您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 语文S版六年级下册《鲧禹治水》第二课时PPT课件
版六年级语文(下册)禹治水•1、认真自由读课文第二部分内容,从文中找出有关语句说说大禹是用什么方法治理洪水的,最后结果如何。1、认真自由读课文第三部分内容,从文中找出有关语句说说大禹是用什么方法治理洪水的,最后结果如何。(1)治水方法:用“导引洪水流入大海”的方法来消除水灾。(2)治水结果:•经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了幸福安定的生活。读一读、画一画、写一写:请同学们认真默读第二部分内容,画出令自己最感动的语句,在一旁写上自己的理解活感受。大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用引洪水入大海的方法来消除水灾。•大禹亲自拿着镐头,率领成千上万的人挖渠开山,疏通河道。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,任然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经‘三过家门而不入’”。•就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。鲧禹共同的精神:改造自然、征服自然、爱护人类。领悟写法:1、本文是一篇神话故事,丰富的想象和离奇的故事情节是它的主要特点。2、那么课文中哪些情节使你感受到是离奇的想象?
本文标题:语文S版六年级下册《鲧禹治水》第二课时PPT课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5272243 .html