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位置与方向例4会看简单的路线图大门北动物园导游图出示问题,检查自学你最喜欢哪个动物,它在动物园的什么位置?设疑引导,合作探究仔细观察导游图,看看小方在什么地方,想去哪,该怎么走?谁能用完整的语言表达一下?文文在什么地方,想去哪?小组合作要求:1、在自己的本上写一下文文该怎么走?2、在小组内讨论一下看有几种路线?展示交流,点拨指导怎么描述路线图?以出发点为基准,先确定参观点所处的方向,看哪条路通向参观点,用“先向……再向……最后向……”把行走路线表述出来。p8:生活中的数学生活中什么时候会用到方位的知识?燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。我能在夜空中找到北斗星。P10第5、6、7题5.(1)森林中的小动物各住在什么位置?小松鼠住在森林的西北角,我先······P10第5题北东南西动物园导游图北6“走进游乐园大门,正北面有花坛和高空观缆车。花坛的东侧是过山车,西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角······”根据小健的描述,把这些游乐项目用序号标在适当的位置上。P10第7题①过山车②旋转木马③卡丁车④碰碰车⑤高空观缆车③④东南西北⑤①②分别大门北动物园导游图我想从大门出发不重复的游览所有景点,你们能设计出这样的游览路线吗?通过这节课的学习活动,你有什么收获?总结概括,感悟提升
本文标题:(例4)会看简单的路线图
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