部编二年级下册第一单元复习

1、古诗二首我会认莺yīng黄莺拂fú堤dī柳liǔ醉zuì咏yǒng吹拂河堤柳树喝醉咏柳妆zhuāng化妆丝sī绦tāo裁cái剪jiǎn发丝丝绦裁纸剪刀村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【清】高鼎课文解读yīngchèndīfúzuìliǔyuān草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。小草生长，黄莺飞翔，正是春光明媚的二月，轻拂河堤的杨柳陶醉在春天的烟雾之中。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。散学：放学。意思：孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。sàn纸鸢：风筝。yuānchèn咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【唐】贺知章sītāocáijiǎn课文解读yǒng万条垂下绿丝绦。丝绦：用丝编成的带子。用“绿丝绦”来比喻柳条，写出了柳条随风飘拂，轻柔美丽、颜色翠绿的特点。碧玉妆成一树高，碧玉：绿色的玉。这里用来比喻柳树新长出的嫩叶。写出了柳树颜色翠绿、生机勃勃的特点。sītāozhuāng绿色的玉一样梳妆成的高高的柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似：好像这是一句设问句。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，二月的春风就像剪刀。lǜ绿色草绿古诗诗句我会写山村村民童话儿童上下结构2.找春天课文解读奔脱冲照样子，填一填。遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏认真春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……看听闻触chùdùjuān春天在树枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头笑叫荡秋千摇啊摇我会连脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃我会认tuōǎoxúnxiūɡūzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān上下结构tǔ吐司吐出左右结构tù呕吐3.开满鲜花的小路怎样读出惊奇的语气？679108看插图，照样子写一写。这是多么美好的礼物啊！思考：是什么样的礼物？为什么这个礼物很“美好”？邮递裹寄局堆破漏懊丧猬绚籽礼我会认yóudìɡuǒjìjúduīpòlòuàosànɡwèixuànzǐlǐɑ啊多音字āǎàá用在句末或句中表示惊异或赞叹表示追问表示惊疑表示应诺；明白过来；赞叹或惊异āǎájú邮局布局半包围结构duī堆放堆积左右结构lǐ礼物礼品duī左右结构lǐ谁推4.邓小平爷爷植树海安县城南实验小学秦美娟统编教材二年级下册第一单元这一天，碧空如洗，万里无云。碧空如洗指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。万里无云形容天气晴朗，没有一丝污染。引人注目形容人或事物很具特色，引起人们的注意。兴致勃勃形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。读一读一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。④⑤邓坛龄格握致勃挖选茁移挥填扶我会认dènɡtánlínɡɡéwòzhìbówāxuǎnzhuóyíhuītiánfú邓植引休写一写格注满写一写息语文园地一湖心亭厕所咨询处宝塔管理处餐厅识字加油站我会认亭tíng咨zī询xún管guǎn剧jù理lǐ宝bǎo塔tǎ厅tīng餐cān补充合适的词语：的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪广阔碧绿细长绿绿轻柔暖暖小草长在（）的小河边。（）的树上挂着（）的苹果。字词句运用日积月累1.赋得：借古人句或成语命题作诗。诗题前一般冠以“赋得”二字。2.离离：青草茂盛的样子。3.一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。赋得古原草送别（节选）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。