理综组教研工作计划(2017年下期)

垄溪学校中学理科教研组工作计划2017.9本学期我们中学理科教研组将一如既往秉承我校一贯优良作风，扎实做好教研、教学工作。现根据学校各部门工作计划结合理科组的实际情况，特制定本学期的教研组工作计划如下：一、指导思想：以提高教学质量为目标，以实施课程改革为契机，狠抓实效，大力促进教师的专业化发展。贯彻学校教务处教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作将教学研究、校本教研、专题研究等形式有机结合起来，推动我校教学教研的发展，切实提高我校教学教育质量。二、工作要点1、切实加强教学常规管理，贯彻落实教育局的书写纸质教案要求，凡使用新教材或是任职五年以内的青年教师需认真备课，写出较详细、可行的教案，任职五年以上的老教师可使用老教案，但必须有修改，不但要备教材教法，更要备学情。不在无准备的情况下进课堂，是提高课堂教学效率的保障。上课以后及时获取教学情况反馈，写出教学后记。2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，我们理科组师资力量较强，有市级物理学科带头人张小军老师，有物理基地在我校及其中心组成员罗慈莲老师，数学基地中心组成员、教师培训团队成员邱美玉老师，化学基地中心组成员罗红英老师。3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。4、继续开展对青年教师的“老带新”活动，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。5、深化课题研究提升教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。6、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。7、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究,绝不违规征订教辅资料，不增加学生课业负担，向四十五分课堂要效果。三、具体措施1、加强理论学习，提升教师素质。进一步认真学习《课程标准》，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力.2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。4、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由教研组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。５、认真开展课题研究，不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能，组内教师积极参与小课题研究，并协助学校搞好教研专题研究活动。在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平。四、具体工作安排垄溪学校中学理科组2017年9月周次工作内容负责人第1周赴湖南科技大学参加项目县初中数学深度学习培训邱美玉第2-4周物理学科“送教下乡”教研活动张小军第５周《信息技术与教师的专业发展》讲座邱美玉第６周《关于初中数学核心素养的培育》讲座邱美玉第７周生物科新老师公开课邹昭林第８周化学科师徒结对活动罗红英第9-10周理科组公开课总结及期中复习会邱美玉/张小军第11周期中总结会邹昭林第１２周《理科命题技术与创新》讲座邱美玉第13-15周差生转化研讨会潘艳霞第16周“几何画板”软件的应用培训邱美玉第１7-18周《观课议课的方法与艺术》讲座张小军第19-20周期末复习问题讨论会谭建平