二_引领人生发展_促进社会和谐

中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元知荣辱有道德第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展在社会主义建设的不同时期涌现出许多道德楷模，在各自不同的战线上他们做出口了平凡而伟大的工作业绩，成为我们学习的榜样。一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，在他短暂的一生中却助人无数。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展焦裕禄，革命烈士，1962年被调到河南省兰考县。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神焦裕禄一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展孔繁森，山东聊城人。他18岁参军，1966年加入中国共产党1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名，请人写了“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。孔繁森同志是焦裕禄式的好干部、时代先锋、领导干部的楷模、我们学习的好榜样。孔繁森一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展郑培民，河北武安人。湖南省第九届人大常委会副主任。无论在哪里做什么书记，有两个雅号始终跟随着他，一个是三不书记——说他不唱高调，不做表面文章，不搞政绩工程；一个是三民书记——说他爱民、亲民、一心为民。郑培民一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展1983年加入公安队伍，被誉为警界女神警。2004年4月14日晚8时40分，在侦破“1.30”案件中发生车祸，伤势过重，不幸因公殉职，年仅40岁。2004年6月，被公安部追授为全国公安系统一级英雄模范称号。任长霞一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展牛玉儒中国共产党的优秀党员、党的优秀民族干部，2004年度感动中国十大人物。牛玉儒用精彩的人生诠释着共产党员的先进性，赢得了一个城市的拥戴，变成了一个城市的形象标志。一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展方永刚1963年4月出生于辽宁省朝阳市建平县，1985年复旦大学历史系毕业，同年7月入伍，1992年12月入党，历史学学士、法学硕士、军事学博士。专业技术7级。长期从事政治理论教学和研究工作。一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展概括这些道德楷模有什么共同的特点？说说他们的事迹，分析良好道德对他们人生发展的促进作用。一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。1、道德为人格发展提供了真、善、美的标准，确立了努力的方向和内心的信念。知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信【日】文学艺术中的真善美：真，即艺术的真实性，善，即艺术的倾向性，美，即艺术的完美性。真者智力之理想，善者意志之理想，美者感情之理想真与假善与恶美与丑一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。2、人们在道德的指引下选择了正确的行为。一.引领人生发展促进社会和谐1、良好道德促进人生发展良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有力外部环境。一.引领人生发展促进社会和谐一个篱笆三个桩一个好汉三个帮一.引领人生发展促进社会和谐2、高尚道德推进社会和谐王进喜中国石油工人的光辉典范，为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，给我们留下了宝贵的铁人精神。1960年4月29日，1205钻井第二口井发生井喷，危急关头，王进喜不顾腿伤，用身体搅拌泥浆，最终制服了井喷。1959年9月，王进喜出席甘肃省劳模会，休会期间，参观首都“十大建筑”路过沙滩时，看到行驶的公共汽车上背着“煤气包”，才知道国家缺油，他感到一种莫大的耻辱，这位坚强的西北汉子，蹲在街头哭了起来。从此，这个“煤气包”成为他为国分忧、为民族争气的思想动力之源。一.引领人生发展促进社会和谐2、高尚道德推进社会和谐经济基础决定上层建筑一.引领人生发展促进社会和谐2、高尚道德推进社会和谐道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展一.引领人生发展促进社会和谐2、高尚道德推进社会和谐道德能影响其他意识形态的存在和发展，高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣高尚道德能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐。一.引领人生发展促进社会和谐2、高尚道德推进社会和谐以德治国—中国社会道德危机奶粉事件2008年6月28日，位于兰州市的解放军第一医院收治了首例患“肾结石”病症的婴幼儿，据家长们反映，孩子从出生起就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬，甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结石病例报告后，随即展开了调查，并报告卫生部。此后，全国陆续报道因食用三鹿乳制品而发生负反应的病例一度达几百例，事态之严重，令人震慑！2008年9月13日，党中央、国务院对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件作出部署，立即启动国家重大食品安全事故一级响应。中国道德现状我国20多年来的改革开放和现代化建设取得了巨大的历史性成就,但由于种种原因也使当代中国面临着同样的问题。物欲横流、精神空虚、信念淡薄、信誉危机、诚信缺失,见利忘义,人生观价值观扭曲变形等在不少人身上表现十分突出。职业道德、婚姻道德、家庭道德以及公共道德也到了很大冲击。如今的中国,道德信仰呈多元化发展。道德正在被许多人作为一种外在的礼仪规则和口号在使用着,而其作为个人内在生活规则及个人内在信仰的特点,正在社会层面上越来越被疏忽。很少有人为自己的不道德行为勇于承担道德责任,只要有条件或为利益驱动,很多人都会去实践其一向所批评的不道德行为。这些现象的存在让我们不得不承认我们正面临着道德危机的事实造成目前道德危机的原因1.社会转型的背景使然。这一点从中西方社会发展史中都能找到证明。如西方社会在原始积累时期,从封建道德束缚下脱胎而来的新兴资产阶级更是将追求个人利益推向极致。对此黑格尔也进行过探讨,他认为“自从阶级对立以来,正是人的恶劣情欲———贪欲和权势造成了历史发展的杠杆”。而每一次社会动荡或改革的初期实际上都是人性恶的大暴露。我国目前道德危机的出现可以说是转型时期不可避免的状况,因而必须加快改革建设,从而可以尽快度过这一道德危机期造成目前道德危机的原因2.新的道德体系的缺失。中国向来重视道德教化,有着几千年的道德教育传统,为净化社会空气,维护社会秩序发挥了重要作用。但随着社会发展与时代变迁,现代中国处于又一次社会变革的十字路口,社会各领域都在发生着深刻的变革,“经济上的转机,社会结构的重构,文化的转型,原有的道德规范所依存的社会基础正在发生着深刻的变化,使得传统道德在总体上处于守势,它在一定程度上不能反映和适应社会发展的新要求”,于是,“旧的道德体系动摇甚至瓦解,而比较完备的具有中国特色的道德价值体系和伦理体系还没有最后建立起来,出现道德的真空时代。造成目前道德危机的原因3.西方道德虚无主义的影响。“改革开放以来,西方的道德价值观念不断渗透,给中国的道德生活造成巨大的冲击。在这个冲击面前,一方面由于西方科技、经济的领先地位,人们在心理上易于倾向接受西方的价值观念;另一方面,一般人又很难从整个文化精神体系上对它们进行审视,只能接受某些具体的,或片面的观念,因而造成价值心理的失衡和价值取向的紊乱,导致道德教育的无力感。”解决道德滑坡的对策首先,道德建设的出发点和归宿,就是教育、规范人的思想行为,提高人的道德素质。其次,要突出重点,全面加强各个领域的道德建设。要采取行之有效的措施,抓好社会公德、职业道德、家庭美德教育。再次,要充分发挥新闻媒体的作用。新闻媒体就像一条纽带,可以把广大群众组织起来,使他们在丰富多彩的有益的活动中受到良好的道德教育。最后,要树立典型、表彰先进,充分发挥其示范导向和辐射带动作用。