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辨析并修改病句考点阐释所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”。考点阐释“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。高考在这一考点上,题型一般是两种:一是辨析语病,二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题;一是主观性试题。“辨析病句”是对病句的识别和分析。修改则以辨析为基础。辨析并修改病句能力层级:E——表达应用,指对语文知识和能力的运用。█辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题十年高考病句类型分析汇总搭配不当(40%)语序不当(12%)成分残缺赘余(29%)表意不明(9%)不合逻辑(6%)结构混乱(4%)搭配语序成分表意逻辑结构备考策略主要有:1.熟知六种常见的病句类型。2.掌握“主干枝叶梳理法”“抓标志法”。3.熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。现代汉语句子语法简说:句子六种成分主语、谓语、宾语;——三种主要成分定语、状语、补语;——三种附属成分句子成分标识符号主语:“====”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面宾语:“~~~~”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后句子成分作用主语谓语宾语定语状语补语——是谓语陈述的对象——是对主语加以陈述的——是动词支配、关涉的对象——是名词性短语里中心语前面的修饰语——是动词性短语里中心语前面的修饰语——是动词性短语里中心语后面的补充语例大汗淋漓的小民疾步走进热闹的会场。语法体系中句子成分共分为“主、谓、宾、定、状、补”六种,六种成分各有自己的位置,对其进行判断时,可借用口诀进行。即:主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,主干成分主谓宾,枝叶成分定状补;定语必居主宾前,谓前为状谓后补。由这一口诀可看出各句子成分间的关系,即定语是主语和宾语的附加语,补语和状语是谓语的附加语。皎洁的月亮在夜空中发出明亮的光芒。(皎洁)的月亮〔在夜空中〕发出(明亮)的光芒。“的”——定语的标志;“地”——状语的标志;“得”——补语的标志。记住这些标志,就可以在句子成分划分时起到省时省力的效果。一般完整句子成分的排列顺序例句:全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=====—~~~~~(全体)同学[都]做〈完了〉(语法)作业=====——~~~~~划分句子成分一般先划出主、谓、宾;然后再找出定、状、补。1,他的语法学得好极了。(他)的语法学得〈好极了〉。2,鲁班是我国古代春秋时一位著名的建筑工匠。3,那个时候的社会生产力还十分落后4,一只小猫在盆边捉了一条大鱼1,介词结构不能做句子主干所谓介词结构是指由介词“在、对、向、于、在……中、对……来说、……”引出的一种语法结构,这种结构只能做附加成分,且一般做状语或补语,例如“在老师的帮助下,小明改掉了许多坏习惯。”小明【在老师的帮助下】改掉了许多坏习惯。2,并列短语应划为同一句子成分构成并列短语的词语之间没有高低轻重之分,在划分句子成分时一定要划为同一句子成分例批评和自我批评是改进我们不足的一种重要方法。这句话中的“批评和自我批评”就是一个并列短语,应划为同一句子成分。即:“批评和自我批评是改进我们不足的一种重要方法。”总结:辨析步骤一语感,二语法,三顺序,四逻辑。一.语感审读法二.主干枝叶梳理法病句修改并不难,主干部分首先看。枝叶成分较复杂,搭配语序细分辨。呼应部分要敏感,修改病句方全面。“并列短语”一出现,病句与之常相伴。“和”作连接是难关,表意不明搭配乱。两面词语要当心,特殊现象记心间。“是”作谓语易犯病介词易使成分残。三.抓标志法
本文标题:修改病句第一课时概述及句子成分划分
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