理解与尊重主题班会

学会尊重-关注成长活动目的•1、通过此次活动，使同学们养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。•2、懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理。•同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同学不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么样才能尊重自己，尊重他人呢？•我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和他人的学习能力，在集体活动中，结识更多的朋友，还可以在了解他人的基础上了解自己、学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重自己、尊重他人、学会调节自己和他人的关系。导言大家知道什么是尊重吗？尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声“对不起”尊重是一句“谢谢你”……..1、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私，又是极富娱乐性的秘密时，你将会：A对所有人和盘托出。1B告诉别人，但隐去姓名。2C保守这个密秘。32、一个朋友常常是只借不还，现在他又来向你借东西，你：A借给他。2B谎称你没有这件东西。1C拒绝他并讲清原因。33、朋友意外地将你的照像机跌在地上，你会：A告诉他你正准备买一架新的。3B请他赔偿损失。1C拒绝赔偿，但批评他的冒失。2让我们一起来做个小测试吧4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动，你会：A避开他。1B不说什么，尝试继续做朋友。3C告诉他如果继续如此，宁愿不见他。25、你的朋友惹了麻烦，你会：A与他绝交，免得卷进去。1B与他坦诚交谈看法。3C装作不知道。26、你认为一位真正的朋友应该：A将一切告诉你。3B将你想知道的事告诉你。2C保留自己的心事。17、一位老朋友向你借钱，你会说：A拿去用吧，很高兴帮助你。2B比起你帮助我，实在微不足道。3C很抱歉，这是报应，以后小心点。18、你想向一位朋友借首饰用，你会：A间接地向他暗示。3B直接向他借。2C咬起牙关自己买，不向别人借。19、朋友买了一件难看的衣服，你会：A告诉他你很欣赏。1B坦白地告诉他你不喜欢。3C不加评论。210、整体而言，你的朋友是：A比你更有天分和才智。3B在天分和才智上不及你。1C跟你的智力差不多。210～14分：可能不会有知友，因为你对自己比对别人更感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊重别人，难以与别人建立长久的关系。15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他们，只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处，其原因在于，你们的关系还没有达到“知友”的水平。21～30分：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。一起来看看我们的测试结果吧•那么同学们，你们现在对班中的同学了解多少？是否能够理解和尊重他们？尊重是不喊错别人的名字尊重是不记错别人的电话尊重别人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人我们该怎么做呢？为了尊重我们不在公共场合大声谈笑为了尊重我们不会忘记会上关掉手机为了尊重我们一定要准时赴约为了尊重我们一定不能轻易食言我们该怎么做呢？不迟到是学生对老师的尊重不拖堂是老师对学生的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重车上不吸烟是对健康的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重不乱花一分钱是对父母的尊重@歧视同学甚至戏弄同学的；@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；@同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心的；@课堂上故意大声说话，影响别人听课的；@做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄袭@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；@上课听不懂时，干脆不听了，玩手机、看课外书或睡觉的；@不愿意站起来回答老师提问的；要改正@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；@明明是自己不努力或者做错事，却总是找借口或者找老师和父母的原因，不肯虚心接受批评；@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；@浪费宝贵时间，来到学校只想着与学习无关的事；@评选优秀落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；@课前不认真预习和复习，讲闲话甚至影响别人的；要改正尊重的魅力关心他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。班主任寄语12级广告2班,我的孩子们，让我们一起携手走过剩下的一年半时间，请相互尊重、团结，让这个班变得更加美好，像雨后的天空更加辉耀，让我们能记住这个共同努力美好的2班。