小升初语文毕业考ppt 演示文稿

东莞小升初名校语文试题分析、2013年名校命题预测、备考提示及应考策略东莞龙文教育小学语文教研组历年试卷分析2013年命题趋势学生的应考策略小升初语文考什么小升初语文考试包括六大板块：一、字词。二、句子。三、综合性学习。四、积累与运用。五、阅读。六、习作。拼音汉字词语1、声母、韵母、整体认读音节2、声调与音变3、隔音符号与拼写规则4、停顿与重音返回1、笔画、笔顺、偏旁部首与间架结构2、音近字与同音字3、多音字4、形近字、错别字、形声字5、多义字6、查字典：①音序查字法；②部首查字法；③数笔画查字法。返小升初语文考试包括六大板块：回词语考点1、补充词语。2、词语的分类。3、词语的理解。4、词语的运用。5、近义词。6、反义词。②根据语境选词填空。①根据语境组词填空。③选择所给词语造句或运用所给词语写句子。④关联词。二、句子考点：（一）修改病句。（二）句型转换。（三）修辞手法与仿写句子。（四）给错乱句子排序。（五）标点符号。三、综合性学习考点：（一）小练笔。（二）口语交际。四、积累与运用考点。（一）古诗词背诵与默写。（三）古诗词情境填空。（四）文学常识。（五）古诗词的分类。（六）俗语、谚语、歇后语、对对子。（二）小升初必背古诗词70首。五、阅读考点。课外阅读1、阅读的基础知识。2、写人文章的阅读方法及训练。3、写事文章的阅读方法及训练。4、说明文的阅读阅读方法及训练。5、写景文章的阅读方法及训练。6、寓言和童话类文章的阅读方法及训练。7、状物类文章的阅读方法及训练。六、习作考点。（一）写人文章的写法。（二）写事文章的写法。（三）半命题作文的写法。（四）话题作文的写法。（五）应用文。（书信格式、建议书的格式等。）（六）写景文章的写法。（七）想象作文。东华09至12年真题试卷分析知识板块知识点考查形式基础知识汉字与拼音选择题、填空题、阅读理解词语理解与活用（四字词）选择题、填空题、阅读理解标点符号及其作用选择题、阅读理解句子转换选择题、改写句子病句的判断与修改选择题、改写句子修辞手法选择题、填空题句子排序选择题对联选择题、连线题课文内容与文学常识判断题、填空题古诗词背诵填空题阅读理解重点词句的理解阅读问答题与填空题划分段落层次阅读题文章结构阅读选择题人物描写方式及作用阅读选择题、问答题中心思想阅读选择题说明方法填空题概括文章主要内容问答题分析人物形象问答题习作想象作文/半命题作文考查知识点2009年试卷分析考点为：一、基础知识积累与运用（共30分。）（一）选择题；（8分）1、选择加点字注音正确的一组。2、句式转换正确的一组。（各种句式的综合运用）3、诗文名句与作者对应正确的一组。4、文字学常识表述正确的一组。5、选择加点字的意思不同于其他三项的一组。6、四字成语书写正确的一组。7、反义词的搭配正确的一组。8、选择合适的关联词填空。（二）默写古诗词。（5分）（三）按要求改写句子。（8分）（四）判断诗句使用的修辞手法。（4分）（五）给错乱句子排序。（3分）二、阅读（35分）（一）《生命无草稿》1、根据提示在文中找出相应的词语。（2分）2、根据上下文填写句子。（3分）3、文中“兵家所谓”的意思；引用历史成语的作用。（5分）4、标题的含义。（3分）（二）《南极冰架》1、根据短文内容选择合适的答案。（2分）2、找出冰架每年向海延伸的原因。（3分）3、“主要”一词能否去掉，为什么？（3分）4、“这”指代的内容。（4分）5、文中运用的说明方法，并使用两种说明方法写一种植物。（8分）6、给短文加标题。（2分）三、习作。（半命题作文）（35分）长大了，我多了一份————09东华09翰林2010年试卷分析考点为：一、基础知识积累与运用（共29分）（一）读汉语拼音，猜谜语；找出整体认读音节；（5分）（二）选择题。（19分）1、隔音符号使用正确的一组。2、汉字的注音完全正确的一组。3、按音序排列姓氏。4、词语书写正确的一组。5、“花言巧语”中“花”的意思。6、“异”的意思是“别的，另外的”一组。7、字的笔顺正确的一组。8、词语搭配。9、词语排序。10、关联词的用法。11、“骄傲”的意思与其他三项不一样的一组。12、病句的判断。13、句子的综合运用。14、句子排序。15、修辞手法的判断。16、根据课文常识判断对错。（4分）（三）根据提示写成语。（5分）二、阅读（41分）（一）按要求写诗句。（8分）（二）对联。（4分）（三）根据短文内容填空。（14分）（四）《养花》选段、《药物说明书》（15分）三、习作。（想象作文）（30分）同学们都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助长》这两则寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老农“甲”与“拔苗助长”的老农“乙”相遇了，会发生什么故事呢？请你展开想象的翅膀，编—个小故事，题目自拟。字数不少于250字。2011年东华小升初语文真题试卷分析考点为：一、基础知识积累与运用（共36分）（一）看拼音写汉字；（6分）（二）补充词语。（6分）（三）修改病句。（6分）（四）古诗词积累。（4分）（五）解释文言文的重点句子的意思。（4分）（六）判断修辞手法。（5分）（七）选择合适的关联词填空。（5分）二、知识拓展。（10分）（一）1和2考的是《四大名著》。（4分）（二）初中古诗词名句的积累。（6分）三、阅读.（24分）《父亲给我上的一堂课》1、总结故事的起因、经过、结果。2、画出外貌描写，并指出其作用。3、分析人物形象，并指出原因。三、习作。（半命题作文）（30分）我不再——————要求：1、将题目补充完整，如填“孤独”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……2、要结合自己生活的经历，写得有真情实感；3、350字左右。东华虎外2012年东华小升初语文真题试卷分析纵观2012年东华小升初语文真题试卷分析，小升初考试的出题范围很广，囊括了一至六年级的内容。考点为：一、基础知识积累与运用（共53分，5-9小题，每题3分）（一）看拼音写汉字；（6分）（二）给加点字选择合适的读音。（多音字）（6分）（三）选择下面各组中没有错别字的一组打“√”，有错别字的在括号里改正。（4分）（四）选择合适的关联词填空。（2分）（五）关于读书方法的名言（选择）。（3分）（六）选择不同于其余三组的句子。（3分）（七）标点符号运用正确的一组。（3分）（八）根据课文常识的知识点判断对错。（3分）（九）根据短文内容，从中提取信息。（3分）（十）将下列带有“然”字的成语补充完整。（10分）（十一）古诗文填空。（10分）二、阅读（17分）《几件小事——记父亲叶圣陶》（一）“戳”部首查字法应查部首——、读音——、选择正确的解释。（4分）（二）总结文中父亲管我的几件小事。（6分）（三）根据短文内容填空。（3分）（四）结尾处的写法的用意。（4分）三、习作。（想象作文）（30分）根据下述材料，按要求作文。河水对河岸咆哮：“你像两堵墙立在我的身边，阻挡我随意流淌，限制我的自由发展……”河岸严肃而认真的回答：“正是由于我的存在，湍湍细流才能汇聚成滔滔巨流……”河水不听劝告，冲毁堤岸漫流……渐渐消失……要求：发挥想象，充实河水和河岸的对话，描写河水泛滥的情景，自拟题目，不少于300字。难点、易错点：一、基础知识积累与运用。（一）看拼音写汉字中的“静谧”的“谧”字；“头衔”的“衔”字容易出错；（二）给加点字选择合适的读音中的“旋窝”的“旋”字的读音。（多音字）（三）选择下面各组中没有错别字的一组打“√”，有错别字的在括号里改正中的“留恋往返”、“粉至沓来”和“神彩奕奕”易出错。（四）关于读书方法的名言（选择），容易选择第一和第三。（五）选择不同于其余三组的句子，有些孩子把握不准。（六）标点符号运用正确的一组中的个别句子把握不准。（八）根据课文常识的知识点判断对错，容易选择第二个。（九）根据短文内容，从中提取信息，多项选择，有些孩子选的不够全面。（十）将下列带有“然”字的成语补充完整中的“（）然无存（）然起敬（）然有序（）然一新（）然成风（）然开朗（）然无恙（）然处之（）然自得（）然屹立”中的“（）然无存、（）然成风、（）然开朗、（）然处之、（）然自得、（）然屹立”好多孩子没见过。（十一）古诗文填空相当简单些。二、阅读。（为初一、初二学生的训练程度）《几件小事——记父亲叶圣陶》（一）“戳”部首查字法应查部首易出错、读音平翘舌不太分、选择正确的解释中把握不准。（二）总结文中父亲管我的几件小事，总结不够准确。（三）根据短文内容填空容易些。（四）结尾处的写法的用意孩子不知道怎么写。三、习作。根据下述材料，按要求作文。河水对河岸咆哮：“你像两堵墙立在我的身边，阻挡我随意流淌，限制我的自由发展……”河岸严肃而认真的回答：“正是由于我的存在，湍湍细流才能汇聚成滔滔巨流……”河水不听劝告，冲毁堤岸漫流……渐渐消失……要求：发挥想象，充实河水和河岸的对话，描写河水泛滥的情景，自拟题目，不少于300字。学生审题时不够准确，要求是“充实河水和河岸的对话，描写河水泛滥的情景”，有些孩子容易看不准要求。东华南开知识板块知识点基础知识汉字与拼音词语理解与活用（四字词）、词语积累标点符号及其作用句型转换病句的判断与修改修辞手法句子排序对联课文内容与文学常识古诗词背诵阅读短文说明文记叙文（几率大）寓言、童话习作半命题作文想象作文2013年命题趋势2013年小升初应考策略语文备考：阅读和作文各占三成小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。在备考中，基础知识方面要注意四至六年级的诗句，比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多练一些，多一些情感表达，多读一些与生活实践相关的书。最难：诗词和课外知识语文科最难的有三点，一是语音部分。二是诗词部分，小学课本有80首诗要背，有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识，如成语的理解。支招：两周完成一篇作文练习要突破作文，首先要明白作文不一定要写得多么美，主要是表达自己的感情，要懂得感恩。对于作文不好的学生，他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲，完成一篇范文，这样以后应付作文就游刃有余了。作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题。在写作技巧上：一是准备几个合适的材料，学会一材多用;二是提炼自己的语言，使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习，精批细改。阅读部分如果是记叙文，要先通读文章，再看题目，再寻找答案，再核对。写人的文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清文章的线索，写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了。如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识，要以文学常识为主，对课文的作者介绍，不能忽略课文中的小字部分。冲刺2013小升初学生和家长需要准备什么1、衔接过渡阶段：充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。2、知识存储阶段：9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架，开展基础知识系统复习。3、迅速提升阶段：六年级寒假来临，离“小升初”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用能力，减少重复，突出重点，迅速提升各学科成绩。4、冲刺收获阶段：这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧，调整良好的应试心理是非常有必要的。对于准小升初家长来说，意识形态上重视起来是关键。专家认为，这个时候家长应该：1、多关注小升初相关信息：家长在小升初期间一定要密切关注小升初招生信息、招生政策，并且努力做到互通有无，比如有的家长接到了某校的通知，可以发布在论坛上，大家可以信息共享，甚至可以在此相互鼓励相互安慰，必将受益匪浅。2、做好孩子的心态调整：小升初是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与