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公倍数和最小公倍数回顾反思自主练习合作探索情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?运动会报名女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟剪纸作品长3分米一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?用这种规格的剪纸作品,布置成大小不同的正方形展板。宽2分米布置成正方形展板正方形展板的边长可以是多少分米?最短可以是多少分米?二、合作探索正方形展板的边长可以是多少分米?最短可以是多少分米?用长3厘米、宽2厘米的小长方形纸片代替“春”字摆摆看。61218继续←2cm→←2cm→←2cm→二、合作探索返回←3cm→用6个小正方形,可以摆出边长是6厘米的大正方形。←3cm→←3cm→←2cm→二、合作探索用24个小正方形,可以摆出边长是12厘米的大正方形。←3cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←3cm→←3cm→返回二、合作探索←3cm→←3cm→←3cm→←3cm→←3cm→←3cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→←2cm→用54个小正方形,可以摆出边长是18厘米的大正方形。返回二、合作探索想一想:摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系?这些数既是2的倍数,又是3的倍数。6既是2的倍数,又是3的倍数。12既是2的倍数,又是3的倍数。18既是2的倍数,又是3的倍数。6,12,18,2418,2412,242,二、合作探索……2的倍数2和3公有的倍数3的倍数……2的倍数3的倍数2,4,8,10,14,16,18,20,22……3,9,15,21…………还有哪些数既是2的倍数,又是3的倍数呢?6121818242412,6,18,8,4,10,14,16,20,22,9,3,6,15,21,6126、12、18既是2的倍数,也是3的倍数,它们是2和3的公倍数。其中6是最小的,是2和3的最小公倍数。……二、合作探索你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?12和181218短除继续二、合作探索你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?12的倍数:12、24、36、48、60、72……18的倍数:18、36、54、72……12和18的公倍数:36、72……12和18的最小公倍数:36。先分别写出12和18的倍数……36367272返回二、合作探索你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?12的倍数:12、24、36、48、60、72……12和18的公倍数:36、72……12和18的最小公倍数:36。先写出12的倍数,再从中找出18的倍数。3672返回二、合作探索你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?18的倍数:18、36、54、72……12和18的公倍数:36、72……12和18的最小公倍数:36。先写出18的倍数,再从中找出12的倍数。3672返回二、合作探索还可以用用短除法求12和18的最小公倍数。1218用公因数2去除……269用公因数3去除……323除到公因数只有1为止……12和18的最小公倍数是:2323×××=36想一想,用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,有什么相同点和不同点?返回二、合作探索想一想,用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,有什么相同点和不同点?相同点:都是用公因数依次去除,除到公因数只有1为止。不同点:求最大公因数是把除数连乘起来;求最小公倍数是把除数和商连乘起来。三、自主练习1.用△圈出4的倍数,用○圈出6的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950表中4和6的倍数有。4和6的最小公倍数是。12、24、36、48122.三、自主练习小强每步走2个桩,爸爸每步走3个桩。你能在父子两人都踩到的木桩上涂上红色吗?3.三、自主练习这个班的学生可能有多少人?8的倍数:8,16,24,32,40,48,54……6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48……6和8的公倍数:24,48,……答:这个班的学生可能有24人,也可能有48人。24244848三、自主练习4.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(1)6和153256156和15的最小公倍数是:3×2×5=30。(2)16和201620281024516和20的最小公倍数是:2×2×4×5=80。15和2021和2815205345×3×4=6021287347×3×4=8415和20的最小公倍数是:5×3×4=60。21和28的最小公倍数是:7×3×4=84。3.数学游戏。如果两个数的公因数只有1,它们的最小公倍数就是这两个数的乘积。如果一个数是另一个数的倍数,它们的最小公倍数就是较大的数。三、自主练习7.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(1)14和21723142114和21的最小公倍数是:7×2×3=42。(2)18和918936332118和9的最小公倍数是:3×3×2×1=18。三、自主练习7.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(3)24和122412212626324和12的最小公倍数是:2×2×3×2×1=24。321三、自主练习7.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(4)24和182418212934324和18的最小公倍数是:2×3×4×3=72。三、自主练习7.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(5)45和3045303151053224和18的最小公倍数是:3×5×3×2=90。三、自主练习7.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(6)16和241624281224624和18的最小公倍数是:3×5×3×2=90。223三、自主练习7.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。(7)16和201620281024516和20的最小公倍数是:2×2×4×5=80。三、自主练习8.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。151053215和10的最小公倍数是:5×3×2=30。三、自主练习8.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。8102458和10的最小公倍数是:2×4×5=40。三、自主练习1442272171314和42的最小公倍数是:2×7×1×3=42。8.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。23821342、3和8的最小公倍数是:2×1×3×4=24.5915519331315、9和15的最小公倍数是:5×3×1×3×1=45.此题所求的数就是比5、4、3的最小公倍数多1的数。答案:61。
本文标题:新青岛版五年级数学下册公倍数和最小公倍数.
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