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仁怀市实验小学文件仁实小〔2013〕16号仁怀市实验小学第四届“合唱节”暨中华经典诗文朗诵大赛活动方案为进一步加强和改进我校艺术教育工作,更好地发挥艺术教育在全面推进素质教育中的作用,营造健康、向上、活泼的校园文化,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示我校艺术教育成果。根据《2013年仁怀市中小学艺术教育工作意见》及《关于举办仁怀市第四届中小学“合唱节”暨中华经典诗文朗诵大赛的通知》(仁教科基〔2013〕22号)要求,经研究,决定于2013年5月中旬举办以“童心向党”为主题的仁怀市实验小学第四届“合唱节”暨中华经典诗文朗诵比赛,为保障活动有序开展,制定本方案。一、领导小组组长:杨安荣副组长:郭里红刘阳富黄进龙成员:李德宏敖永平陈丽刚李赛何涛程林周小娟蔡浪焦珺各年级组组长领导小组下设办公室在副校长办,刘阳富同志兼任办公室主任,李赛同志任办公室副主任负责日常工作。领导小组设以下工作组:1、合唱节比赛活动工作组组长:刘阳富2成员:李德宏敖永平陈丽刚李赛各年级组长工作职责:负责合唱节比赛活动的全面协调和指挥工作。2、艺术创作组组长:郭里红成员:李赛焦珺周小娟李佳方艳张弘盛娟蔡浪各班班主任语文科老师工作职责:负责整个活动的设计、编导以及合唱、朗诵排练的艺术指导,幕布设计等。(1)幕布设计:蔡浪(2)合唱、朗诵排练的艺术指导:李赛焦珺周小娟李佳方艳张弘盛娟各班主任语文科老师3、安全、卫生工作组组长:刘阳富副组长:蔡浪何涛成员:程林史健李文毅李洪均袁仕龙吴金涛赵启方周云帆王关强罗登学各班班主任工作职责:负责整个活动学生的秩序、安全保卫、校园环境卫生等工作。4、后勤保障组组长:黄进龙副组长:敖永平成员:陈杰刘君陈霞汤云芹柯小华刘正华工作职责:负责奖品购置、后勤、医疗、奖状制作等工作。5、会场布置组组长:陈丽刚成员:陈甫简家伟蔡回勋陈坤涛胡洪波黄川黔3张庆李林胡光琴冉付群唐莉娜伍应素工作职责:负责班级场地划分;演出台、主席台布置;音响搬迁等。6、宣传报道组组长:李德宏成员:任金锋陈宗未工作职责:负责摄影摄像、活动宣传报道。7、音响、场务组组长:李赛成员:张锋赵爽焦珺工作职责:负责整个活动的音响调控、场务工作。8、评委组组长:郭里红成员:临时确定9、其他(1)决赛主持(学生):XXXXXX(2)决赛主持人指导:焦珺(3)音乐制作:李赛(4)比赛积分记录台:王世杰陈杰(5)钢琴伴奏:李佳二、活动主题“童心向党”三、活动内容合唱比赛、中华经典诗文朗诵比赛。四、活动对象全校一至六年级学生。五、活动分组4比赛分为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组别进行。六、实施步骤及时间安排1、各班集中训练时间为3月下旬至5月上旬。2、4月30日前领导小组将对各班准备和训练情况进行督查。3、各班于5月7日前根据参赛要求,将参赛报名表报送少先队。4、5月15日下午:合唱节开幕式;五年级组、六年级组比赛。5、5月16日下午:一年级组、二年级组比赛。6、5月17日下午:三年级组、四年级组比赛。7、6月1日集中在学校演出台决赛。七、活动要求1、各班主任接方案后拟定实施计划,要高度重视,精心组织,班主任、音乐教师、语文教师要积极、认真配合,做好合唱和朗诵的训练。2、各工作组根据职责分工,认真按时完成相关工作。各工作组长要提高认识,认真统筹协调,保质保量完成相关任务。3、合唱比赛参赛曲目一、二年级每班一首,演唱歌曲为校歌—《星光灿烂》,三至六年级每班两首,校歌—《星光灿烂》为必唱歌曲,另一首为自选歌曲,必须从推荐曲目中选定。4、各班参赛曲目要求有指挥和伴奏,可以用CD(自备)或钢琴(学校提供)伴奏。5、合唱比赛指挥、伴奏可以外请。6、中华经典诗文朗诵比赛朗诵作品一首,时间不超过4分钟,朗诵的内容要紧扣主题,选择适合小学生的经典诗文。朗诵形式应以齐诵为主,可适当加入领诵或轮诵等形式,可以采用配乐(学校提供钢琴或自备CD音乐)朗诵。每支队伍经典诗文朗诵与合唱比赛同时进行(同一支队伍的学生)。表现形式为先合唱后朗诵,评委分别对朗诵和演唱进行现5场打分(评分规则见附件)。7、参赛队伍要求服装统一、整齐,符合表现的内容和特点。8、合唱可适当加入肢体表演,朗诵可加入合理的道具。9、参赛人数:每支代表队至少60人,可全员参与。10、本次比赛评分为合唱和朗诵两部分,其中合唱占80%,朗诵占20%,两项得分相加为最后得分。11、各参赛队上报的辅导老师限报3人(合唱和朗诵共3人),以报名表上的名字为准,不得更改。12、此次活动的开展情况纳入“星级班级”考核、班主任工作考核和教师个人工作考核。八、参加仁怀市第四届中小学“合唱节”暨中华经典诗文朗诵大赛的安排:1、合唱(责任领导:刘阳富)责任人:李赛王菊2、朗诵(责任领导:郭里红)责任人:焦珺3、化妆(责任领导:郭里红)组长:胡光琴组员:焦珺王春华袁媛周小娟罗秀琴朱静曾艳张弘孙小红王钦清4、5月10日前录制参加全市决赛选拔的合唱和朗诵光碟。5、5月15日前将录制参加全市决赛选拔的合唱和朗诵光碟(DVD格式)报青少年活动中心。九、奖项设置(一)优胜奖1、一、二、三年级各组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。62、四、五、六年级各组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(二)优秀指挥奖:各组分别评出优秀指挥1名。(三)优秀辅导教师奖:获得一等奖班级的辅导教师获优秀辅导教师奖。(四)组织奖:共2名。十、未尽事宜另行通知。十一、附件:1、仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”比赛选唱歌曲推荐目录;2、仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”评分标准(合唱);3、仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”评分标准(朗诵);4、仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”评分规则(合唱);5、仁怀市实验小学合唱暨中华经典诗文朗诵评分规则(朗诵);6、仁怀市实验小学第四届“合唱节”暨中华经典诗文朗诵报名表。二○一三年三月二十日主题词:学校合唱节方案抄送:仁怀市教育和科学技术局仁怀市实验小学办公室2013年3月20日印附件1:仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”比赛7选唱歌曲推荐目录《我们是共产主义接班人》------------------------周郁辉词寄名曲《共产儿童团歌》----------------------革命历史歌曲张肖虎编合唱《红星歌》----------------------------魏宝贵邬大为词傅庚辰曲《歌唱二小放牛郎》-------------------方冰词劫夫曲钟维国编合唱《大海啊故乡》--------------------------王立平词曲吴国钧编合唱《让我们荡起双桨》--------------------------------乔羽词刘炽曲《少年!少年!祖国的春天》----------------------李幼容词寄明曲《我们的田野》---------------------管桦词张文纲曲钟维国编合唱《猜调》------------------------------云南民歌张以达填词编合唱《歌声与微笑》--------------------王健词谷建芬曲吕道义编合唱《我们美丽的祖国》-------------------------------张明河词晓丹曲《飞来的花瓣》-----------------------------------望安词瞿希贤曲《花儿与少年》------------------青海民歌鹤梅改词胡增荣编合唱《斑鸠调》------------------------------------------江西赣南民歌《祖国像妈妈一样》------------------------------晨枫词苏文进曲《听妈妈讲那过去的事情》-----------管桦词瞿希贤曲杨鸿年编合唱《金色的童年是一首歌》--------------------------------郑昌才词曲《我的妈妈是中华》---------------------------张成明词陆建华曲《阳光少年》--------------------------------------屈塬词印青曲《我仰望五星红旗》------------------------金波李众词孟庆云曲《美丽的太阳花》------------------------------李幼容词徐锡宜曲《山林小学》——————————————————蒋明初词万里曲《红领巾心向党》————————————————李幼容词晓丹曲《微笑微笑》—————————————————宋小明词徐沛东曲《七彩花朵七彩歌》———————————————李幼容词晓丹曲附件2:仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”评分标准(合唱)8序号评分标准所占分值得分1选曲健康,积极向上,符合主题;参赛人数符合规定;演出时间不超时。2分2音准节奏准确,音色优美,吐字清晰,演唱完整,作品处理得当,富有艺术感染力。2分3合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契。2分4演唱形式新颖,有技巧性处理。领唱和朗诵必须是学生,否则最后得分扣0.5分。2分5服装整齐统一,台风端正,注重礼节,上下场迅速,展现青少年学生的良好风貌。2分最后得分附件3:仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”评分标准(朗诵)评分项目要求得分1、思想内容(2分)选材准确,符合主题,内容健康、向上、思想性强。2、表现风格(2分)能代表不同时代的不同流派,不同风格,表现形式与内容、意蕴相符。3、精神面貌(2分)自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。4、朗诵能力(2分)普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。5、艺术处理(2分)感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。最后得分附件4:仁怀市实验小学“合唱暨中华经典诗文朗诵”评分规则(合唱)91、比赛可采用钢琴、手风琴或CD伴奏(建议用钢琴伴奏)。2、节奏整齐准确、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。3、精神饱满、富有朝气,上下场迅速。4、服装整齐、统一。5、指挥由本班老师或学生担任。6、人数达到规定范围(60人以上)。7、分年级组进行,各组参赛顺序以抽签顺序为准,不得更换。8、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力。9、比赛采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后两位,若出现并列名次,保留小数点后三位,若再出现并列,由评委组讨论确定。10、优秀指挥不单独打分,各组所有队伍演唱结束后,由评委组讨论确定。附件5:仁怀市实验小学合唱暨中华经典诗文朗诵评分规则(朗诵)1、比赛背景音乐可采用钢琴(学校提供)或CD(自备)。2、朗诵普通话标准、整齐准确、音色统一、注重情感的表现,具有一定艺术效果。3、精神饱满、富有朝气。4、服装整齐、统一。5、参赛顺序以抽签顺序为准,不得更换。6、艺术处理得当,有一定的艺术感染力。7、比赛采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后两位,若出现并列名次,保留小数点后三位,若再出现并列,由评委组讨论确定。10附件6:仁怀市实验小学第四届“合唱节”暨中华经典诗文朗诵报名表班级名称合唱参赛曲目1、《星光灿烂》2、《》朗诵内容《》参赛人数演出时长合唱伴奏形式乐器:朗诵伴奏形式CD或乐器:指挥伴奏合唱辅导教师朗诵辅导教师班级简介:
本文标题:(仁实小〔2013〕16号)仁怀市实验小学第四届“合唱节”暨中华经典诗文朗诵大赛活动方案
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