考前最后一课 高三英语

－2016年高考英语科“给你提个醒”阅读理解40七选五10完形填空25语篇填空15改错10作文25每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填涂答题卡和五分钟检查答题情况的时间。考试时各题型温馨提示(阅读理解)（1）、研读首尾段(句)，预测文章内容。（2）、略读题目，比较选项，有目的、有针对性地阅读全文。（3）、掌握四种题目的解题技巧：做主旨大意题时要通读全文，重点放在首尾段(句)以及文中反复出现的观点或语句，不要以偏概全，也不要太宽或太窄；做词句推断题时要联系上下文，尤其是同(反)义词(句)或相关从句，一般不选所猜词(句)的表面(常规)含义；做细节题时，多留意同(反)义词，否定词，要读完相关句子，不要凭空想象、张冠李戴，要有凭有据；考试时各题型温馨提示(七选五)•1.看标题、副标题预测文章大意•2.通读全文，查看主题句，分析结构•3.看选项，找出和文章相对应的关键词•4.看空前空后内容，分析之间的逻辑性•5.灵活掌握答题顺序(先易后难)•6.代入答案，重点核查逻辑关系。考试时各题型温馨提示(完形填空)（1）、重点考查动词、名词和形容词的搭配、辨析以及语篇意识。（2）、细读首句(段)，浏览全文，了解大意。（3）、先易后难，联系上下文，尽量从文章中找答案。（4）、要有全局观念，通篇考虑，同时注意文中连词的作用。（5）、做完后，回首全文，再读一遍，以便纠正、改进。考试时各题型温馨提示(语篇填空)（1）、浏览全文，把握大意；从易到难；复读全文，破解难题。（2）、分析句子结构，了解所填词的句子成分，确定词类、词义。（3）、动词需考虑：非谓语动词形式（与其逻辑主语是主动还是被动关系），时态语态，单复数，搭配，不规则动词变化。（4）、代词需考虑：关系代词，反身代词，固定搭配。（5）、冠词、介词考虑固定用法。（6）连接词考虑句子结构和上下文语境。考试时各题型温馨提示(短文改错)1．“规范性”原则：要严格按照示范规定的符号改错。要记住“——”、“∧”、“\”分别表示错词纠正、缺词填补、多词删除。切忌用文字说明或用箭头表示。2．“四不改”原则：①单词拼写不改；②大小写不改；③词序错误不改(应从错词或少词方面考虑)；④标点符号不改。3．“四改动”原则：①忠实于原文原则(不可改变原文的原意)；②错误以改动最少为原则；③虚词以添加或者删除为原则；④实词以改变形式为原则。考试时各题型温馨提示(写作)(1)、书写规范，卷面整洁，不要写出框外，印象好，分数高；(2)、适当运用过渡词，使文章语言流畅，行文连贯，逻辑性强；(3)、尽量避免出现一些低级错误，如时态、人称、单词拼写等；(4)、写最有把握的词句，力求准确无误，不过分追求高级用法；(5)、不能留空，只要你写就会有分，当然是要按上述要求去写。认真审题不要遗漏要点书写工整检查修改作文写作内容完整，句式丰富，用词准确，行文连贯，思路清晰，过渡自然。▲审试题：认真阅读试题，做到明确中心思想，了解重点内容，力求切中题意。▲圈要点：圈定内容要点，防止漏掉某些内容▲注短语：根据圈定的内容要点注出相应的英语表达法，为写作做好准备。▲定基调：根据题目要求定出时态、人称、顺序、开头和结尾。▲写全文：适当调整各要点的先后顺序，再用恰当的关联词如并列连词、从属连词等把单个的句子缝合起来，成为完整的篇章。▲改病句：写完后要认真通读一遍，改正错误，尤其是时态、人称、主谓一致、习惯用法、单词拼写等如考试时间多余，一定要检查：有没有遗漏或没有做完的题目；答题卡上有无漏涂、错涂现象；复查自己没有把握、有疑问的地方，尤其是标记有？的地方；检查试卷和答题卡上是否有与答案不相干的文字或符号；复检写作部分前3句与后3句有没有错误。