议论文阅读考点答题技巧

议论文阅读常见的六大考点1.寻找论点2.把握论据3.分析论证方法及其作用4.理清议论文的结构5.语言赏析6.联系生活,发表见解PS:论题&论点即：所议论的问题&针对这个问题作者所持的看法1.论点：常见考点:论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。PS:中心论点&分论点即：只有一个统帅分论点&分论点可有N个，补充和证明中心论点1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有：所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。2.注意论点在文中的位置3）解题思路：（1）、从内容上看，是作者对所议论的问题的见解和主张。（2）、从句式上看，是一个完整而明确的陈述句。（3）、从位置上看，观点一般出现在如下地方：（a）标题（b）开头部分（c）结尾温馨提示一：找论点的规律：1、谈、议、说式的标题是论题,不能做论点。2、并列的短语是论题，表论点的句子要含两方面3、疑问句不是论点，回答疑问的句子一般是论点。4、判断句的标题，应该是论点。5、偏正短语是式的标题不能做论点2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。师导生探考点归纳：三对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理解。1、常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证2、论证方法的作用（1）举例论证答题模式总结：这一段（一句）运用了举例论证方法，论证了……（论点），使论证更加具体、更有说服力。(2)道理论证：答题模式总结：这一段（一句）运用了道理论证方法，论证了……观点（论点）。使论证更有权威性与说服力。这一段（一句）运用了对比论证方法，突出强调了……观点（论点），使人印象鲜明。这一段（一句）运用了比喻论证方法，生动形象的论证了……观点（论点）。这一段（一句）运用了类比论证方法，形象鲜明论证了……观点（论点），说服力强。（5）类比论证答题模式总结：（3）对比论证答题模式总结：（4）比喻论证答题模式总结：：考点归纳：二二、答题思路：找准观点判断方法组织语言作答答题模式总结1、内容上：论证什么观点(中心论点或分论点)；2、表达效果上：这种论证方法的作用。1、书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。台湾女星得知《满江红》的词作者岳飞，喜不自禁，决定找岳飞写歌词，另众歌迷大失所望。某电台女主持人听嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是‘苏轼’”。《‘文化快餐’不宜多吃》说一说本段的论证方法及作用以题代思实践应用：以题代思实践应用：2、苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧……（10年山西太原卷《跨越苦难》）（1）本段证明的论点是什么？语段使用了哪种论证方法？作用是什么？（必做）3、有人说，成功与失败最终取决于意志的较量。心理学研究也表明：凡有惊人成就的人，他们所表现出来的意志品质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。由于完成目标一般需要相当长的时间，所以这其中对我们考验最多的就是坚持。《坚持是成功前的状态》1、说一说本文的中心论点。2、语段使用了那种论证方法，作用是什么？（前10名完成）比喻论证。跨越苦难成就未来09年江苏盐城市《荣与辱》③陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。④他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。（1）、说一说③、④论证的观点。（2）、指出在③、④段中运用的论证方法及其作用。以题代思实践应用训练知识4：古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。（1）指出本段论证的观点道理论证、对比论证（2）指出本段运用的论证方法及作用以题代思实践应用训练知识5：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？邹忌讽齐王纳谏》（1）指出本段的论点、论证方法及其作用：以题代思实践应用训练知识6：辨别论证方法，主要的失误有：1、把概述的举例论证当作道理论证；2、综合运用几种论证方法会漏答.以题代解温馨提示二：3、表述时，容易和修辞方法、说明方法相混淆.温馨提示三：你能分辨论证方法和修辞方法、说明方法的区别吗？常见修辞方法有：常见说明方法有：常见论证方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问……举例子、列数据、打比方、作比较、画图表、下定义、分类别……举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证4、11年湛江市中考卷《学会拒绝》（1）然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。（2）其实，这样的例子数不胜数。清代大贪官和砷便是一例。和砷一生贪赃枉法，家财不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。文天祥面对高官厚禄的诱惑呲之以鼻，一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让他名垂千古。1、说说本文论点2、说说（2）段运用的论证方法及作用？以题代练实践应用扩展知识：3、第（2）段引用和珅的事例在内容和表达效果上有何作用?(4分)4．从内容和结构两个方面说说第②段中画线句的作用。答：①内容__②结构___任何一种物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼崇崇，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“置于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。思考问题：文段运用了几种论证方法？请找出一种并简要分析它的作用。课堂检测:学贵有疑（2008届广州市）①学问学问，要有所学，必先有问，要有所问，必先有疑。疑是发现问题，问是提出疑问，疑问解决了，就获得了学问。②古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。清朝乾隆年间，有一个学者，名叫戴震。他幼年读书时，就曾接二连三地向老师提出疑问，由于他读书总是打破沙锅问到底，勤于思考，敢于提问，在学业上取得了很大的成就，最后成了一个著名的思想家。③在人们求知的道路上，怀疑犹如一粒学问的种子，没有它就决不会开出知识的花，结出智慧的果。没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。法国伟大的作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”④但是应当指出的是，如何有效的怀疑，都必须以大量的实际材料为基础。比如达尔文对“物种不变论”所进行的挑战，决不是一时的发现，而是他作了历时五年的环球旅行，收集了大量的动掉物标本，潜心观察的结果。没有大量丰富的资料，达尔文决不会提出有价值的怀疑。⑤疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。让我们举着问号这把钥匙，去打开知识宝库的大门吧！1．本文的中心论点是（）A．疑问解决了，就获得了学问B．古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人C．任何有效的怀疑，都必须以大量的实际材料为基础D．学贵有疑3．第③段运用的论证方法有__________。4．第③④段都有达尔文创立“进化论”的事例，作者为什么要分开来写？1．选D。其他三项是各段的分论点，只有题目即D项是语段的中心论点。2．举例论证道理论证比喻论证。第③段列举了达尔文、哥白尼的事例；引用了巴尔扎克的名言作理论论据；用“播下种子才能开花、结果”作比喻，论证了在人们求知的道路上，要取得学问贵在有怀疑精神。4．为了分别论证各自的分论点。第③段为了论证在求知的道路上，学贵有疑；第④段为了论证怀疑必须以大量的实际材料为基础。一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然更不是。鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理：工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验：物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。1．第一段揭示论点的句子是第＿＿句。（填序号）2．第二段直接引用了鲁迅的原话作论据，其目的是:3．以上文段主要论证方法是:4．简述记叙在本文段中的作用。1．2．3．4．3＿事实用确凿可信的材料展示鲁迅的节俭作风，来证明论点生活太安逸了，工作就被生活所累事实论证、道理论证（或：摆事实、讲道理）为议论服务，更好地证明论点，增强文章说服力谈收获1、你学到了哪些知识？2、学习过程中你有哪些收获？