脑上小学学生营养餐实施情况汇报

1脑上小学学生营养餐实施情况汇报学生营养餐工程是国家推行农村义务教育学生营养改善计划、惠及几千万农村贫困地区孩子的好政策。为全面抓好学生营养餐工程的实施，及时发现存在的困难和问题，不断完善，提高学生的身体素质。现将我校实施学生应颜粲工作的具体情况汇报如下：一、基本情况我校学生营养餐工程从2012年3月1日起正式实施。学共现有教职工44人，15个教学班，享受营养餐学生803人，享受率达100%。营养餐工程的实施深得民心，得到了社会认可、家长的好评；营养餐工程实施切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，同时将党和政府对弱势群体的关爱切实落到了实处，减轻了贫困学生家长的经济压力，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成，促进了和谐社会的构建。二、实施营养餐的主要做法1、提高认识、成立组织。为贫困学生提供营养餐是平衡膳食，解决贫困生营养不良问题的有效途径，是提高贫困生健康水平的重要举措。学校成立由李光弼校长任组长，财务管理员徐春巧和食堂管理员胡关像为副组长，副校长向坤、食堂采购员刘政权、少先队辅导员李先菊为组员的营养餐工程领导小组，将实施营养餐作为推进素质教育，提高民族素质的重要措施列入工作计划，纳入教育工作之中，把实施营养餐作为关心贫困学生生活的一件大事，抓紧抓好。2、加强领导，确保责任落实。在营养餐工程实施过程中，我校按照有关规定，成立营养餐工程领导小组，确定专人负责“营养餐工程”的具体工作。为了2进一步提高学生营养餐的科学合理成分，保障学生营养餐的营养质量和食品安全。同时也相继制定出台了营养餐工程实施管理些系列，为保质保量实施好“营养餐”工程提供了组织保障和制度保障。3、强化监督，严格管理。对享受营养餐学生的名单在学校公示栏予以公示。各学校还建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组,并实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核。各学校对营养餐资金的管理，都能做到专款专用，建立财务公开制度，自觉接受学生、家长、社会、审计部门的监督和审计。4、强化安全意识，确保食品卫生安全。把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是贫困生营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。学校非常重视食品卫生安全，在采购、验收、储藏各个环节都进行严格要求、严格管理，确保食品流通的各个环节都以安全、营养为重，针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。5、政府重视，注重投入。因学校原电线路电压不够，经多方协调联系，决定增加50千伏安变压器一台，为食堂电磁灶的使用迈出了可喜的一步，现在正在进行相应的工作。学校也根据具体情况，投入9.7万元购买了食堂设备设施。6、做好宣传工作。营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解和支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，3通过印发“致学生家长的一封信”、校会、班会和板报宣传等形式大力宣传重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。三、存在的问题1、由于我校的办学条件很差，没有食堂，学校将一年级一班挤在实验室上课；2、因学生人数教多，腾出的教室面积较窄，对于加工这么多学生的食品，难度可想而知。因此，学校在食堂自己加工一部分，从校外定购一部分的办法实施；3、因没有固定就餐场所，学校让学生自带餐具集中在教室就餐；4、工作量大，给老师的工作来了一定影响；5、学生人数多，食堂工人人数少，无法保证运转；学校自行增加工作，又没有人员经费。回顾实施一个多月的营养餐工程，教师们都觉得很辛苦、安全压力也很大，实施过程遇到的困难非常多，但我们在不断总结经验和教训，力争做得更好，为学生提供有营养、安全的食物而努力。大河镇脑上小学2012年4月17日