校园招聘项目策划书

......学习参考校园招聘策划书山东韩都衣舍电商集团有限公司2015年9月x日......学习参考目录一、概述：..........................................................11、招聘目的：..................................................12、招聘意义：..................................................13、招聘时间：..................................................14、招聘地点：..................................................15、招聘主要负责人与参与者：....................................16、招聘原则:...................................................17、招聘时间表：................................................1二、校园招聘的具体实施流程.........................................21、招聘需求的统计分析...........................................22、招聘的前期准备...............................................23、招聘实施.....................................................34、招聘实施说明.................................................45、招聘总结与反馈...............................................46、校园招聘后期跟进.............................................5三、校园招聘费用预算................................................5四、应急预案及注意事项..............................................5五、附件............................................................5......学习参考校园招聘策划方案一、概述：1、招聘目的：配合公司招聘策略，招聘一批具有专业技术知识基础的人才，充实公司人才队伍，为公司发展进行一定的人才储备；为公司企业文化进行宣传，为公司建立良好的口碑，吸引今后的潜在后备人才。2、招聘意义：校园招聘属于企业外部招募的方法之一，相对于内部的人员选拔，具有：能带来新思想，新方法，有利于招收到一流人才；树立企业形象等优点。同时，由于学生可塑性强，选择余地大，候选人员多样化，可满足企业多方面的需求，招募成本低，有助于在青年一代中树立自己的品牌，培养一批新的服务对象等。3、招聘时间：2015年x月x日——2015年x月x日4、招聘地点：xxx大学5、招聘主要负责人与参与者：主要负责人：人事部招聘组活动参与者：人事部其他成员、员工入职部门的管理层人员6、招聘原则:(1)德才兼备原则：招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识，更要考察其人品与素质；(2)双向选择原则：招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择；(3)择优录取原则：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生；(4)准确原则：招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表现；(5)公平原则：招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会；(6)认同原则：招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识；7、招聘时间表：（1）2015年x月x日：各部门招聘需求统计与目标院校的选择与确定；（2）2015年x月x日：拜访目标院校，确定招聘专业学生状况、招聘开展时间......学习参考等信息；（3）2015年x月x日：招聘前期公司的内部宣讲、面试人员培训、PPT的制作，宣传单页的制作，易拉宝的制作等前期准备工作；（4）2015年x月x日：招聘工作的具体实施；（5）2015年x月x日：招聘工作的总结与反馈与入职跟踪。二、校园招聘的具体实施流程1、招聘需求的统计分析各用人部门发出针对2016届毕业生的招聘需求，具体由部门负责人提出，需报用人部门领导审批。招聘需求需包括：部门、岗位、招聘原因、人数、专业、到岗时间、特殊招聘要求等，人力资源部在汇总公司各部门的招聘需求后，将根据实际需求实际情况实施统一招聘。2、招聘的前期准备（1）目标院校的选择与确定目前院校的确定需要根据过去校园招聘的经验、大量的调研工作得出，主要日期工作安排2015年x月x日各种宣传全面展开（官网、学校）2015年x月x日设立咨询地点，举办宣传讲座2015年x月x日简历与笔试的回收（校园招聘会上、网上）2015年x月x日通知人员参加初试（面试）2015年x月x日通知复试并组织复试2015年x月x日确定录用名单，做好相关手续与通知需求部门岗位性别招聘原因专业需求人数到岗时间特殊要求合计......学习参考从过去校园招聘的经验、需求专业、目标院校所在地薪酬水平等三方面来甄选，进而明确目标院校、目标专业。在确定目标院校、专业后，需在第一时间与各院校就业处、院系取得联系，需了解如下情况：目标院系2016届毕业生的情况较合适的校园宣讲或大型双选会校园招聘时间安排等。（2）招聘行程的确定并及时与各目标院校取得联系根据目标院校的区域方位、比较合适的校园宣讲时间、招聘人员配备等情况确定校园招聘的行程安排、责任人、参与人及目标院校的计划招聘岗位、专业、人数等。在确定校园招聘的行程安排后，需第一时间与目标院校取得联系，通报行程安排，请学校协助安排好教室、投影仪、麦克风、会议室等相关准备工作，并务必提前对各目标院系、专业的学生进行公司校园招聘的时间、地点、需求岗位及专业等信息的宣传工作。（3）资料准备集团及各产业公司宣传材料（内容包括产业概况，产业规模、发展方向等），公司提供岗位与应聘要求宣传资料，易拉宝（集团），测试题（笔试），公司宣传片，PPT介绍，笔（签字笔，白板笔），宽胶带，面试登记表，小礼品等。（4）招聘前期公司的内部宣讲、面试人员培训等工作。3、招聘实施（1）前期宣传：院校专业联系人联系方式日期院校时间地点项目内容2015年x月x日宣讲与初试2015年x月x日宣讲与初试2015年x月x日宣讲与初试......学习参考公司网站、专业招聘网站发布校园招聘行程安排；就业处老师、院系辅导员向学生宣传；学校就业处网站发布公司的校园招聘信息；学校的论坛发布公司的校园招聘信息；在学校张贴企业宣传类的海报等。（2）校园宣讲会工作人员宣讲会开始前一个小时（视具体安排而具体调整）到达会场，进行会场的布置与设备的调试。宣讲会包括宣讲、互动答疑、笔试与投递简历四个方面的工作。工作人员一定要做好宣讲会中秩序的维护，麦克的传递，小礼品的发放，笔试题与笔的发放，简历与笔试题的收集等工作。（3）面试工作筛选简历合格且笔试合格的人员，由招聘人员进行面试通知，初试由用人部门和HR共同进行，复试由中高层人员进行，最后确定录用人选。（4）确定录用并签订录用协议与赔偿协议。4、招聘实施说明（1）提前一周与招聘院校方就业指导中心取得联系，并委托学校在校园就业网站注册并发布招聘信息，以增加招聘的辐射面。（2）招聘小组成员进行宣讲；主要针对公司简介、企业文化、本次招聘专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解,在宣讲会上进行笔试，且接收简历与笔试答卷。（与此同时网上也接收简历与问卷）（3）对简历进行初筛，选出符合条件的简历。对符合条件的简历进行问卷评判，选出问卷合格者。（4）对简历与问卷同时符合条件的人员进行初试通知。按照应聘职位的分类对毕业生进行结构化面试。（5）面试筛选后的名单进行综合素质测评。（6）确定最终录用人员并签订就业协议。5、招聘总结与反馈（1）录用人员基本信息的录入（2）招聘分析（3）招聘总结及反馈......学习参考6、校园招聘后期跟进经过面试合格的毕业生，在2016年1月底与其进行沟通，以确认是否有异常变化，在2016年2月初再次确认，是否能来公司报到，以便公司统一安排报到培训和上岗。（具体时间跟随具体情况及时进行调整）三、校园招聘费用预算学校项目价格数量合计备注交通费资料费住宿费会务费。。。注：所有费用需提供发票方可报销四、应急预案及注意事项1、工作人员应维持现场秩序，防止现场混乱而引起安全问题；2、如因天气原因应有应急备案；3、善后工作；4、其他未尽事宜。五、附件附件一：公司招聘简章附件二：招聘岗位职位说明书附件三：应届毕业生应聘申请表附件四：综合素质测试题附件五：面试问题（仅供参考）1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。......学习参考