高中生物分离定律题型

下图中的甲、乙、丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两对同源染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。（1）甲图表示________分裂的________期，该细胞名称是_________，产生的子细胞名称是_________，该细胞分裂的最主要特征是_________，结果染色体数发生的变化是__________。（2）乙图表示_______分裂的________期，有______对同源染色体，产生的子细胞名称是_______，该分裂时期染色体的最主要变化是___________。（3）丙图表示_______分裂的________期，该细胞名称是__________。符号含义PF1F2子一代子二代×亲本杂交自交一对相对性状的杂交实验高茎矮茎高茎高茎矮茎判断显隐性方法？3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中遗传因子是成对存在的。纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDddF1高茎豌豆：Dd显性性状：由显性遗传因子控制（如用大写D表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（如用小写d表示）纯合子：杂合子：遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体PDDdd×F1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高高高矮3:1×F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例为_______________________，遗传因子组成及其比例为_____________________________。3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=如果孟德尔在研究遗传实验时,只统计4株豌豆杂交结果,他还能正确的解释性状分离现象吗?一个正确的理论，不仅要能解释已经得到的试验结果，还应该能预测另一些实验结果。对分离现象解释的验证例题：下列关于测交的说法，不正确的是（）A、测交就是让杂种F1与任一亲本交配，测交后代的性状比例接近1:1B、可以验证F1的遗传因子组成C、可以证明F1在形成配子时成对的遗传因子彼此分离D、可以知道亲本是纯合子还是杂合子A已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）A．让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B．让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交D．让它进行自花授粉5.牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，交配应选的公牛是（）A.黑色杂合子B.黑色纯合子C.红色杂合子D.红色纯合子杂种子一代隐性纯合子高茎矮茎Dddd×测交配子DddDddd高茎矮茎1∶1测交后代③检测F1的基因型②证明了F1在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离孟德尔对分离现象解释的验证-----测交让F1与___________杂交隐性纯合子①验证孟德尔假说假说—演绎法在观察和分析基础上提出问题通过推理和想象提出解释问题的假说根据假说进行演绎推理通过实验检验演绎推理的结论根据假说，演绎推理测交实验并预测结果一对相对性状的杂交实验，通过对杂交实验的观察，提出为什么F2出现3:1的性状分离比4点假说实施测交实验，检验演绎推理在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子分离定律的内容通过模拟实验，来体验孟德尔的假说在观察实验过程中思考以下问题：1、两个小桶代表什么？两个小桶中彩球代表什么？不同彩球的随机结合，模拟的是什么？两个小桶分别代表雌雄生殖器官；彩球代表雌雄配子，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合•1.两个小桶分别代表生物体的精巢和卵巢；D小球和d小球分别代表含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子。•2.每个小桶内的D小球和d小球数目都是10个，确保雌、雄配子数目相等。•3.分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是：模拟雌、雄配子的随机结合。•4.将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3）重复做50～100次，是为了确保观察样本数目足够多。雌、雄配子结合的机会相等。性状分离比的模拟在做性状分离比的模拟实验时分别从两个桶内，各随机抓取一个小球组合起来，模拟的是（）A.F1产生的配子B.F1配子的随机结合C.亲本配子结合D.亲本的基因组合在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是（）A．重新放回，避免实验结果出现误差B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C．不得放回，避免实现结果出现误差D．不得放回，避免出现重复计数现象BB分离定律的应用（一）正推类型：（亲代→子代）亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例⑴AA×AA⑵AA×Aa⑶AA×aa⑷Aa×Aa⑸Aa×aa⑹aa×aaAAAA:Aa=1:1AaAA:Aa:aa=1:2:1Aa:aa=1:1aa显:隐=3:1全显全显全显显:隐=1:1全隐水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的()A.25%B.50%C.75%D.100%B杂合子高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中纯合体占总数的()A.25%B.50%C.75%D.100%B（子代→亲代）（二）逆推类型：亲代基因型子代表现型及比例⑴全显⑵全隐⑶显:隐=1:1⑷显:隐=3:1至少有一方是AAaa×aaAa×aaAa×Aa高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）A.Rr×RrB.Rr×rrC.Rr×RRD.RR×rr绵羊的白毛（A）对黑毛（a）为显性，一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交，生了6只小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是（）AAa×AABAa×aaCAa×AaDAA×AaAB豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为[]A．顶生；甲、乙B．腋生；甲、丁C．顶生；丙、丁D．腋生；甲、丙B大豆的花色由一对遗传因子A、a控制，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：（1）由表中第______个组合实验可知_____花为显性性状。（2）每组中两个亲本的基因型是:①__________，②_________，③_________。（3）表中第_____个组合实验为测交实验。3紫1AaaaaaaaAaAa11.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是()A.75%B.50%C.12.5%D.37.5%12、视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（）。A.25％B.12.5％C.32.5％D.0.75％AB假设该病受一对遗传因子控制，A是显性.a是隐性三.遗传病的相关计算四．杂合子Aa连续多代自交问题分析(1)杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例基因型为Bb的水稻连续自交四代，其后代中基因型为Bb的个体占群体总数的()A．1/32B．15/32C．15/16D．1/16显性纯合子占群体总数纯合体占群体总数显性纯合体占纯合体的比例15/3215/161/2D(2)根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为：下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是()B将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，错误的说法是（）A.a曲线可代表自交n代后纯合子B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化C五、自交与自由交配的区别（1）自交强调的是相同基因型个体的交配；如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AA×AAAa×Aa（2）自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配；如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。1.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶1六.致死问题1.在家鼠中短尾鼠（T）对正常鼠（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾与短尾交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活类型的基因型可能是（）A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt2.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约三分之一的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占二分之一遗传因子组成为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量关系是（）A雌配子：雄配子=1:1B雄配子A：雌配子a=1:1C雄配子：雌配子=3:1D雄配子比雌配子多1．豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合的黑色的豚鼠交配,产生的后代4仔,它们的表现型是（）A．全部黑色B．三黑一白C．一黑三白D．ABC三种都有可能以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A、显隐性个体的比例为1:1B、都是隐性个体C、显隐性个体的比例为3:1D、都是显性个体下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔D可以依次解决①～④中的遗传问题的一组方法是()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交在孟德尔的豌豆实验中，最能体现基因分离定律实质的是[]A．F1显隐性的性状分离比为1：0B．F2显隐性的性状分离比为3：1C．F2的遗传因子组成之比为1：2：1D．测交后代显隐性之比为1：1