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二次根式专题题型一:二次根式的概念【例题1】当为实数时,下列各式,,,属于二次根式的有________个.【练一练】1.下列式子中二次根式的个数有()(1);(2);(3);(4);(5);(6)(x>1)A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列各式①;②;③;④;⑤,其中二次根式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个题型二:二次根式的意义(取值范围)【例题2】x取何值时,下列函数在实数范围内有意义?(1);(2)y=-;【练一练】1.若使二次根式有意义,则x的取值范围是;2.使式子x211有意义的x的取值范围为______________________;3.代数式x9有意义时,实数x的取值范围是__________________;4.函数xxy2的自变量x的取值范围是_____________________;5.函数21xxy中,自变量x的取值范围是___________________;6.若式子12112xx在实数范围内有意义,则x满足的条件是______________________.x2223,1,,,,xxxxx1yx2xx23题型三:二次根式的性质()0()(22aaaaa,)【例题2】1.计算下列各式:(1)(2)(3)(4)2.已知a,b,c在数轴上如图所示,化简:.3.已知a、b都是实数,且b,化简•+1的结果是多少?【练一练】1.=________.若,则______.若=0,则=__________.2.若,则____________;若,则______________.3.已知,求的值为____________.4.若,则化简的结果是__________.5.已知cba,,为三角形的三边,则222)()()(acbacbcba=.232()42(3.14)2)252(2)2(2aa22xx2(1)1xx6.已知实数x,y满足,求代数式的值.7.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:﹣|a+c|+﹣|﹣2b|.8.已知a,b,c在数轴上的位置如右图所示,化简:题型四:二次根式的乘除;;;【例题3】(1)×(2)×(3)(4)(5)(5).(6)bbabaxxba54336222222013()xy【练一练】(1)21521)74181(2133(2)·(-)÷(m>0,n>0)(3)-3÷()×(a>0).(4)243)2()()(aaa题型四:最简二次根式【例题4】1.下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?请说明理由.(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).2.已知0,化简.ab2232232abbabaababab3.若2323的整数部分是a,小数部分是b,求22aabb的值.【练一练】1.化简:(1)=.(2)111aa=_________,(3)2411aaa=___________.2.若22xx=0,则2(1)1xx=_______________.3.若9139-13,4312ababab和的小数部分分别是和求的值.4.已知52的整数部分为a,小数部分为,b求2222444abaabb的值.5.若mmmm213)2)(13(成立,化简216942mmmm.题型五:同类二次根式【例题5】(1)如果最简二次根式与是同类二次根式,那么x的值是()A.-1B.0C.1D.2(2)如果两个最简二次根式和是同类二次根式,那么a、b的值是()A.a=2,b=1B.a=1,b=2C.a=1,b=-1D.a=1,b=1(3)如果两个最简二次根式和是同类二次根式,那么a、b的值是()A.a=2,b=1B.a=1,b=2C.a=1,b=-1D.a=1,b=1(4)若最简二次根式与是同类二次根式,则a=.【练一练】1.下列二次根式,不能与合并的是()A.B.C.D.2.下列各组二次根式中是同类二次根式的是()A.B.C.D.3.与不是同类二次根式的是()A.B.C.D.4.化简基础训练:__________;__________;__________;__________;__________;__________;__________;__________;5.当_________时,最简二次根式可以合并.7.若最简二次根式与是同类二次根式,则.8.3283ab与62abb无法合并,这种说法是__________的(填“正确”或“错误”).113a217aa与-3题型六:二次根式的混合运算【例题6】1.计算:(1)(2)2.已知32,32,xy求22xxyy的值.3.计算:已知2310,xx求2212xx的值.【练一练】1.(1)如果+=0,那么=(2)=_________.2.当_________时,最简二次根式可以合并.3.计算(1)(2)﹣a2+3a﹣.)753)(753(101100103103)()(a217aa与-34.已知x=,y=,求的值.5.若x,y为实数,且y=++.求﹣的值.
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