党的群众路线教育教育实践活动实施方案1

寺南中心小学党的群众路线教育实践活动实施方案遵照上级文件精神，寺南中心小学将从2014年6月开始，用三个月的时间，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。实施方案如下：一、指导思想和目标要求全面贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育和改革发展规划纲要》，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，在全体党员干部中开展党的群众路线教育实践活动，重点是抓好领导班子和党员领导干部作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决教职员工和学生家长反映强烈的突出问题，努力提升寺南中心小学党员做好新形势下服务基层、服务师生的能力，为推动寺南中心小学持续健康发展、实现把寺南中心小学办成教学质量、师资队伍、学校实施、管理水平四个一流的标准化小学的目标提供坚强保证。学校领导班子及领导干部要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，积极参加党的群众路线教育实践活动。要通过教育实践活动，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护形象；要以整风精神开展批评和自我批评，深刻分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的根源，努力做到既解决实际问题，又解决思想问题；要坚持惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育。二、活动原则1.坚持正面教育为主，把握正确导向。注重激发党员干部自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力，联系思想和工作实际，自觉加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导干部坚定理想信念，增强服务意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。开展多种形式的主题实践活动，宣传推广先进典型，充分发挥典型的示范引领作用。2.坚持群众路线，充分发扬民主。充分发挥师生员工的主体作用，认真听取师生员工的意见建议，真诚接受师生员工的评议监督，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿教育实践活动全过程；要用整风的精神，积极开展思想交锋，敢于触及思想深处，崇尚真理，改正缺点，真正让干部思想受到教育、作风得到改进，行为更加规范。3.坚持实事求是，务求实效。要把教育实践活动与学校的重点及中心工作紧密结合起来，与加强领导班子自身建设结合起来，与推进学校建设和发展结合起来，与解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，把更多的时间放在实践上，使广大党员在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领，让师生员工切实感受到作风转变新气象。4.坚持分类指导，增强特色。按照教育实践活动总体要求，针对各自的不同情况，找准需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。5.坚持领导带头，榜样示范。在开展教育实践活动中要严格执行上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般党员，一级抓一级，层层抓落实。领导干部要做到带头深入群众，带头学习调研，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改，力争认识高一层，学习深一步，实践先一着，剖析解决突出问题好一筹，自觉做到为民务实清廉的表率。6.注重实践，探索创新。始终把深入基层，走进师生作为探索经验的有效途径，坚持从实际出发，着力在学习方式、工作机制、服务方式等方面，大胆创新，积极实践，确保活动取得实效。三、活动时间从2014年6月开始，至9月底完成。四、方法步骤（一）学习教育、听取意见（2014年6月）1、组织学习制定党员干部的学习计划，采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织专题读书和网络在线学习相结合，讨论交流研讨与解决具体问题相结合、“走出去”与“请进来”相结合、调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习，激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。学校领导班子成员带头学，先学、学深、学懂、学精，带领其他党员干部认真学。学习内容：（1）《中国共产党党章》、《党的十八大报告及十八届三中全会报告》；（2）习近平总书记一系列重要讲话精神和《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等论著；（3）有针对性地增加党纪法规、师德规范、业务技能等方面内容。学习要求：在学习中要坚持把学习与解决群众反映强烈的问题结合起来，与做好本职工作紧密结合起来，与推动洋喜小学持续发展紧密结合起来，通过学习，全面正确理解党的群众路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，提高全心全意为人民服务的宗旨意识。领导班子集中学习时间不少于3天，每名党员干部至少撰写一篇学习体会文章，至少交流一次学习体会。2、开展“五个一”活动在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“五个一”：拟定一份学习计划、提出一条合理建议、撰写一篇学习党的群众路线教育教育实践心得体会、开展一次集中学习党的群众路线专题讲座活动、开展一次“三个谁”大讨论活动。结合思想工作实际，以座谈会、组织生活会等形式，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，从根本上更加明确，“为了谁”就是要明确目标方向，自觉做到以师生为本，一切为了师生、一切服务师生；“依靠谁”就是要找到力量源泉，坚持从群众中来，到群众中去；“我是谁”就是要正确定位自己，摆正同人民群众的关系，争做让师生满意的干部。3、听取意见围绕深化教育改革、转变工作作风、密切联系群众、把洋喜小学办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平四个一流的目标，通过多种形式广泛听取意见和建议。（1）深入年级、班级，班子成员要带头深入教研组年级组班级进行调查研究，广泛听取师生员工的意见建议。（2）组织召开座谈会，听取广泛征求广大教职工、学生及家长意见建议。（二）查摆问题、开展批评（2014年6月至月底）1、查摆问题为保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，组织党员干部全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，重点从以下几个方面进行查摆问题：一查宗旨意识，看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；二查理想信念，看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响；三查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；四查方式方法，看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心，真正让师生满意；五查政策措施，看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生；六查能力水平，看在实际工作中，特别是做师生工作方面，自身的工作能力，知识水平，理论水平是否提高；七查廉洁自律，看是否存在不能严格自律等方面的问题。2、撰写对照检查材料党员干部要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例。要紧扣主题，开门见山，讲真话、讲实话、讲心里话；认真思考，正面回应干部群众所提意见，提出明确具体的整改措施。对查摆出来的问题要勇于进行公开晾晒，敢于亮丑，把存在的问题找出来，广泛接受社会监督。3、组织召开专题民主生活会5月上旬学校领导班子要组织召开高质量的专题民主生活会，针对查摆的问题，开展批评与自我批评。会前，要充分听取群众意见。要利用召开组织生活会、干部之间互帮互查，个人自查、设立征求意见箱等方式，广泛征求意见，真诚开展批评与自我批评，撰写深刻的党性自查剖析材料，客观分析存在问题，制定落实切实可行的整改措施。（三）整改落实、建章立制环节（10月上旬—10月底）1、制定作风建设整改方案。重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决师生员工密切关注，关乎师生员工切身利益的突出问题。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。形成整改落实方案后，以适当方式向党员、师生员工通报，做出公开承诺，接受党员、师生员工的监督。2、对突出问题进行集中治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿全过程。在反对形式主义方面，对各类会议、文件、简报、庆典、评比表彰和达标活动进行认真清理，根据工作需要精简合并，集中治理文山会海。在反对官僚主义方面，对领导干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。在反对享乐主义方面，对领导干部落实学校关于改进工作作风八项要求的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定。在反对奢靡之风方面，全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。3.加强服务师生能力建设。注重深入基层，摸清情况、摸清底数，克服走马观花、蜻蜓点水，提高调查研究、掌握实情能力；注重倾听民意、集中民智，克服情况不明、个人独断，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。4.加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。五、具体要求1.加强领导，明确责任。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，结合工作实际，精心设计活动载体，制定实施方案，作出具体安排，认真抓好落实，切实做到调研与推动工作“两促进、两不误”。2.广泛宣传，典型引路。大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。3.统筹兼顾，协调推进。坚持把活动总要求贯穿始终、坚持把反对“四风”贯穿始终、坚持把整风精神贯穿始终、坚持把领导带头贯穿始终、坚持把制度建设贯穿始终，使教育实践活动三个环节的各项工作有机衔接。既要把“规定动作”做到位；又要使“自选动作”有特色。寺南中心小学2014年6月16日