112页1信息技术作为学习的对象2信息技术作为教学工具3信息技术作为学生学习的工具技术与课程整合的三个层面微信公众平台教育技术教学热身活动微信→发现→扫一扫订阅号：教育技术教学1.扫一扫2.加关注3.查看历史消息也可以在公众号中找到“+”，然后搜索“教育技术教学”案例：利用家长微信群组或QQ群发布作业叶老师建议学生在家长的帮助下，将朗读英语课文的录音发到微信群组上，同学之间分享、交流和互评，叶老师也参与评价。信息技术在教学中的应用第117页混合学习面对面和在线学习面对面学习在线学习技术如何改变学习方式？翻转的课堂把知识传授的过程放在教室外，而把知识内化的过程放在教室内。[观看视频]微课程•“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。信息技术在教学中的应用第119页微视频•手机、平板录像（照相机）；PPT讲解加批注（是否属于屏幕录像的范畴）；使用ipad制作微视频（比如showme）；屏幕录像（CamtasiaStudio）信息技术在教学中的应用第120页走进移动学习•智能手机在教育上有着极大的潜力。信息技术在教学中的应用第122页关注手机中的教育APP教育APP•网易公开课（TED）•思维导图•Showme（ios）•网盘（百度云等）•Office系列信息技术在教学中的应用第123页英语教学APP•英语流利说•沪江英语•罗塞塔石碑（如师通）•有道词典•盒子鱼•猿题库信息技术在教学中的应用第124页在线同步教学QQ群视频教育模式教师在线放映PPT，播放电影，演示电脑操作，学生在家也可以收听收看老师讲课。多贝网