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云南三鑫职业技术学院2013年三年制建筑工程技术专业人才培养方案专业名称(代码):建筑工程技术(560301)所属大类:土建大类一、培养目标:本专业主要面向建筑施工企业,要求学生掌握建筑施工技术、建筑工程制图与识图,工程测量、钢筋混凝土工程施工等基本理论和知识,培养具有从事房屋开发建设、公路与城市道路、桥涵等工程施工技术、工程测量放线、工程预决算、工程招投标等实际操作技能的高级应用型人才。二、招生对象:高中毕业生、“三校毕业生”三、学制:三年四、学历层次:专科五、职业面向及职业能力要求(一)职业面向及人才培养规格总体要求序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述典型工作任务职业能力要求及素质1助理项目管理员师工程现场管理工程现场组织管理具备建筑工程管理能力,包括质量控制、进度控制、成本控制、安全管理材料管理、信息管理、组织协调等能力。2施工员工程现场施工一线、从事施工管理工作工程施工方案制定、图纸审核、三大控制工作熟练掌握各种施工工艺流程及原理、能制定施工现场布置及施工方案;参与图纸会审及技术交底;参与编制施工安全技术措施;质量监控、安全管理等能力。3测量员工程现场测量放线工程现场测量放线、抄平、质量控制等能进行施工定位及抄平放线、施工垂直度控制、筑变形观测等,能制定施工现场布置及施工方案、参与图纸会审及技术交底,参与编制施工安全技术措施;质量监控安全管理等能力。4造价员工程预决算投标预算、施工预算、竣工预算、竣工结算、决算等数量掌握土建工程量的计算的方法、能编制土建工程预、结算文件、能进行土建工程的工料分析,能编制竣工决算、能参与工程投标的技术工作及编制投标文件。5监理员工程建设监理工程现场监理管理熟练掌握各种施工工艺流程及原理、能制定施工现场布置及施工方案;参与图纸会审及技术交底;具备建筑工程管理能力,包括质量控制、进度控制、成本控制、安全管理材料管理、信息管理、组织协调等能力。(二)职业能力概述及课程设置基本素质、能力能力要求课程设置备注基本素质1.热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,能运用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题;2.具有一定的文化艺术修养,基本的数据分析处理能力、语言文字表达和写作能力、信息收集和处理能力级自学能力;3.健康、活泼、精力充沛,具有连续工作能力。《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《职业道德与就业指导》、《形势与政策》、《“三生”教育》、《大学体育》、《大学语文》、《心理健康》等国家体育锻炼标准(学生体质健康标准)的达标测试外语及计算机运用能力1.具备基本的外语交流能力;2.具有处理一般性外语技术资料的能力;3.具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。《大学英语》、《实用越南语》《大学计算机基础》取得高校英语B级证书,计算机A级证书职业核心能力1、绘制、识读工程图的能力;2、建筑工程施工测量能力;3、建筑工程施工技术能力;4、建筑工程项目管理能力;5、工程招标与投标管理能力;6、建筑工程预决算编制能力。《建筑工程制图与识图》、《建筑材料》、《应用建筑力学》、《AutoCAD建筑绘图》、《房屋建筑学》、《地基与基础施工》、《钢筋混凝土工程施工》、《砌体结构工程施工》、《建筑施工测量》、《混凝土与砌体结构》、《建筑工程计量与计价》、《建筑施工组织设计》《工程招投标合同管理》《土木工程施工管理》等。施工员、测量员、监理员、造价员、CAD绘图员、助理项目管理师。职业可持续发展能力1、现场组织协调能力;2、建筑构造设计能力;3、建筑工程资料管理和质量检验能力。《资料员手册》、《实验员手册》、《安全员手册》材料员、安全员、实验员(三)岗位职业资格证书序号职业资格证书名称颁证单位等级是否必须取得1助理项目管理师劳动保障部三级根据学生个人的就业意向至少要求取得两本以上资格证2全国注册造价员全国建设工程造价员云南省资格认定委员会初级3CAD绘图员劳动保障部中级4施工员建设厅初级书。5测量员建设厅初级6监理员建设厅初级7材料员建设部初级六、主干课程介绍1、《应用建筑力学》课程性质:专业基础课课程介绍:掌握平面汇交力系、平面一般力系的简化和平衡条件,了解构建的强度、刚度和稳定性的基本概念和验算。了解杆件的基本变形形式,掌握构件在荷载作用下所产生的内力、变形规律、了解机构计算简图原则,掌握静定结构的内力的基本计算方法。2、《建筑工程制图与识图》课程介绍:掌握建筑工程制图国家标准规定,掌握正投影的基本理论和作图方法,了解剖面、断面、轴测投影的基本知识与画法。了解建筑工程图的图示方法、图示内容,初步掌握绘制和识读建筑工程图的能力。3、《建筑材料》课程性质:专业基础课课程介绍:掌握常用建筑材料水泥、砂浆、混凝土、砖石、木材、钢材、防水材料、建筑塑料、轻质材料、各种粘结剂和附加剂等的制造工艺、物理力学性质、质量标准、检验方法、保管及应用,了解材料发展的新情况,具有合理选用、保管建筑材料与制品的能力和对常用的建筑材料检验的能力,熟悉混凝土试块、钢材、防水材料等取样送检方法、制度和程序。4、《建筑施工程测量》课程性质:专业基础课课程介绍:掌握水准仪、经纬仪、全站仪等使用和测量方法,通过理论教学及技能实训,学生能够灵活运用测量仪器,明确工程测量的基本原理和方法,能熟练的进行建筑施工定位放线、抄平、复核、沉降与变形观测。5、《房屋建筑学》课程性质:专业基础课课程介绍:了解建筑设计的主要内容与设计程序,掌握一般民用建筑平面、立面、剖面设计、掌握民用建筑部件(各组成部分)入基础、墙体、屋面、楼地层、楼梯等建筑构造、会选用门窗及防水做法。从而运用技术材料和各种标准图,了解一般民用建筑初步设计和施工图设计,能看懂建筑施工图,正确理解设计意图去进行建筑施工和工程管理。初步掌握民用建筑构造的原理和方法,培养学生从事一般民用建筑设计和构造设计以及工业建筑设计和构造设计的初步能力。6、《建筑工程计量与计价》课程性质:专业主干课先行课程:房屋建筑学、建筑工程制图与绘图课程介绍:掌握基本建设造价文件的分类及工程量清单计价的依据、方法、程序;掌握建筑工程消耗量定额的组成与应用;了解人工、材料、机械台班单价的概念,掌握材料预算价格的组成及确定;掌握建筑工程直接费、间接费、利润、税金的计算方法;掌握工程量计算规则、工程量清单编制方法;掌握综合单价的组价方法;熟悉竣工结算的编制与审查;了解计量与计价软件的应用。7、《建筑施工组织设计》课程性质:专业主干课先行课程:建筑施工技术课程介绍:通过本课程的学习,使学生了解施工组织设计的重要性。施工组织设计是建筑施工的组织方案,是指导全面施工的技术经济文件,是指导现场施工的法规。只有遵守施工程序,重视施工准备,做好原始资料的调查分析,编制施工组织设计,按计划组织现场的施工活动,并抓好现场施工总平面管理,才能使建筑施工活动自始至终处于良好的管理和控制状态。8、《混凝土与砌体结构》课程性质:专业主干课先行课程:房屋建筑学课程介绍:通过本课程的学习,使学生了解混凝土与砌体结构材料的力学性能;各种构件的受力特征,基本原理及其计算方法;对一般性工业与民用建筑结构(排架、框架和混合结构)能进行结构造型与布置;掌握其结构计算、构造设计及施工图的绘制;了解对构件试验研究的基本方法及本学科的发展方向。9、《AutoCAD建筑绘图》课程性质:专业任选课先行课程:画法几何与工程制图课程介绍:主要讲授画法几何的基本知识,平面立体、曲面立体、轴测图、制图基本知识、组合体的投影图、建筑体形表达方法;民用建筑的建筑、结构、给水排水施工图。通过学习,使学生具有一定识图、空间想象和思维能力,能用手工和计算机绘制中等复杂的建筑图,熟练掌握AutoCAD。10、《土力学与地基基础》课程性质:专业任选课课程介绍:应用建筑力学课程介绍:掌握本课程主要的基本知识和基本理论,达到:掌握土力学的基本理论,会分析计算地基中的应力和变形;初步掌握重力式挡土墙计算方法;能阅读分析地质勘察报告;基本掌握一般地基处理的原则和方法;会进行一般的基础设计;掌握与本地区有关的特殊土、地基的设计和施工知识。11、《工程招投标与合同管理》课程性质:专业任选课课程介绍:掌握建设项目招标与施工项目投标的方式、程序及有关文件的编制要求;理解合同法的基本原理及应用;具有签订施工合同的基本知识和能力;了解FIDIC土木工程施工合同条件和施工索赔的一般知识。七、课程体系设计(一)各学期课程时间分配表(单位:周)教学安排第一学年第二学年第三学年合计一二三四五六入学教育11国防教育(军训)22普通话、书法、艺术等(1)(1)(1)(1)(1)(5)课堂教学151616161073考试111115见习、社会实践2226毕业实习3232运动会及法定假111115毕业教育11在校教育周数合计202020201233125寒暑假5757随实习单位安排24学年总周数525245149(二)培养计划进程表课程类别序号课程名称教学时数学期周数及课时分配考核方式备注总计其中第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期理论实践15周16周16周16周10周32周公共课1思想道德修养与法律基础4530153专业实践32周考试2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6440244考试3职业道德与就业指导201282考试4形势与政策402416每学期10学时考试讲座5三生教育20128每学期10学时考查讲座6心理健康20128每学期10学时考查讲座7大学语文3018122考查8大学英语124646044考试分层次9大学体育12640862222考查10大学计算机基础6020404考证小计549272277151022专业基础课1高等数学(上)6040204/16考试2高等数学(下)282082/14考试3建筑制图与识图6036244/16考试4建筑材料4836124/12考试5建筑力学9054365/16考试6建筑CAD6014464/16考试7房屋建筑学4836124/12考试小计394236158专业课1土力学与地基基础5632244/14考试2建筑工程施工技术6030304/14考试3建筑工程计量与计价6030304/14考试4钢筋混凝土与砌体结构8868204/142考试5工程测量4816324/124考试6建筑工程施工组织管理4824244/124考试7建筑工程项目管理4230123/143考试8建筑工程质量与安全管理423663/14考试小计444266178岗位课1工程招投标与合同管理4232103/14考试2建筑设备与电气4230123/14考试3建筑法规4232103/14考试4建筑工程质量检验454053/14考试5高层及超高层建筑施工技术4232103/14考试小计21316647公共拓展课1普通话3618186/6考证讲座2书法4820284/12考查讲座3艺术欣赏4810384/12考查讲座4形体训练264221/121/14考查讲座5基本礼仪12662/6考查讲座6行业英语4830184/12考查讲座7实用越南语4020204/10考查讲座小计258108150专业拓展课1就业指导课322012考查2房屋构造认识实习240242/12考查3职业考证培训242402/12考查4建筑工程施工组织管理课程实训240242/12考查5建筑工程计量与计价课程实训240242/12考查小计1284484课内总学时19861092894(三)专业实践项目计划实践项目一实践项目名称:建筑工程制图实训实践时间:第_2_学期从__3__周至_12__周实践学时:共___24___学时(一天按6学时计算;至少18学时)实践场所:专业实验室实践形式:模拟、仿真实训、顶岗实习实践目的:(150字以内)实践师资要求:实训教师要求从事建筑施工相关工作两年以上,具有相关的资格证书。时间条件要求:实训课时要在24课时以上。实践项目内容:建筑类学生图学思维能力的训练是专业教育、职业训练过程中的基础环节。工程识图与制图实训主要包括建筑工程图纸的认识和投影理论在建筑工程制图方面的应
本文标题:2013年三年制建筑工程技术专业人才培养方案
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