大学语文模拟试题三

大学语文模拟试题三一、选择题：1－20小题，每小题2分1、杜甫诗歌的创作风格是()A、气象沉雄B、清新淡雅C、挥洒自如D、沉郁顿挫2、新中国成立前，老舍创作的文体主要是()A、小说B、戏剧C、诗歌D、散文3、先秦诸子散文中，其文章想像丰富并多采用寓言形式，富有浪漫色彩的是()A、《论语》B、《战国策》C、《庄子》D、《孟子》4、唐宋八大家中，主张“辞必已出”，强调“惟陈言之务去”的是()A、欧阳修B、苏轼C、柳宗元D、韩愈5、中国近代最早高度评价和极力提倡小说创作的人()A、李大钊B、梁启超C、王国维D、侯方域6、通过把性质、特点相同或相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较，从而论证论点的论证方式是()A、演绎法B、归纳法C、例证法D、比较法7、朱光潜专门讨论文学写作和翻译技巧的论文集是()A、《文艺心理学》B、《谈文学》C、《诗论》D、《文艺对话录》8、培根在《论学问》一文中认为读书求学的用途是()A、对于事物的判断和处理B、权衡轻重，审察事理C、幽居静养D、娱乐、装饰和增长才干9、《种树郭橐驼传》后部分所揭露的社会弊端是()A、爱之太殷，忧之太勤B、虽曰忧之，其实仇之C、长人者好烦其令D、侵官、生事、征利、拒谏10、柳宗元的游记作品中最有代表性且成体系的是()A、《始得西山宴游记》B、《永州八记》C、《柳河东集》D、《种树郭橐驼传》11、在《爱尔克的灯光》中，作者通过回忆姐姐的命运所表达的主要思想感情是()A、对故居的留恋B、对封建家庭和封建礼教的否定C、对不幸者的哀悼D、对理想的追求12、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()A、中国文明的实质B、中国现实的恐怖C、中国国民的劣根性D、中国制度的黑暗13、曹操《短歌行》的主旨是()A、感叹人生几何，去日苦多B、感伤亲朋离散，孤苦无依C、感慨功业无成，忧从中来D、渴望招纳贤才，建功立业14、《冯谖客孟尝君》选自()A、《左传》B、《战国策》C、《国语》D、《汉书》15、将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，这种抒情方式叫做()A、间接抒情B、直接抒情C、寓情于景D、借景抒情16、茅盾的《香市》是一篇()A、记事散文B、抒情散文C、写景散文D、回忆性抒情散文17、《发现》一诗被收录于闻一多的诗集()A、《女神》B、《红烛》C、《死水》D、《猛虎集》18、《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是()A、土地B、暴风雨C、鸟D、温柔的黎明19、《日出》的情节结构特点是()A、回顾式写法B、片断式写法C、闭锁结构D、开放结构20、莫泊桑在文坛上崭露头角的成名作是()A、《俊友》B、《一生》C、《苦恼》D、《羊脂球》二、文言文阅读：21-29小题(一)阅读《李将军列传》中的一段文字，回答21—23小题广之将兵，乏绝．．之处，见水，士卒不尽饮．．，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。21、解释这段文字中加点字的含义。乏绝：尽饮：22、将这段文字译成现代汉语。23、这段文字表现了李广怎样的个性特征。(二)、阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答24-26小题月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。24、将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”译成现代汉语，并说明这句话中的典故。25、这段文字表达了作者怎样的思想感情？26、哪几句用了比拟手法？(三)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的片断，回答27-29小题南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡，远之声威功绩出已上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣!云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽!”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云如贺兰终无为云出师意，即驰出；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。27这段话表现了南霁云怎样的性格特点？28、简要概括本段中的两个细节描写。29、正面刻画之外，本段还采取了什么表现手法？三、现代文阅读：30-38小题，共３０分(一)、阅读鲁迅《灯下漫笔》片段，回答30-32小题因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子。所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。30、这段话可划分为哪几个层次？31、这段文字的论点是什么？32、这段文字表达了作者怎样的强烈愿望？(二)阅读老舍《断魂枪》片段，回答33-35小题：谁不晓得沙子龙是利落、短瘦、硬棒，两眼明得像霜夜的大星？可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，……只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。33、“夜间”熟习熟习断魂枪的行为，揭示了沙子龙怎样的心态？34、从这里可看出沙子龙是个怎样的人？35、这里作者是用什么描写手法来刻画沙子龙形象的？(三)、阅读茅盾《香市》片段，回答36-38小题：天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平时多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调，庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!……在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民，今天差不多看不见。后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“振兴”市面，他们打算从农民干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!36、作者在描述重兴“香市”时运用了什么手法？37、在重兴“香市”后，“往常‘香市’的主角——农民，今天差不多看不见”，香市主角的转移反映了什么问题？38、文章结尾部分的描述有何含义？四、作文：39、题目：《挫折与成功》要求：1、必须写成议论文2、不能少于800字3、安迹工整，卷面整洁大学语文参考答案三一、选择题：1——5：dacdb6——10：abbcb11——15：badba16——20：accbd二、文言文阅读(一)21、泛绝：缺少断绝（指缺粮断水。）尽饮：全都喝完。22、李广带兵，在缺粮断水的时候，发现了水，士兵不全都喝过，李广不接近水；士兵不全部吃过，李广一口不尝。他对士卒宽容，不苛刻，士兵因此都爱戴李广，乐意被李广所用。23、写李广的武德：治军宽缓不苛，关怀体恤部下。(二)24、高山不辞土古才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才（周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待），才能使天下人心都归向我。用周公礼贤下士的典故，表示自己要像周公那样，招揽人才。25、这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。26、这八句中，前六句都是比喻，前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻求明主，后两句是以山不厌其高，海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。(三)27、突出表现了南霁云疾恶如仇、忠心耿耿的性格特点。28、细节描写“拔刀断指”“射箭明志”。29、侧面烘托的手法。一是通过贺兰进明的狭隘自私、嫉贤妒能烘托。二是南霁云断指之后“一座大惊，皆感激为云泣下”。三是汴徐二府长期传颂南霁云的事迹。三、现代文阅读(一)30、这段话可划分为两个层次：从“因此我们在目前”到“每斤八文的孩子”为第一层；从“所谓中国的文明者”到“人肉的筵宴的厨房”为第二层。（２分）31、中国的现实社会与封建社会一样，都是“人肉的筵宴”。（４分）32、“扫荡这些食人者，掀掉这筵宴，毁坏这厨房”，彻底消除吃人的根基，推翻吃人的社会。（４分）(二)33、表现了他的内心深处对往昔拳师生活及绝技，英名十分留恋。34、沙子龙表面上顺应时代潮流，而本质上是一个与现实格格不入的时代的落伍者。35、肖像描写和行动描写。(三)36、反衬手法。37、香市主角的转移反映了20世纪30年代农村自然经济日益凋敝，农民日益贫困，以及对市镇商业的影响。38、本文的结尾既形象地提示了在20世纪30年代民族经济萧条时期小商人与农民的矛盾，又暗示了振兴市镇的经济决不能是靠敲诈和剥削已破产的农民，而是要反对帝国主义经济侵略，推翻反动政府的统治。