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《第二节农业——发展农业要因地制宜走科技强农之路》东营区实验学校成欣一、教学目标知识与技能:1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。2.举例说明科学技术在发展农业中的重要性。过程与方法:1.学生通过实例分析理解因地制宜发展农业的必要性,知道如何才能因地制宜发展农业。2.要求学生通过资料认识到科学技术在发展农业中的重要作用。情感态度价值观:培养学生根据资料分析地理问题、解决地理问题的能力。树立因地制宜、科技才能兴农的意识。二、教学重难点教学重点:影响农业因地制宜布局的条件。教学难点:科学技术在发展农业中的重要性。三、教学方法讨论法,指导探究法。四、教学过程导入新课出示垦利景观图和生态农业景观图,激发学生的学习热情,培养学生关注社会现实、热爱家乡的情感。并导入因地制宜的学习。板书:发展农业要因地制宜讲授新课一、发展农业要因地制宜课件展示因地制宜发展农业的案例,让学生据图分析四个地区最适宜发展的农业生产活动,并解释从事这种农业生产活动的原因。学生讨论交流,回答问题。教师归纳总结,并引导学生得出因地制宜的含义:因地制宜发展农业就是把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它生长的地区,充分利用当地自然条件的优势。板书:地形自土壤然水源条气温件降水教师过渡:影响农业布局的条件只有自然条件吗?课件展示因地制宜发展农业的社会经济案例,让学生据图分析两个地区怎样布局种植蔬菜、花卉,发展肉、乳、禽、蛋生产和种植小麦、玉米,并解释原因。学生思考回答。教师归纳出影响农业布局社会经济条件的前两个因素:市场和交通,并板书。教师口头举两个例子,国家出政策补贴、有优良品种,会怎样选择,得出影响农业布局社会经济条件的后两个因素:国家政策和科学技术,并板书。板书:市场社会经济条件交通国家政策科学技术教师承转:如果不遵循因地制宜原则会产生什么后果?出示“美国黑风暴”资料和土地沙漠化、水土流失的图片,说明因地制宜的重要性。二、走科技强农之路过渡:因地制宜对农业发展很重要,随着社会的发展,有一个条件对农业生产影响越来越大,越来越重要,这是哪个条件?我们先来看两个数字。出示我国耕地和人口占世界的比例,让学生思考中国为什么能用这么少的土地养活这么多的人,学生自学课本找出答案。学生回答,教师归纳。并用图片展示科学技术在农业中的作用。过渡:现在同学们不用担心吃不饱饭,更关心的是吃的好不好,对身体健康是否有益,全球也更关心环境问题,所以农业向绿色、低碳、生态方向发展,科学技术在农业发展中的作用越来越重要,出现了许多新的农业生产方式,同学们知道这样的例子吗?学生举例,教师展示。然后板书:走科技强农之路。视频展示垦利在农业科技方面取得的成绩,培养学生热爱家乡的情感。小结:根据板书归纳本节课的主要内容。课堂练习:出示垦利农业生产的资料,让学生根据本节课所学知识,结合资料,合理布局垦利的农业生产。
本文标题:农业教案
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