2014-2015学年度第二学期期中考试八年级英语双向细目表

2014-2015学年度第二学期期中考试八年级英语双向细目表一、命题原则：发扬中考命题原则，遵循三个“有利于”——有利于调动薄弱学生学习英语的兴趣，促进他们学习英语；有利于引导优秀学生向更高水平冲刺；有利于考查的综合语言运用能力。二、考查范围：主要考查八下教材中的Unit1至Unit5。三、双向细目表表一:卷别序号试题类型考查知识点能级类型分值难度ABCD基础知识运用第I卷共100分一听力共为三节，题型与中考试题为依据。第一节：根据问句选择答语，基础题，主要取材于八下1-5单元中单元标题或以目录中的Targetlanguage为依据特殊疑问句或一般疑问句。√√√客观250.80第二节：听对话，选最佳选项。对话长度为一个来回，topic与教材紧密结合，难度略大于第一节。√√√第三节：听对话或独白，选最佳选项。此节有三个大对话和一篇短文，内容设计较为广泛，有2-3道难度较大的小题。√√√√二选择填空主要考查名词、动词、动词短语、情态动词、形容词、副词和连词；语境选择交际语，时态题等（见表二）√√√√客观150.8三完形填空2篇，每篇5个小题，A篇源于教材SectionA中的2d（对话），B篇源于教材SectionA中的3a（短文）√√√客观100.7四阅读理解2篇，每篇5个小题，故事和应用文各一篇；细节阅读为主，也有简单的根据信息对短文进行归纳和概括，并根据上下文去猜测词义和句意等√√√√客观200.68五词与短语填空5个小题，源于教材中的短文，每小题2分√√主观100.8六连词成句5个小题，源于区白皮书前三套或教材中句型练习部分，每小题2分√√√主观100.7七用所给词的正确形式填空10个小题，源于区白皮书前三套或教材中GrammarFocus√√√主观100.7拓展运用第II卷共50分八完形填空重在考查学生整体把握语段内容的能力和沿着文章脉络去分析、判断，准确运用词汇的能力。以叙述文体为主。√√√√客观150.6九阅读理解以考查学生对语段的准确理解、捕捉信息的能力以及阅读速度和技巧的运用能力。以新课标中的四级阅读目标为依据，所设置的各小题包括准确捕捉短文细节，根据信息对短文进行归纳和概括，并根据上下文去猜测词义和句意、标题等。以叙述文体为主，不排除其它文体。√√√√客观100.55十阅读理解填词以常用的四会单词为主，既考查学生能否整体把握语段内容，同时又考查学生掌握相关语法、词形变化和单词拼写的能力。√√√主观100.5十一书面表达与单元的话题相关的词、句、篇的能力，考查学生分析和重组信息的能力，以及用英语书面表达信息的能力√√√√主观150.7能级说明：A：识记。指会读、会拼写。B：理解。指能听懂、看懂。C：简单运用。指在一般的语言环境中运用。D：拓展运用。指在一般运用的基础之上会综合运用所学知识。表二：选择填空要求：以考查教材目录中Vocabulary的单词为主，以其Recycling中的句型、复习词汇为辅题号考查知识点在语境中的运用26时态题27时态题28交际用语运用29副词词义辨析30动词短语词义辨析31动词灵活运用32名词词义辨析33形容词词义辨析34名词词义辨析35动词短语词义辨析36连词词义辨析及灵活运用37名词词义辨析38交际用语运用39交际用语运用40情态动词