客语音标

客語音標主講人:張美容語音結構圖聲調聲母韻母韻頭韻腹韻尾iuiiiueeroa元音鼻音促音-i-u-m-n-ng-p-t-k聲母ㄅbㄉdㄍgㄗzㄓzhㄆpㄊtㄎkㄘcㄔChㄇmㄋnπngㄙsㄕShㄈfㄌlㄏhㄖrh万v說明一個字音開頭沒有輔音，只有元音或以元音開頭的，稱為零聲母。ㄐ、ㄑ、ㄒ→zi、ci、si。客語的聲母共有21個(含ψ)，四縣腔沒有zh-、ch-、-sh、-rh，只有17個。客家話裡有三個輔音可以單獨發音的，稱為成音節輔音:m:毋(唔)。n:你(四縣腔)。ng:吳、魚、五。開尾韻母(陰聲韻母)開口韻母:8個-ii:資、此。-a:巴、爬。-o:哥、羅。-e:細、係。-ai:拜、賴。-oi:來、開。-au:包、考。-eu:頭、後。開尾韻母(陰聲韻母)齊齒韻母:9個-i:衣、幾。-ia:寫、借。-io:茄、靴。-ie:計、契。-iu:友、球。-ioi:脆、kioi。-ieu:溝、狗。-iau:料、挑。-iui:銳、睿。(-iai)開尾韻母(陰聲韻母)合口韻母:5個-u:古、鼠。-ua:瓜、誇。-ue:kue。-ui:貴、危。-uai:快、乖。٭(er):桌仔(er)---海路腔鼻音尾韻母(陽聲韻母)-m韻尾:6個-am:甘、范。-em:森、岑。-iim:針、深。-im:金、欽。-iam:欠、尖。-iem:揜起來。鼻音尾韻母(陽聲韻母)-n韻尾:11個-an:班、單。-on:碗、團。-en:曾、能。-iin:真、陳。-in:親、景。-un:分、門。-ian:間、天。-ion:全、軟。-iun:君、訓。-uan:關、款。-uen:耿。鼻音尾韻母(陽聲韻母)-ng韻尾:7個-ang:零、彭。-ong:光、張。-ung:公、東。-iang:醒、井。-iong:向、想。-iung:芎、窮。-uang:莖。塞音尾韻母(入聲韻母)-p韻尾:6個-iip:十、汁。-ap:答、甲。-ep:澀、撮。-ip:級、習。-iap:接、夾。-iep:揜下來。塞音尾韻母(入聲韻母)-t韻尾:11個-iit:直、食。-at:辣、殺。-et:色、得。-ot:渴、割。-it:力、筆。-ut:骨、出。-iat:雪、月。-iot:嘬。-iut:屈。-uat:刮。-uet:國。塞音尾韻母(入聲韻母)-k韻尾:7個-ak:百、白。-ok:各、落。-uk:穀、目。-iak:錫、額。-iok:削、弱。-iuk:肉、菊。-uak:guak8聲調表調名陰平陰上陰去陰入陽平陽去陽入調號1234578例字夫虎富福扶護服苗fúfùfufukfufufuk竹fùfúfufukfufūfuk1.客語上聲不分陰陽，所以缺6。2.苗栗腔6個聲調，陽去調併入陰去調；新竹腔則有七個聲調。3.聲調符號標記於第一個母音字母上或下如:古gù/gú啼tai/tai4.第一個母音字母是i時，標記到後面的母音字母。如:柳liú/liù溝giéu/gièu5.第一個母音字母是i時，若後面無母音字母，而聲調符號要加在上面時，則去掉i上面的一點，再加聲調符號。若標在下面，則i上面的一點不需去掉。四縣腔變調四縣腔變調規則1＋1.3.8→5＋1.3.81＋1→5＋1山下san1-5ha11＋3→5＋3山項san1-5hong31＋8→5＋8山賊san1-5cet8張三豐zong1-5sam1-5fung1通街通莊tung1-5gie1-5tung1-5zong1四縣腔變調三疊詞的變調1.陰平的變調：中間的字由陰平變陽平。1＋1＋1→1＋5＋1如:光光光gong1gong1-5gong12.陽平的變調：首字變成陰平調。5＋5＋5→1＋5＋5如:平平平piang5-1piang5piang5海陸腔變調海陸腔變調規則2＋1.2.3.4.5.7.8→7＋1.2.3.4.5.7.82＋1→7＋1水衣shui2-7rhi12＋2→7＋2水果shui2-7go22＋3→7＋3水庫shui2-7ku32＋4→7＋4水窟shui2-7fut42＋5→7＋5水梨shui2-7li52＋7→7＋7水分shui2-7fun72＋8→7＋8水力shui2-7lit8海陸腔變調4＋1.2.3.4.5.7.8→8＋1.2.3.4.5.7.84＋1→8＋1竹篙zhuk4-8go14＋2→8＋2竹筍zhuk4-8sun24＋3→8＋3竹棍zhuk4-8gun34＋4→8＋4竹殼zhuk4-8hot44＋5→8＋5竹頭zhuk4-8teu54＋7→8＋7竹塹zhuk4-8ciam74＋8→8＋8竹葉zhuk4-8rhap8破音字一個字具有兩種以上的用途，由於意義不同，讀音也跟著改變，這種音隨意轉，分音別義的字，叫做破音字。例：別：1.別人ped8ngin5。2.分別fun1piet8。星：1.零星lang5sang1。2.星期sen1ki5。散：1.分散fun1san3。2.胃散vui7san3。數：1.數學su3hok8。2.數簿sii3pu1。發：1.發財fat4coi5。2.發風bot4fung1。文白異讀大致說來，文讀音是讀書音，白讀音是說話音。如:分：1.分配fun1pi3/poi3。2.分家bun1ga1。擇：1.選擇sian2cet8。2.擇菜tok8coi3。生：1.生命sen1miang7。2.生死sang1si2。鳥：1.啼鳥ti5niau1。2.鳥子diau1zii2。白：1.明白min5pet8。2.白花pak8fa1。弟：1.兄弟hiung1ti7。2.老弟lo2tai1。先：1.先後sian1heu7。2.先行sen1hang5。又讀字一字同義而不同音，各音都可同行，既不是破音字，也不是文白異讀，它是本音之外的又音，稱之為又讀字。例：胞：1.pau12.bau1抗：1.kong32.kong2掘：1.kut82.kiet8塞：1.set42.cet4膩：1.ni32.ne3初：1.cu12.co1瘦：1.seu32.ceu3客家語的語音特點(一)-m.-n.-ng韻尾保持完整如:心sim1看kon3旁pong5-p.-t.-k韻尾保持完整如:鴨ap4割got4惡ok4沒有撮口呼ㄩ如:徐ci5舉gi2去hi3趣ci3有些ㄓ、ㄔ聲母仍保留發ㄉ、ㄊ的音如:挣dion1埕tang5暢tiong3客家語的語音特點(二)輕唇音f發音的字，多保留重唇音如:蜂pung1吠poi7放biong3分bun1ㄍ.ㄎ.ㄏ聲母可和一拼音，不必變成ㄐ.ㄑ.ㄒ如:基gi1欺ki1休hiu1九giu2無聲母ㄨ開頭的，念成v-開頭如:烏vu1碗von2位vui7窩vo1文vun5ㄏㄨ的字客語念成ㄈ如:胡fu5虎fu2花fa1火fo2回fui5歡fon1壞fai7華fa5客家語的語音特點(三)-ou(ㄡ)、-au(ㄠ)常念成eu如:偷teu1狗geu2猴heu5茂meu7撈leu5十、主要原因a多轉為o如:ai(ㄞ)→oi愛、來、海、賽、開、代an(ㄢ)→on安、碗、寒、看、漢、肝uan(ㄨㄢ)→on團、歡、酸、卵、鑽、官ang(ㄤ)→ong方、張、商、幫、忙、當iang(一ㄤ)→iong姜、香、娘、槍、良、兩十一、i和u可以結合成韻如:丟diu1九giu2牛ngiu5秋ciu1音標教學遊戲王富雄（民85）：「有意義、有效力的遊戲，是有計畫且富有組織的。從簡單到複雜，從合作到競爭，從傳統到創新，以符合兒童的能力和需求，同時也達到老師的意願和目標。」鄉土語言教學，應多設計創新的遊戲，才能引起學生學習的興趣，而達成教學目標。但遊戲不要太著重在競爭，以免傷害兒童的心理，要以團體遊戲設計為佳，學生還能在遊戲中學習如何與同儕合作。你記得嗎把學生分成幾個小組，給每組一張紙。把幾樣東西（實物、模型、圖卡、字卡均可）放在桌上或黑板，如:書、筆、紙、花、牛、貓、狗、鴨、雞等，視學生程度訂難易和個數。讓學生看著這些東西兩分鐘，然後把東西收起來各組用音標寫下他們看過的東西，限時五分鐘，請他們盡量寫，但不可以大聲講話，否則就必須把寫出來的給別組。寫出最多對的那組就獲勝排排樂教師將一些寫上聲母、韻母的音標卡置於黑板中間。全班分成若干組，每組第一位學生站於講台前，教師將事先準備好的圖卡或字卡揭示一張出來，學生出來找出音標卡排好（如:老師揭示花，學生拿出F和a排好）先排對的得一分。以此類推，得分多的獲勝。快槍手（一）全班圍成一個圓圈，每人拿一張閃示卡放在胸前，讓每個人都看得見。老師叫某個學生的名字（或喊出閃示卡上的音標），被叫到的趕快蹲下，而他兩邊的學生則須轉身面對面，一手拿閃示卡，一手比出拔槍的動作（用食指和拇指指對方），並同時喊出對方閃示卡上的音標，先正確喊出的，就可得分（但要做好拔槍的動作）。可讓蹲下去的學生繼續叫下一位。快槍手（二）兩個學生上來，各抽一張卡，互相不要讓學生看到，然後背靠著背站立。全班一起用客語說：「一、二、三，轉身」，學生跟著向前走三步，然後快速轉身說出對方的音標。先說對的得分。火速搶答全班分成五人以下的小組，分別為成圓圈。每位學生拿著張數相同、內容相同的音標卡，面朝下。老師數到3時，學生將最上面的音標卡拿到前方翻開，若翻到相同的卡時，就喊出該卡音標，最先喊出的就把其他人的牌贏過來。數輪後，誰的牌最多就贏了。說白節奏教師準備一則短文，內有要教的音標，學生每人一個響板。老師帶著學生一起念，或全班念，或個別念，當念到要教的音標時，大家拍一下響板。大富翁老師在黑板畫出格子，並加上蛇與梯子，蛇頭代表下降，梯子表示上升。準備骰子，然後將學生分成兩組，並設定號碼。教師隨意喊號碼，兩組屬於此號碼學生必須快速出來丟骰子，丟到幾點就走幾步，並念出上面所寫的音標。哪一組先到達終點為贏家。黏黏樂在黑板上畫兩個大圓圈，將音標寫在圓圈之中。學生分為兩組，教師念出音標，兩組第一位同學用黏黏球往正確的音標符號丟擲出去，並念出發音，須同時丟重並念對才可得分，得分較高的一組獲勝。天生一對將學生分為兩組，通用音標卡發給A組，注音符號卡發給B組。請A組第一位學生拿出卡片，如「a」，B組拿「ㄚ」者，馬上出列與之對應。也可換由B組先拿，A組與之對應。賓果遊戲（一）教師挑出九張字母卡，正面朝下，貼在黑板上（3×3格式）。將學生分為兩組，先由第一位學生猜拳，贏的可先選翻一張卡片，念出正確發音，若能說出正確答案，可在該圖卡位置畫上代表該組的圖案，如：○△等。最先連成一線的一組可得一分。賓果遊戲（二）教師在黑板上畫一個5×5的大表格。在格子中填上聲母、韻母。學生分成兩組，每次各組派一位學生至黑板前用吸盤球丟表格中的音標，該組學生一起大聲說出丟中的那一個音標。答對後，老師將該音標畫上組別符號。先連成一線（直線、斜線、橫線均可），先累積到兩條線的那一組便獲勝。賓果遊戲（三）教師在黑板上畫出一個表格（如右圖）將全班分成兩組，各派一人出來猜拳決定順序勝組先派一人選出聲母配上母音拼音（如：ba），若答案正確，可在格子裡畫上自己組別的代號，接著換組，先連成一線獲勝。aeioubpmf碰球分組圍成圓圈站著，學生一人一卡。一人舉卡喊：「我的b（ㄅ）卡碰g（ㄍ）卡」，一直連鎖碰下去。闖關將字母卡，如：「b」「z」「s」「t」「k」「a」6張卡片，分別發給6個學生，站在教室6個位置，學生經過時要念對才算過關。鬥牛一人一卡，卡片置於身後。兩人一組面對面站立，先被人念出卡片音標的出局。聽音拿卡學生準備聲母和韻母卡片。教師念出單字，如：「人」，學生要拿出「ng」和「in」的卡片。蘿蔔蹲全班分成若干組，各組排頭分別拿著音標。教師先念：「b蘿蔔蹲」，拿「b」的那組就要說：「b蘿蔔蹲，b蘿蔔蹲，b蘿蔔蹲完f蘿蔔蹲。」再由拿f的那組接著念。眼明手快將音標卡揭示在黑板上。學生分成若干組，教師念，每組學生輪流出來搶拿，看哪一組拿得多。插花遊戲準備數個大紙杯，在杯上寫上韻符。準備數朵向日葵紙花，在花心上寫上聲符。花插進紙杯時，學生立刻和杯上的韻符