基因分离定律考试题型及方法归纳

基因分离定律考试题型及方法归纳一.孟德尔的实验及相关概念：例1(2009年上海高考)用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是()A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋【解析】杂交前去母本的雄蕊而不是雌蕊。【答案】C例2.如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉，加碘液在显微镜下观察，约一半花粉呈蓝色（非糯性），一半呈红褐色（糯性），由此证明分离定律的实质是A.产生两种类型而数目相等的配子B.F1是杂合体C.在减数分裂过程中等位基因的分离D.在F1体内等位基因具有一定的独立性解析：考查基因分离定律实质，基因分离定律实质是等位基因在减数分裂过程中随同源染色体的分离而分开。答案：C二.性状显隐性的判断1、根据子代性状判断(1)杂交法：具有一对相对性状的亲本杂交，F1所表现出来的性状，一定是显性性状。性状A×性状B→全为性状A，则A为显性性状。(2)自交法：相同性状亲本杂交，后代出现不同性状，新出现的性状为隐性性状，亲本都为杂合子。性状A×性状A→子代有性状A也有性状B，则B为隐性性状。2、根据子代性状分离比判断：（1）具一对相对性状亲本杂交，子代性状分离比为3：1，分离比为3的为显性性状。（2）具两对相对性状亲本杂交，子代性状分离比为9：3：3：1，分离比为9的两性状为显性。3、遗传系谱图中显、隐性的判断（1）双亲正常，子代患病，隐性遗传病（2）双亲患病，子代正常，显性遗传病4、以上方法无法判断时，可用假设法。例题3已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论）答案：（1）不能确定。①假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占1/2。6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。②假设有角为显性，则公牛的基因型为aa，6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角，概率各占1/2，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离1/2。所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。（2）从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有角牛×有角牛）。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。三.纯合子与杂合子的比较与鉴定比较纯合子杂合子特点不含等位基因，自交后代不发生性状分离至少含一对等位基因，自交后代会发生性状分离1.测交法：——动物首选待测个体╳隐性纯合子↓结果分析：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子,若后代有性状分离，则待测个体为杂合子2.自交法：待测个体自交——植物首选，尤其是要留种的。即A╳A——→A、B，则B为隐性结果分析：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子,若后代有性状分离，则待测个体为杂合子3.花粉鉴定法。原理：花粉中所含的直链淀粉和支链淀粉，可通过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色的测试法进行鉴定。若亲本产生两种两种颜色的花粉并且数量基本相等，则亲本为杂合子；若亲本只产生一种类型的花粉，则亲本为纯合子。此法只适用于产支链和直链淀粉的植物且需要借助染色和显微镜进行观察。4.用花药离体培养形成单倍体植株用花药离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得纯合子植株，观察并统计植物的性状类型。结果分析：若植株只有一种性状，则待测个体为纯合子,若植株有不同性状，则待测个体为杂合子。例4．有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是A.与纯种抗锈病小麦杂交B.与纯种易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交例5．下列各项依次采用哪种方法最适宜①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种基因型的方法A.杂交、自交、测交、测交B.测交、测交、杂交、自交C.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交解析：考查生物相交的应用。各项最适方法依次是：测交、杂交、自交、测交。答案：C三．基因型与表现性的相互推导解法要点（1）从子代开始，从隐性纯合体开始。（2）表现型为隐性性状的个体，一定是纯合体，基因型可直接写出。（3）表现型为显性性状的个体，既可能的纯合体，也可能是杂合体，需先写出基因式，再依据该个体的亲代和子代的表现型（或基因型），写出其余部分。（4）求亲代的基因型，先依据亲代的表现型，写出基因式；再依据子代的表现型及其分离比，完成基因型的书写。(5)“三步曲”写基因型第一步：判断性状的显隐性；第二步：把能写出的基因或基因型先写出来；第三步：根据后代的表现型或表现型的比例，写出亲本的基因型。（熟记下列内容是做题的基础）亲本子代基因型子代表现型AA╳AAAA全为显性AA╳AaAA:Aa=1:1全为显性AA╳aaAa全为显性Aa╳AaAA:Aa:aa=1:2:1显性：隐性=3：1aa╳AaAa:aa=1:1显性：隐性=1：1aa╳aaaa全为隐性例6．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的表现型是A.全部黑毛B.三黑一白C.一黑三白D.以上任何一种都有可能例7．根据下图实验：若再让F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B.F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同C.F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同D.黄斑是隐性性状四.遗传解题中的概率计算1.亲代的基因型确定的情况例如：杂合子(Aa)自交，求自交后代某一个体是杂合子的概率①若该个体表现型为显性性状，它的遗传因子组成有两种可能性：AA和Aa，且比例为1∶2，所以它为杂合子的概率为2/3。②若该个体未知表现型，那么该个体遗传因子组成为AA、Aa和aa，且比例为1∶2∶1，因此它为杂合子的概率为1/2。2.亲代的基因型未确定的情况例如：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的概率是多少？解此类题分三步进行：Ⅰ.首先确定该夫妇的遗传因子组成及其概率。由前面分析可推知该夫妇基因型为Aa的概率为2/3，AA的概率1/3。Ⅱ.假设该夫妇基因型为Aa，后代患病可能性为1/4。Ⅲ.最后将该夫妇均基因型为Aa的概率[(2/3)×(2/3)]与假设该夫妇基因型均为Aa情况下生白化病患者的概率为1/4相乘，其乘积1/9，即为该夫妇后代中出现白化病患者的概率。五.细胞核遗传与细胞质遗传的鉴别——正反交法例题8（2006年江苏42题）有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。（1）请你设计一个实验，探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。（2）如果花色的遗传是细胞核遗传，请写出F2代的表现型及其比例。答案：若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该花色的遗传为细胞质遗传；若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本无关，表现为红花或白花的一种，则该花色的遗传为细胞核遗传。六.杂合子连续自交有关比例的分析应用Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1/2n1—1/2n1/2（1—1/2n）1/2（1—1/2n）1—1/2（1—1/2n）1/2（1—1/2n）七.分离定律的适用范围及解题中涉及的特殊问题（一）适应范围及条件：1．范围（1）真核生物有性2性的细胞核遗传。（2）一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。2．适用条件：（1）子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。（2）雌雄配子结合的机会相等。（3）子二代不同基因型的个体存活率相同。（4）遗传因子间的显隐性关系为完全显性。（5）观察子代样本数目足够多。（二）特殊问题：1．显性致死：当个体中出现某一纯合显性个体时，会导致个体在胚胎时期就死亡，从而使后代的分离比少于预期的分离比。在解题时，如果发现两个同一性状的个体不断自交，后代出现性状分离，但分离比不为3∶1，可能就是存在显性纯合致死的情况。例课时提能（十四）第9题。2．配子致死：在解题中，常会发现后代不同性别中个体数目出现差异，或者紧出现雄性而没有雌性个体等情况下，很可能发生了隐性基因使雄配子致死，这样雄性个体只能产生Y型的精子，而不能产生X型的精子，从而使后代只出现雄性个体。3．合子致死：指致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体早夭现象。如课时提能（十四）第12题。4．显性相对性。如普通金鱼身体不透明，与透明金鱼杂交，子一代出现五花鱼，子一代自交，子二代出现“普通：五花：透明=1：2；1”的分离比。例题见全程复习方略P79第4小题。5．某一基因型个体在雌雄（或男、女）个体中表现型不同例题9.在某种牛中，基因型为AA的个体有角，基因型为aa的个体无角；杂种牛中，公牛有角，母牛无角。现有一对有角牛交配，生下一只无角小牛，问这只无角小牛的性别如何？亲代公牛的基因型如何？解析：本题中的干扰信息“杂种牛中，公牛有角，母牛无角”非常有效。有人由此认为属于伴性遗传，仔细分析“杂种牛中”这一条件即可排除伴性遗传。如色觉遗传中我们不说“男性是杂合体”。至于为何杂种牛中，公牛有角而母牛无角的原因，既使不清楚也不影响答题。这是由雌、雄个体内雄性激素含量不同造成的内环境影响基因表达的结果，在遗传学上称为从性遗传。解答本题时，首先将有角、无角的基因型和性别分别分组列出，再依据条件分析推理。有角牛：AA,Aa(♂)；无角牛:aa,Aa(♀)。一对有角牛交配，其中的母牛一定是AA，其产生的含A基因的卵细胞一定将A基因传给子代，因此子代中一定含A基因。又由于生下的小牛无角，因此这头小牛一定是Aa的雌性个体。这只小牛Aa中的a基因只能来自父方，亲本有角公牛的基因型一定是Aa。这类遗传问题的解答除认真审题外，从方法上讲，归类、转换是不可缺少的；子代中的成对基因一个来自父方、一个来自母方，又是推理基因的着眼点。答案：雌性Aa八．“自交”与“自由交配”（一）自交与自由交配的概念辨析：自交在植物方面是指自花授粉或雌雄异花的同株授粉，在动物方面一般是指基因型相同的雌雄个体间的交配。自由交配是指一个群体中的雌雄个体间的随机交配。（二）自交与自由交配的相关计算：例：已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，让F1自由交配产生F2。（1）将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身果蝇和黑身果蝇的比例为（2）将F2中的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身果蝇和黑身果蝇的比例为分析：由题意可知，灰身对黑身为显性，设灰身基因为A，黑身基因为a，则F1的基因型为Aa，自由交配后产生的F2中有三中基因型：1/4AA，1/2Aa和1/4aa，在F2灰身果蝇种群内，AA占1/3，Aa占2/3。（1）F2中灰身果蝇自由交配解法1——有四种交配方式，展开后合并。列表分析如下：交配方式基因型及比例表现型及比例♀1/3AA×♂1/3AA1/9AA1/9灰身果蝇♀1/3AA×♂2/3Aa1/9AA，1/9Aa2/9灰身果蝇♀2/3Aa×♂1/3AA1/9AA，1/9Aa2/9灰身果蝇♀2/3Aa×♂2/3Aa1/9AA，2/9Aa，1/9aa3/9灰身果蝇，1/9黑身果蝇因此，后代中灰身果蝇和黑身果蝇的比例为（1/9+2/9+2/9+3/9）