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引入新课我国铁路时速达300公里以上,这必将为我国的经济腾飞注入新的活力。假设你是一位从事铁路设计的工程师,你认为火车提速有必要对铁路转弯处进行改造吗?应如何改造?5.7生活中的圆周运动实例一火车转弯——内外轨道一样高F车轮介绍O1.火车匀速转弯时,圆心在何处?2.火车的向心力是由什么力提供的?mgN3.如此设计下,有何弊端?4.又如何设计?车轮介绍实际生产中2.火车受力情况?N3.火车的向心力来源?hmgFO——外轨略高于内轨1.请确定圆心的位置?O’NhFL练习:如图示知h,L,转弯半径R,质量为m的火车运行的速率为多大时,内外轨道对轮缘无压力?安全建议:O火车转弯应以规定速度行驶火车行驶速率vv规定NN’火车行驶速率vv规定GNN’思考与讨论:请在下面两种情况下,分析说明火车的受力情况?G问题:汽车通过桥最高点时,求车对桥的压力?(已知汽车质量为m,通过最高点时速度为v,重力加速度为g,拱形桥的半径为R)实例二汽车过桥阅读教材P27“拱形桥”部分,解决下面问题变形:其他条件不变,分析汽车通过最低点时车对桥(过水路面)的压力。为什么“凹形桥”在生活中,很少见到?想一想:小结:比较桥面受力的情况(超重?失重?)赛车比赛时通过凸起的路面时,若减少事故,你能否求出赛车在最高点的最大速度?思考汽车速度可否一直增大?v思维拓展2.处理圆周运动问题的一般步骤:(1)明确研究对象,找出圆周平面,确定圆心和半径课堂小结(2)进行受力分析,画受力分析图(3)找出在半径方向的合力,即向心力(4)用牛顿第二定律及向心力公式结合匀速圆周运动的特点列方程求解1.圆周运动的分类:(1)水平面内圆周运动:火车转弯等(2)竖直面内圆周运动:汽车过桥等
本文标题:生活中的圆周运动-(公开课)
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