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撰写教案心得体会通过我市开展的优秀教案编写活动,使我认识到撰写教案的过程实际上也是自己学习和提高的过程。从案例格式的书写,到标题反思,从关注学生到反思教学过程,让我学到了许多,更让我觉得自己在撰写案例时的不足与欠缺,也让我意识到写案例的重要性。首先,撰写教案要有正确的教学理念。要从教材的具体内容出发,研究教材,同时又要走出教材,不局限于教材。其次,撰写教案要有正确的学生观,确定学生的主体地位,给予学生足够的空间。在写教案时,要把关注焦点放在学生身上,写教案时要想想:学生在想什么、做什么、需要什么。创设情境时,要与时俱进教案的设计要让学生的“心”动起来,激发学生学习的积极性和思维能力。再者,在写教案的过程中,要重视学生学习活动和方法,恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,教会学生探索、发现问题的方法。最后,要面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,并且要多记录学生的学习过程的变化,梳理自己的相关经验和教训,使全体学生都得到发展。在今后的教案撰写中,我要多反思自身的教学过程,结合学生的实际情况来编写,使教案更接近学生,贴近学生,注重教案的实用性,写出实用的、有特色、有个性、有品位的教案,通过课堂提高效率,提高学生的学习效率。
本文标题:撰写教案心得体会
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