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你们猜猜他们怎么了?节拍训练•要求:•1:2/4拍,10小节•2:稳定的速度•3:看歌谱,跟着老师按节奏边打节拍边读歌词请同学们先听老师一边打拍子,一边按节奏朗读歌词,请你一句一句跟着学。请同学们打着节拍自己来朗读歌词吧。切分节奏欣赏歌曲+打节拍(注意速度要一样)请同学们一边聆听歌曲伴奏,一边默唱。请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。请四名同学跟着伴奏演唱歌曲,一人唱一乐句。请同学和老师接龙唱,老师唱一句,你接唱一句。课堂小结今天我们学唱了歌曲《“对不起”“没关系”》。回家把这首歌曲唱给爸爸、妈妈听,请他们一起打节拍为你伴奏。
本文标题:“对不起”“没关系”(简谱)
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