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第四节生物进化的原因教学目标•1、知识目标•(1)了解人工选择的过程和条件。•(2)了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例。•(3)概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。•2、能力目标•(1)观察原鸡的进化,初步形成观察能力、分析处理资料的能力。•(2)尝试探究生物进化的原因,学会桦尺蛾的数据和图表分析。•3、情感态度与价值观目标•(1)通过环境的变化可以导致生物进化的事实,对学生进行潜移默化的环保教育。•(2)介绍达尔文锲而不舍、历尽艰辛创立进化论的事迹,培养学生献身科学事业的美好心灵。长满地衣的树干上的桦尺蠖浅色个体占多数黑褐色树干上的桦尺蠖深色个体占多数一自然选择学说你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?桦尺蛾体色变化是由于体内的遗传物质发生变异,而且变异的性状传给了后代;并且是在外界环境变化及天敌的影响下,变异个体逐渐增加的结果。这样有利于后代的生存。我认为:工厂排放出的煤烟是导致桦尺蛾颜色改变的关键,说到底是环境污染迫使生物性状发生改变。引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)1859年出版的《物种起源》中,提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。长颈鹿的个体有差异•图片揭示了自然选择的四个要点。左•上图:物种过度繁殖,繁殖过程中出现遗传和变异,变异是不定向的。右上图和左下图:自然环境的改变导致生存斗争加剧。右下图:适者生存,有利变异的定向积累实现了生物的进化,不适者被淘汰。自然选择学说是这样解释的:古代长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。当环境发生变化,比如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶得以生存下来,繁衍后代。而颈短的因为吃不到树叶,活下来的数目很少,其后代也更少,许多代以后,短颈的就被淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是长颈的。•课本19页分析讨论的三个题的答案:•1、由于变异是不定向,这就使得长颈鹿祖先的不同个体之间存在着差异。•2、环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择的作用。•3、长颈鹿的祖先存在颈长、颈短、前肢长、前肢短等各种变异类型。由于环境变化,在缺乏青草的时期,颈长和颈短的长颈鹿能够吃到高处的树叶,所以存活下来并繁殖后代;相反,颈短和前肢的由于得不到足够食物而死亡。经过逐代的遗传积累,就进化成现在的长颈鹿。过度繁殖遗传和变异生存斗争适者生存内容自然选择学说凡是生存下来的生物都是对环境适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。•达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。自然选择是通过生存斗争实现的。人工选择在生活中,用人工选择的方法培育成的植物或动物很多,你能说出几种吗?•参考答案:•植物:杂交水稻、优良品种的菊花、郁金香、红富士苹果等。•动物:瘦肉型猪、产奶量高的奶牛、金鱼、警犬等。•讨论题:•1、在各种家鸽品种的形成过程中,起决定作用的因素是什么?•起决定作用的因素是人类的需求和爱好。•2、家鸽品种的培育过程与长颈鹿的进化过程有什么区别?•在家鸽品种的培育过程中,选择的主体是人,起决定作用的因素是人的需求和爱好;而在长颈鹿的进化过程中,选择的主体和决定性因素都是自然环境,结果是适者生存。一、人工选择的启示•(1)概念:•——人们根据自己的需求和爱好,对生物发生的变异进行不断选择和培育,从而形成生物新品种的过程。课堂小结人工选择自然选择相同点不同点选择者人自然环境选择方向有计划、有目的长期、缓慢发生选择结果满足了人类的需求,但不一定对生物自身有利。保留了对生物自身有利的性状,其不一定对人类有利。选择速度时间短,速度快时间长,速度慢通过遗传和变异的逐代积累,逐渐成为现在的生物品种.列表比较:人工选择与自然选择的异同。昆虫抗药性的产生用农药消灭害虫,开始时,效果显著,但过一段时间后,药效明显下降,其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗?不是!主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体,农药杀死的是不具抗药性的个体,具有抗药性的个体保留了下来,并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用,抗药性变异经过遗传逐代积累,最后就形成了具有抗药性的新品种,农药对其就不起作用。巩固练习•1、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应,其主要原因是()•A、上帝创造的B、人工选择的结果C、长期自然选择的结果D、生存竞争的结果C2、在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。下列对这一现象的解释中正确的是()•A、农药的质量越来越差•B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异•C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异•D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异c3、达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上的树木花草都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残翅。请分析:•(1)该岛昆虫的祖先存在个体差异,有的有翅,有的无翅或残翅。刮大风时,____的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里,_______为昆虫的进化提供了选择的材料,____对这个岛上的昆虫起了选择作用。•(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫_______,是通过昆虫与大风之间的______而实现的。有翅可遗传的变异大风自然选择生存斗争
本文标题:5.1.4生物进化的原因(济南版)新版
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