廉颇蔺相如列传(一轮复习课)

你知道吗？1.誓同生死的朋友叫____________。2.交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫__________。3.自幼相交的朋友叫____________。4.年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫。5.意气相投的朋友叫____________.6.不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。7.异姓结为兄弟叫____________。刎颈之交竹马之交忘年之交莫逆之交（莫逆：没有抵触）成语之“交”点头之交布衣之交八拜之交《廉颇蔺相如列传》一轮教材复习课1.掌握文言基础知识，指出文中通假字、词类活用、一词多义、古今异义词；2.指出文中倒装句、被动句等特殊句式；3.概述故事情节，总结廉颇与蔺相如主要性格特点；复习目标1、基础训练2、能力提升3、高考链接4、归纳总结5、人物品评6、当堂训练复习思路司马迁和《史记》简介《史记》是我国_________通史，有很高的史学价值。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分_____表、__书、_____本纪，____世家，_____列传，共１３０篇，５０余万字。《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“_____________，______________”。司马迁，_______（朝代）著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。司马迁和《史记》简介《史记》是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分１０表、８书、１２本纪，３０世家，７0列传，共１３０篇，５０余万字。《史记》又有很高的文学价值。书中对历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。成语完璧归赵：比喻原物完整无损地归还本人。怒发冲冠：因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。价值连城：形容物品价值特别高，极其珍贵。负荆请罪：表示主动向对方认错，请求责罚。布衣之交：指平民之间的交往，也指显贵者与平民的交往。刎颈之交：指同生死共患难的朋友。1.斋戒：古人在祭祀或行大礼前，洁身清心，以示虔诚。2.列观：一般的宫殿。观，宫廷中高大华丽的楼台3.有司：官吏的通称。古代设官分职，各有所司，故称。（司空、司徒、司寇、司马）（2016全国乙卷）4.九宾：古代外交上最隆重的礼节，由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。5.汤镬：古代一种酷刑，用滚水烹煮。6.寿（为寿）：向人敬酒或献礼。7.位在廉颇之右：秦汉以前，以右为尊。8.负荆：背着荆条，表示愿受责罚。这是向对方请罪的一种方式。渑池（）汤镬（）盆缶()不怿（）皆靡（）缪公（）避匿（）虽驽（）案图（）诈佯（）传舍（）衣褐（）缪贤（）肉袒（）可予不（）列观（）甚倨（）睨柱（）读准字音渑池（miǎn）汤镬（huò）盆缶(fǒu)不怿（yì）皆靡（mǐ）缪公（mù）避匿（nì）虽驽（nú）案图（àn）诈佯（yáng）传舍（zhuàn）衣褐（yìhè）缪贤（miào）肉袒（tǎn）可予不（fǒu）列观（guàn）甚倨（jù）睨柱（nì）读准字音返回⑴可与不⑵唯大王与群臣孰计议之⑶拜书送于庭⑷召有司案图⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆）（孰＝熟，仔细）通假字⑴拜为上卿⑵欲勿予，即患秦兵之来⑶愿以十五城请易壁⑷请指示王⑸请以咸阳为赵王寿⑹于是相如前进缶⑺宣言曰：我见相如，必辱之⑻臣所以去亲戚而事君者授予官职忧虑，担心向人敬酒或献礼父母兄弟，统指亲人指给……看走上前，进献扬言重点实词交换重点实词（9）窃计欲亡赵走燕（10）固请（11）秦王度之（12）臣请就汤镬（13）卒廷见相如（14）其后秦伐赵，拔石城（15）且相如素贱人（16）臣所以去亲戚而侍君者私下坚决估计动词，接近最终攻下……的原因向来，本来返回点击课文链接高考其后秦伐赵，拔石城攻取拔：被攻取授官对…说私下(2001全国)A.城之不拔者二耳以相如功大，拜为上卿(2005广东)D.顾谓掾属曰：“若之何？”乃谓秦王曰（2005广东)A.乃召晖拜为郎授官窃计欲亡走燕(2004全国)D.广子孙窃谓其昆弟老人对…说私下返回古今异义词1、窃计欲亡走燕（古义：跑；今义：行走）2、左右或欲引相如去（古义：离开；今义：前往）3、璧有瑕，请指示王（古：给……看；今：上级给下级的命令）4、宣言曰：“我见相如，必辱之。”（古：扬言，动词；今：表明立场观点的文告)5、传以示美人及左右（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）6、臣所以去亲戚而事君者（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，不包括父母和兄弟姐妹。词类活用舍相如广成传舍左右欲刃相如乃使从者衣褐相如前进缶（一）名词用作动词安置住宿用刀杀穿走向前词类活用故令人持璧归，间至赵矣相如廷斥之怒发上冲冠卒廷见相如（二）名词用作状语在朝廷上从小路向上在朝廷上词类活用完璧归赵秦王恐其破璧宁许以负秦曲毕礼而归之（三）使动用法使……完整使……破，撞破使……承担使……回去羞，以……为羞耻先，以…为先；后，以…为后①且庸人尚羞之②以先国家之急而后私仇也词类活用（四）意动用法①廉颇者，赵之良将也。②和氏璧，天下共传宝也。③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。文言句式（1）判断句何以知之君何以知燕王求人可使报秦者欲与王好，会于西河外渑池宾语前置定语后置状语后置文言句式（2）倒装句宾语前置①而君幸于赵王．②臣恐见欺于王而负赵③秦城恐不可得，徒见欺（3）被动句文言句式（1）传以示美人及左右。（2）大王见臣列观。（3）遂与秦王会渑池。传（之）以（之）臣（于）列观会（于）渑池（4）省略句文言句式一词多义①均之二策，宁许以负秦曲②秦贪，负其强③相如度秦王虽斋，决负约不偿城④臣诚恐见欺于王而负赵⑤廉颇闻之，肉袒负荆（倚仗，凭借）（辜负，对不起）（违背）（使……承担）（背着）负①相如顾召御史书曰②终已不顾③三顾臣于草庐之中④顾吾念之，强秦之所以不敢加后于赵者（回头看）（拜访、拜见）（回头）（只不过）一词多义顾①引赵使者蔺相如②左右或欲引相如去③相如引车避匿（延请）（拉）（牵，拉，引申为掉转）一词多义引①而君幸于赵王②则幸得脱矣③而君亦幸赦臣（宠幸）（幸而，幸好）（侥幸）一词多义幸①秦昭王闻之，使人遗赵王书②其人勇士，有智谋，宜可使③乃使其从者衣褐④大王乃遣一介之使（派）（出使）（让）（使臣）一词多义使①秦城恐不可得，徒见欺②而蔺相如徒以口舌为劳（仅仅，只不过）（白白地）一词多义徒①伐齐，大破之②秦昭王闻之③欲勿予，即患秦兵之来④均之二策，宁许以负秦曲⑤鄙贱之人，不知将军宽之至此也！（这件事）（这）（取独）（指代齐国）(前一个为“的”，后一个指代我）一词多义之①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③严大国之威以修敬也④请立太子为王，以绝秦望⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（用）（来，表目的）（来，表目的）（凭着，凭借）（因为）一词多义以翻译下列句子1、使不辱于诸侯。2、秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。3、于是相如前进缶，因跪请秦王。4、左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。5、赵亦盛设兵以待秦。翻译下列句子1、使不辱于诸侯。2、秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。3、于是相如前进缶，因跪请秦王。4、左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。5、赵亦盛设兵以待秦。出使而不被诸侯欺辱秦王与赵王会盟喝酒，命令赵王弹瑟在这个时候，相如走上前去献了一个瓦盆，趁机跪下来请秦王（击缶）。侍从要用斧杀死相如，相如瞪眼睛呵斥他们，侍从们都吓退了。赵国也大量部署军队来等待秦军。6、且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。7、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。8、且庸人尚羞之，况于将相乎？9、公之视廉将军孰与秦王？10、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。6、且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。7、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。8、且庸人尚羞之，况于将相乎？9、公之视廉将军孰与秦王？10、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居其下。我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，只不过是仰慕您的高尚品德。再说普通人尚且认为畏惧他人是丢脸的事，更何况对于（像您这样的）将相呢？你们认为廉将军与秦王哪个更厉害？我之所以作这样的退让，是因为要把国家的利益放在第一位，而把个人的仇怨放在次要的位置啊。返回内容梳理1、完璧归赵3、负荆请罪2、渑池之会1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格：缪贤—蔺秦王、群臣——蔺廉——蔺有智谋大智大勇国家为重介绍斗争冲突返回素材使用一、从蔺相如方面着想1．位卑未敢忘忧国（陆游诗）2．好马还要伯乐荐3．口才也是才4．勇敢加智慧，无往而不胜二、从廉颇方面着想1．知错能改，善莫大焉2．不要以出身论人三、从蔺相如和廉颇两方面同时着想二人同心，其利断金。团结才有力量。家和不被外人欺。四、从赵王方面着想领导者要知人善任，赏罚分明，要不拘一格，打破论资排辈的旧规矩五、从缪贤方面着想甘当伯乐，为国荐才谁成就了蔺相如？课外延伸回国后被赵王拜为“上卿”，此官职大致相当于现今一个国家的副总理，职位比大将军廉颇还要高。从一普通门客到上卿，其职务跨度相当之大，之所以能有这样的结局，笔者认为主要是有三个人物在其中起到了关键作用。首先，宦官令缪贤当立头功。其次，赵惠文王功不可没。再次，是蔺相如以个人的出色表现和高尚品德确立了自己的声誉。蔺的这次伴君出行比不得有些谋士军师，只在朝廷、在帝王身边出些谋略，而是直接上了一个比战场还要凶险的谈判场，大勇与大谋，两个缺少了哪一样，赵王一行后果必不堪设想。事实证明蔺相如做得非常好。胜利返回后，因立了大功，做了高官，此时的蔺相如，又一次显示出其良好的素质，面对居功自傲、企图借机羞辱自己的廉颇老将军，仍以国家的利益和大局为重，回避、躲闪、一再忍让，硬是感化了廉将军，引出了负荆请罪、廉蔺交欢的系列故事，展现了蔺相如如此宽广的胸襟。若言勇和谋是蔺的闪光点，之后在与廉将军的关系处理上表现出的大局意识，更令人肃然起敬。这样，蔺相如就以自己的实际作为，毫无争议地树立了一代良相近乎完美的形象。课文原文默写训练1.臣所以去亲戚而事君者，_______________。2.____________，独畏廉将军哉？3.顾吾念之，___________，徒以吾两人在也。4.今两虎共斗，____________。5.吾所以为此者，_______________。1.下列加点词的解释，不正确的一项是A．且相如素贱人素：向来B．顾吾念之顾：回头看C．宣言曰：“我见相如，必辱之！”宣言：扬言D．相如引车避匿引：调转B2.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是()A．蔺相如徒以口舌为劳徒：仅仅B．臣等不肖，请辞去请：请求C．独畏廉将军哉独：难道D．卒相与欢，为刎颈之交卒：最终B3.下列各句中的句式与例句相同的一项是()例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也A．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也B．公之视廉将军孰与秦王C．徒见欺D．大王来何操A被动句，大体有以下几种形式：1．用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：1）则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》)2）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》)3）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》)2．用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。例如：1）及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)2）今不速往，恐为操所先。(司马光《赤壁