个人知识管理课后

个人知识管理课后个人知识管理关闭1课前测试2课程学习3课程评估4课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题1.检验知识工作者，主要看其是否做到了三点，其中不包括：√A拥有知识B拥有绩效C拥有人脉D拥有时间正确答案：C2.SWOT分析法是一种常用的工具，这四个字母分别代表四个方面，其中不包括：√A自己的优点B外界的知识C自己的缺点D外界的威胁正确答案：B3.在知识整理过程中，（）是最好的整理，也是最好的反省。√A分类B归档C分享D命名正确答案：C4.知识保存的主要方式不包括：√A书面化B内在化C数字化D云储存正确答案：B5.在建立个人知识管理地图时，三个重要的版块不包括：√A知识库B知识技术系统C知识社区D专家库正确答案：B6.下列个人知识管理工具中，互动性最强的是：√A社交网络/微博BTED/百家讲坛/MIC网络微盘（Dropbox）D思维导图（Mindmap）正确答案：A7.“具有较强的跳跃性的思考，可以跳出框框、冲破常规，不按常理出牌，得出有创造性的见解”，这种思考方式被称为：√A前瞻式思考B垂直式思考C水平式思考D批判式思考正确答案：C8.要多与人互动，通过喝咖啡、在微博分享个人经验等方式与同事交流，这种行为属于个人知识管理的：√A社会化B外部化C内部化D结合化正确答案：A9.“AAR”学习模式要求对于任何项目都要问四个问题，其中不包括：√A预估会发生什么事？B预计不会发生什么事？C实际发生什么事？D应当如何改进或避免？正确答案：B10.在进行跨领域知识管理时应当遵循五个步骤，其中第一步要做的是：√A多元学习，多元接触B刺激、连结，收敛、聚焦C交会、扩张、爆发、误解D建立生命、专业主轴正确答案：D判断题11.知识工作者在取得信息的过程中应注重发散，不需要确认某个焦点。此种说法：√正确错误正确答案：错误12.跨界训练的三个驱动力包括：多接触各领域的人、多吸收各种科学知识、多应用各式信息技术。此种说法：√正确错误正确答案：正确13.实现梦想的“DNA”即：做个大梦、建立网络、开始行动。此种说法：√正确错误正确答案：正确14.跨领域就是在不同的岗位、部门和产业都工作过。此种说法：√正确错误正确答案：错误15.知识工作者要善于向上一代和同一代学习，对于下一代要以批评为主。此种说法：√正确错误正确答案：错误