领导风格对下属积极性的影响

领导风格对下属积极性的影响一、命题探索随着知识经济时代的到来,世界经济全球化步伐日益加快,科学技术进步日新月异,人们的生活和社会运行方式发生了巨大的变化,企业的管理模式也必须不断变更。但是无论管理模式如何改变，都离不开研究人与人之间的关系。因此人力资源将是达成企业目标的重要因素,也是企业核心竞争力之一。这也就表示,该如何管理“人”这一最有升值潜力的资源仍是企业经营管理中重要的问题之一。如何才能打造出一支优秀的团队，关键之一在于领导人。无论是一般企业、政府机构甚至是宗教团体,其领导品质都将决定组织的好坏。有关领导因素的研究指出,员工绩效差异中,领导因素大约就占了其中20%到45%的比例。在传统管理中,管理者的领导风格只要求适应企业组织结构、文化等因素,而忽略下属的个体差异，这种管理模式已经被时代淘汰替换：总是有下属因为没有得到企业和管理者的重视而对其上司的领导风格不满,长期下来,最终导致下属工作积极性的降低、忠诚度下降，影响企业的经营。这样看来，领导风格确实是一个不容忽视的重要影响因素。由此可见，领导风格确实能影响员工的积极性，从而影响企业的成败。因此,了解领导风格如何影响员工积极性有着重要意义。我们小组就这一现象以组织行为学课程内容为基础做出了相关研究。二、研究方法我们小组采取理论和实证相结合、定量和定性相结合的研究方法。具体而言,本研究主要研究方法如下:1.文献法：通过研究大量有关领导风格，员工绩效等概念的文献,以及相关研究成果。这些重要的理论为我们研究相关概念和分析相互关系提供了重要的理论基础。2.个案访谈法：通过对学校内社团组织的访谈,初步了解现在高校内学生组织成员对其组织领导者的期望,对领导风格的认知,对此情况进行分析，从而找到我们小组研究的重点，进一步得出领导风格影响员工积极性的相关理论。3案例分析法：通过对国内外著名的企业管理案例进行分析得出相关结论。这一方法让我们的小组研究结果更具有现实意义，更贴合实际情况。我们研究的详细步骤为：（1）确定研究主题;（2）收集相关文献资料，主要资料来自于《组织行为学——第三版》张德主编；（3）访谈研究，主要对象是学校学生组织的管理者和成员；（4）案例分析，主要是国内外著名的企业管理模式和员工对企业的看法；（5）理论分析，得出结论。三、理论文献研究为了能更好的了解领导风格和员工积极性的关系，我们根据《组织行为学》对领导风格这个概念做出了相关的资料整理。领导的本质是影响力，即对一个组织、一个群体或一些个人的行为与观念施加影响的过程。而所谓领导风格，是指领导者的行为模式。领导者在影响别人时，会采用不同的行为模式达到目的。有时偏重于监督和控制，有时偏重于表现信任和放权，有时偏重于劝服和解释，有时偏重于鼓励和建立亲和关系。这些行为模式是可观察的，也是可以由被领导者“感受”得到的。我们选择勒温的三种极端理论，即存在专制作风、民主作风和放任自流作风这三种极端的领导工作作风，来论证领导风格与员工积极性的关系。（一）专制作风所谓具有专制作风的领导人是指以力服人，即靠权力和强制命令让人服从的领导人。专制型的领导者比较注重工作的目标，关心的是工作的任务完成情况和效率高低。而对员工的关心较少，领导者与员工的关系仅存于工作关系，缺乏感性因素，关系较为冷漠和疏远。在团队中，员工无权参与决策，属于完全的从属地位，团队的目标和工作方法及流程都由领导者自行确定，不太接受团队成员对工作提出的意见，处于基本不采纳意见的状态。（二）民主作风所谓具有民主作风的领导人，是指那些以理服人，以身作则的领导人。他们使每个人做出自觉的有计划的努力，各施其长，各尽其能，分工合作。民主型的领导者较为关心员工的工作环境及条件，并且加以鼓励和协助，关心团队成员的需要，营造出一种民主与平等的氛围。领导者与员工之间除了工作关系之外，会有较强的情感因素作为纽带，因此团队成员对于工作提出的各种意见和建议容易受到领导者的鼓励，并有可能被采纳，在这种情况之下，员工有更多决定工作方式和进度的空间，工作的积极性及责任心都较强。（三）放任自流作风所谓放任自流的领导作风，是指工作事先无布置，事后无检查，权利完全给予个人，一切悉听尊便，毫无规章制度。放任型的领导者采取的是无政府主义的领导方式，对工作和团体成员的需要都不重视，无规章、无要求、无评估，工作效率低，人际关系淡薄。放任型团队的领导者置身于团队工作之外，只起到一种被动服务的作用，仅扮演情报传递员和后勤服务员的角色。领导者基本不涉及团体目标和工作方针的指示，对具体工作安排和人员调配也不做明确指导，对工作成果不做任何评价和奖惩，以免产生诱导效应。（四）勒温对教师的领导作风试验美国心理学家勒温（K.Lewin）在1939年对教师的三种作风进行了实验研究。它将30名11岁的男孩分成三个组进行手工劳动。每组均置于成人领导之下，领导方式分别为专制型、民主型和放任型三种，整个研究持续21周，每组每七周换一位领导人。三种领导方式采取的领导方法如下。专制型：领导者一个人决定设计工作的一切方针，讲解技术，指定课题，指定成员的作业时间，亲自进行表扬和批评，领导者与小组成员保持一定的距离，缺乏人情味。放任型：放弃领导，对组员活动不管理，不评价，不参与，听之任之，群体成员是自由的，活动是完全自发的。民主型：鼓励组员们讨论决定有关小组活动的方针，制定达到目标的步骤，领导者提出的各种方式、方法仅供参考选择，小组成员自由组合，表扬批评客观公正。实验表明:在民主领导方式下，师生关系友好融洽，大家相处愉快。小组成员能够高质量地完成任务，对工作有兴趣，有创造性，自觉性高，尤其当领导不在场时，与其他两组相比，更为突出，成员之间相互团结。在放任型领导方式之下师生关系松散，学生过分自由，因此小组成员工作效率低，质量差，纪律松弛，但可达到社交目标，人际关系好。在专制型领导方式之下，气氛严肃，小组成员能完成任务，但质量差，不自觉，缺乏独创性，学生对教师持有敌对和反抗的态度，表现出攻击性行为和冷漠行为，对领导者有依赖性。勒温根据实验结果认为，放任自流的领导风格的工作效率最低，只达到社交目标，而完不成工作目标。专制风格的领导虽然通过严格管理达到了工作目标，但群体成员没有责任感，情绪消极，士气低落，争吵较多。民主型的领导风格工作效率最高，不但完成工作目标，而且工作积极主动，有创造性。由以上的文献分析，我们得出结论，领导风格确实能够影响员工积极性，且不同领导风格所带来的影响是不同的。粗略分析后，我们看出，民主型领导风格带动下的团队更具活力，群体成员的工作满意度也较高，员工对工作更有热情和积极性，因而团队工作的完成情况更有效率。四、访谈调查为了获取更多现实中关于领导风格与下属积极性的关系的信息，我们对管理学院学生会的S部长以及部分部内成员进行了访谈。部长表示，作为部长，在学生会的工作中应该像润滑油一样协调大家的工作；作为一个领导者，就应该要把自己所领导的团体打造得像个家一样，不仅要促进成员之间的沟通和了解，让大家觉得在这里工作是值得的，还要能够让他们觉得有所收获，成长很多。而对于自己在下属面前应该维持什么样的形象这个问题，王部长认为自己在下属面前的形象和自己私下生活中的形象还是有明显的区别的。在生活中他比较随和，但是在工作中他是个比较严肃和认真的人，而在下属面前他则会刻意维持自己严肃认真那一面，一则在于这样因为在他现在的世界观里工作就是工作，做什么事就要有做什么事的态度；二则是因为在我们步入社会中后，无论未来的工作环境再怎么融洽，绝大多数上司还是会讲求工作态度的。通过对部内成员的访谈了解，他们都比较接受部长这样的处理方式，他们认为王部长在工作中亲力亲为，做事认真负责起到一个很好的带头作用，让他们可以更快地投入工作，从而提高工作效率。私下部长的随和和关心使他们感到温暖，拉近了他们之间的距离，减小他们的隔阂。同时，他们也坦言，工作内外都很严肃认真的领导会让他们感觉比较压抑，虽然可能在一定程度上能够保证成员的工作态度，但是却很可能影响他们对组织的归属感，从而影响他们的工作积极性。虽然在工作中比较严肃，但是部长在部内的会议中会尽量听取成员有建设性的意见，平时也会注意和下属之间的沟通交流，对于平时工作不够积极的下属，或者会议时反对意见的比较激烈的下属，他会私下跟他们进行交流，了解背后的原因，建立友谊，从而提升归属感，让他们能够更加尽心尽力地为组织工作。对于这一点，内部的成员也表示王部长的领导风格比较开明，在会议中经常集思广益，所以大家很踊跃地提出自己的个人见解。这样做可以激发下属的自我能动性，提高下属的工作能力。同时，这样也使下属感到平等，对工作的参与度会更高。我们不难看出，部长所追求的领导风格是属于民主型的，表现在于其在工作中注重对下属的人性关怀，而不是单纯地对任务的追求或者对下属有很强的控制力度，这样能够激励下属的需要，使他们发展所需的知识，充分积累和进化组织的能力，从而提高员工的能力结构。讲坛的人员表示，自身更倾向于民主型的领导，因为在工作中他们会得到更大的认可，从而建立信心，并且有更多的空间发挥自身的才能，使他们对工作的积极性更高。同时，他们不易产生社会距离与隔阂，能够更快融入集体，提高团队的工作效率。五、案例分析（一）民主型领导风格——谷歌“每一个员工平等、自由、放权地去做他最有热情的事情。”到过谷歌中国办公室的人．都会对它不拘一格的“自由式”办公区留下很深印象。在Google，伸手可得的食物游戏机和健身器材，由知名厨师抖理的免费餐点……员工不仅享受到最好的开发环境而且可以将自己的技术理想转化为各种名目繁多的杀手级应用。这对那些崇尚简单而富有激情的技术型天才来说是多么地富有诱惑。Google允许工程师在20％的时闻里从事自己喜欢的项目或者技术工作。Google也不会像一般的企业那样设法将工程师固定在一个项目或者一个产品组内。工程师可以随时到自己感兴趣的小组工作也可以同时加入好几个产品的开发过程。这种管理方式的灵活性可以激发大家的创新意识。比如Gmail和GoogleNews就是由工程师在20％的时间里创造出来的。当然，在谷歌20％自由时间制度的背后，有一个更重要的原则：信任员工，谷歌放权给员工，并不会真的去衡量这个20％。相信员工会自行调整、如果员工觉得公司交给他的任务更重要，那么他可能花更多时间来做，而根本不会去碰这个20％。正是这样．除了公司布置工作之外，很多员工还能拿出额外的、让公司意想不到的新产品。这个制度所代表的，是公司的一种自由的风气，这种风气也是吸引人的一种途径。而这种风气是谷歌领导者民主型的领导风格所形成的。可见，民主型的领导风格可以带动员工积极性。谷歌公司的做法展现了民主型领导风格的特点，即权力定位于全体成员,领导者起指导者或委员会主席的作用。团体的目标和工作方针尽量公诸于众并求得大家的赞同，具体工作安排和人员调配等经共同协商决定。有关团体工作的各种意见和建议受到鼓励，一切重要决策都经过充分协商讨论后作出。（二）专制型的领导风格——富士康2010年上半年，台资企业富士康科技集团深圳龙华厂区在不到半年的时间里，连续发生了13起员工眺楼自杀事件，让我们不得不关注。富士康是一家代工型制造企业，在流水线上，工人们日复一日地重复着简单劳动。在富士康，一线员工在这里就相当于大机器的一个零部件，每天都是在重复着同样的工作，而且是细化到一个产品的一个步骤，成年累月做所积累的压力是非常巨大的。因为这样的工作不仅单调，员工提不起兴趣而且也很难让人投入其中。富士康目前采用的管理模式是集权管理模式，这种高度集权模式使它的管理者上到下都具有绝对的权威，也保障了它高效率的实现。这种模式下的领导者风格是专制的，工人仅被视为企业最重要的资源，领导者把员工当成简单的“经济人”来对待，而忽略了对他们人格的尊重。它的显着特征是要求下属立即服从。其行为特点是：不断的下命令告诉下属该做什么不该做什么，而不听取或允许下属发表意见，一旦下了命令，希望下属立即服从，并严格执行。当下属出现错误时，会严厉指责下属，有时甚至采取使人难堪的方法迫使下属服从。富士康的这种管理模式是