模拟电子技术实验课程实验教学大纲

华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲1模拟电子技术实验课程实验教学大纲一、课程编号：84010006课程名称：模拟电子技术实验课程类别：专必课程学时：30其中实验学时：30开课学期：3总学分数：1授课专业：电子信息科学与技术通信工程物理教育（选修）二、所属实验室：电工电子实验室三、实验教材及参考书：实验教材：李玲远、范绿蓉、陈小宇《电子技术基础实验》湖北科技出版社2005年参考书：谢自美《电子线路设计实验测试》华中科技大学出版社2001年四、实验教学目的和要求：电子技术基础实验是电子技术的一门重要的，实践性很强的专业基础课程。其目的在于使学生理论联系实际，熟悉电子技术应用中常见的典型元器件的应用、信号的产生与处理以及各种电路的组成及其性能，学会使用常用的电子仪器，掌握电子技术的基本测量方法，提高在实验技术方面的能力。通过实验，开拓学生分析问题与解决问题的能力，培养学生的实际动手能力，增强学生利用现代仪器测试系统性能方面的能力。通过系列实验，培养和提高学生的科学素质。为了培养良好的学风、充分发挥学生的主观能动性，促使其独立思考、独立完成实验并有所创造。七、每学生应做选修类实验个数：0个八、实验项目：类别性质实验项目编号实验项目名称必开选开演示性验证性设计性综合性学时目的与要求每组人数备注84010006-01单级放大电路√√4掌握放大电路静态工作点的测量及调试方法，掌握静态工作点和元件参数值的改变对输出信号波形及放大电路性能指标的影响，掌握放大电路性能指标的测量方法，掌握放大电路幅频特性曲线的测试与作图方法，进一步熟悉常用电子仪器的正确使用方法。184010006-02两级负反馈放大电路√√4深刻理解不同负反馈形式对放大电路性能指标的影响，进一步熟悉放大电路性能指标的测试方法，进一步熟悉常用电子仪器的正确使用方法184010006-03信号运算电路√√2了解集成运算放大器在信号放大和模拟运算方面的应用，掌握运算放大器主要1华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲2参数的测试方法，掌握直流电源双电源的正确接法84010006-04电压比较器√√2熟悉单电压比较器、窗口电压比较器和迟滞电压比较器的电路结构，工作原理及基本应用，了解专用集成电压比较器性能及特点，进一步掌握双踪示波器的正确使用方法184010006-05三角波－方波发生器√√2掌握由集成运放构成的三角波—方波发生器的工作原理，观察方波、三角波发生器的波形，测量其幅度及频率，熟悉波形发生器元件参数值大小对其输出波形的影响184010006-06RC有源滤波器√√4熟悉二阶有源低通、二阶有源高通滤波器的电路结构以及如何由低通、高通滤波器组成带通、带阻滤器，学会计算二阶有源低通、高通滤波器的截止频率，掌握有源滤波器幅频特性的测试方法，进一步熟练掌握低频毫伏表测量电压信号的有效值以及分贝表示信号及放大倍数的大小，学会熟练地绘制滤波器的幅频特性曲线184010006-07集成功率放大器√√2熟悉集成功率放大电路的特点,了解集成功率放大电路的工作原理及使用方法，掌握功率放大电路主要性能指标的测试，熟悉功率放大电路对匹配的要求184010006-08直流稳压电源√√2通过实验进一步熟悉直流稳压电源的工作原理，通过示波器观察各测试点波形，掌握直流稳压电源性能指标测试方法，熟悉三端集成稳压器的特性184010006-09光耦隔离放大电路√√2了解光电隔离放大器的工作原理，了解TLP521器件的使用参数值，了解光耦隔离放大器主要性能指标及测试方法184010006-10具有恒流源偏置的差分放大器的设计√√6(1)用分离电路元件设计一个具有恒流源偏置的单端输入，单端输出的差分放大电路。(2)性能指示要求ΩkRid20、20≥dAυ、dBKCMR6084010006-11方波-三角波-正弦波信号发生器的设计√√6（1）采用ICL8038设计一个方波—三角波—正弦波函数发生器（2）性能指标要求：频率范围：ZH1～华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲3ZZHH10,10～ZZHH100,100～Z1KH，Z1KH～HZ10K。输出电压方波,24VUPP≤三角波VUPP8=，正弦波VUPP1华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲4数字电路实验课程实验教学大纲一、课程编号：84010009课程名称：数字电路实验课程类别：专必课程学时：34其中实验学时：34开课学期：4总学分数：1授课专业：电子信息科学与技术通信工程物理教育（选修）二、所属实验室：电工电子实验室三、实验教材及参考书：电子技术基础教程（实验部分）四、实验教学目的和要求：电子技术基础实验是电子技术的一门重要的，实践性很强的专业基础课程。其目的在于使学生理论联系实际，熟悉电子技术应用中常见的典型元器件的应用、信号的产生与处理以及各种电路的组成及其性能，学会使用常用的电子仪器，掌握电子技术的基本测量方法，提高在实验技术方面的能力。通过实验，开拓学生分析问题与解决问题的能力，培养学生的实际动手能力，增强学生利用现代仪器测试系统性能方面的能力。通过系列实验，培养和提高学生的科学素质。为了培养良好的学风、充分发挥学生的主观能动性，促使其独立思考、独立完成实验并有所创造。七、每学生应做选修类实验个数：2个八、实验项目：类别性质实验项目编号实验项目名称必开选开演示性验证性设计性综合性学时目的与要求每组人数备注84010009-01门电路的电压传输特性√√4掌握TTL、CMOS逻辑器件的电压传输特性的测试方法，熟悉74LS04、74HC04、74HCT04、74LS14、CD40106的引脚排列和逻辑功能，理解电压传输特性曲线上的相关电压点对应的物理意义和实际意义，掌握TTL、CMOS集成电路的使用规则184010009-02OC、TS门的功能测试和应用√√2掌握OC门的特点和使用方法，掌握TS门逻辑功能和使用方法,理解三态的含义，掌握用TS门构成总线的方法和特点，熟悉74LS06、74LS07、74LS244、74LS245引脚和应184010009-03组合电路的竞争与冒险√√2理解竞争与冒险发生的原因，掌握判断电路是否产生冒险的方法，掌握常用的1华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲5消除冒险现象的常用方法84010009-04常用MSI组合逻辑电路的设计及应用√√4熟悉编码器74LS148、译码器74LS138的逻辑功能，掌握用变量译码器74LS138实现逻辑函数的方法，掌握用数据选择器74LS151实现逻辑函数的方法4。掌握数据选择器、译码器的扩展方法184010009-05基本触发器功能测试及应用√√2熟悉并验证触发器的逻辑功能，掌握RS和D触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法，掌握J-K触发器的逻辑功能，掌握D触发器和JK触发器的真值表及其转换的基本方法，掌握用D、JK触发器实现小规模时序电路如计数器、脉冲产生器等方法。184010009-06常用MSI时序逻辑电路的设计及应用√√4掌握常用的中规模MSI时序逻辑电路的使用及功能测试方法，掌握MSI集成计数器构成任意模计数器的方法，熟悉MSI集成移位寄存器的扩展方法，计数器构成1／N分频器184010009-07单稳态触发器√√2了解单稳态触发器的工作原理，理解可重复触发和不可重复触发的含义和使用场合，掌握74LS121、74LS122的典型应用184010009-08555集成定时器及应用√√2熟悉555型集成定时器的组成及工作原理，掌握555定时器电路的典型应用和使用方法184010009-09八人智能抢答器√√6掌握编码器、十进制加/减计数器、时钟产生电路的时序电路和组合电路的综合应用的方法和技巧，掌握数字系统的设计和调试方法184010009-10简易彩灯循环控制器√√6掌握移位寄存器的移位、置位功能，掌握计数器的设计方法，掌握TTL集成电路驱动发光二极管的设计方法，掌握数字系统的设计、安装和调试方法183825002-11交通灯控制器√√6训练综合电路设计能力，要求电路能实现某十字路口的交通灯自动控制，红、绿灯各亮40秒，黄灯闪亮5秒184010009-12多功能数字钟的设计√√6掌握数字电路中计数、分频、译码、显示及时钟脉冲振荡器等组合逻辑电路与时序逻辑电路的综合应用，掌握多功能数字钟电路的设计方法、装调技术及数字钟的扩展应用184010009-13数字频率计的设计√√6掌握数字频率计的设计、组装与调试方法，了解频率测量与周期测量的基本原1华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲6理及减小测量误差的方法华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲7电路测试与电工基础实验课程实验教学大纲一、课程编号：84010004课程名称：电路测试与电工基础实验课程类别：专必课程学时：32其中实验学时：32开课学期：2总学分数：1授课专业：电子信息科学与技术通信工程二、所属实验室：电工电子实验室三、实验教材及参考书：讲义《电路测试与电工基础实验》四、实验教学目的和要求：通过本课程的教学使学生理论联系实际，学会使用常见的电工仪表和电子测仪器，掌握电工电子技术中的基本测量方法。通过电路及电工的系列基础实验的教学，培养学生实际动手能力，观察发现问题和解决问题的能力，培养学生的实验技能，熟悉并掌握正确记录，数据处理，绘制曲线，结果分析及学习撰写合格的实验报告。七、每学生应做选修类实验个数：0个八、实验项目：类别性质实验项目编号实验项目名称必开选开演示性验证性设计性综合性学时目的与要求每组人数备注84010004-01电信号参数的测量及常用电子仪器的使用√√3掌握常用电子仪器的基本使用方法，掌握电压、频率、时间和相位的测量方法184010004-02元件的识别与检测√√2学会识别常用的电子元器件；了解电阻、电容、电感的类型和参数的标定规则；学会用万用表测量电阻、电容、电感的值；掌握二极管、三极管管脚、类型、极性的判别方法184010004-03元件伏安特性的测试及电压源外特性的研究2用实验的方法测量各种电阻元件的伏安特性，加深对线性电阻元件、非线性电阻元件概念的理解。掌握电压源外特性的测试方法，了解电源内阻对电源输出特性的影响84010004-04受控源特性研究2通过测试受控源的转移特性和负载特性，进一步加深对受控源的认识和理解84010004-05基尔霍夫定律√√3验证基尔霍夫定律，加深对线性电路KCL、KVL的理解；加深对电压、电流参1华中师范大学电工电子实验教学中心申报材料（课程实验教学大纲）文件编号：10511_4_g_4华中师范大学全日制普通本科课程实验课教学大纲8考方向的理解。84010004-06叠加定理√√3验证线性电路叠加定理的正确性，从而加深对线性电路叠加性和齐次性的认识184010004-07戴维南定理√√2验证戴维南定理，加深对戴维南定理的认识。学会用实验的方法测量有源两端网络等效参数的方法。通过实验验证最大功率传输条件。184010004-08一阶RC电路研究√√2通过实验加深对一阶电路动态过程的了解；掌握一阶电路时间常数的的测定方法；增强对微分电路、积分电路、耦合电路的认识。了解时间常数对输出波形的影响184010004-09二阶动态电路研究√√3通过实验观察分析二阶动态电路的响应轨迹，以