法制教育工作计划

2012年9月-2013年1月城关小学法制教育工作计划为加强法制宣传教育工作，进一步提升全校师生的法律素养，打造“和谐校园”、“零犯罪校园”，特制订此计划：一、工作目标:全面贯彻落实《和布克赛尔县教育局2012年法制教育工作计划》，深入开展多种形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教，依法治校工作，努力提高全校师生的法律素质，为学校健康、稳定、持续发展，营造良好法制环境。二、措施要求：1、深入开展领导班成员守法用法活动，提高管理水平。（1）开展“法制学习日”活动，继续坚持和完善学法制度，法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。（2）加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，抓好学校制度文化建设。2、扎实抓好法制教育，提高全校师生的法律素质。开展“法律进校园”活动，继续推进全员守法用法考试制度，促进师生员工整体法律素质的提高。（1）认真组织教职工学习法律法规，采取集中与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，让教职员工学有所得。重点学习内容为宪法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。（2）重点抓好学生的法制教育工作。①强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。学校从地方课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作计划并付诸实施。②组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭，辩论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法制教育。③完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深入开展“学生带法回家”等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对学生进行遵纪守法教育。④以国家、省、市、县等开展的法制教育活动为契机，利用“11·9”消防宣传日、“12·4”全国法制宣传日等时间，教育广大师生拒绝邪教，防火，防交通事故等教育活动。⑤开展法制宣传教育书画评选活动，评选优秀作品参加县教育局比赛。⑥每学期期中与期末两次考试前，请法制校长马超群同志给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。⑦建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极动员党员教师、班主任、德育处、少先队负责人、法制副校长等，组成帮教队伍，认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，增强教育管理的针对性。⑧充分发挥心理咨询室的作用。加强学生的心理健康教育工作，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询，心理矫治，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。3、全面推进依法治校，切实维护师生的合法权益。①以“推进依法治校，建设和谐校园”为目标，以依法推进学校民主管理，维护师生合法权益等为重点，努力提高教职员工的法律素质，形成良好的学法、用法氛围。②全面推进依法治校工作。根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创建活动。要依据法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。③建立以教职工大会为载体，以家长委员会建设为重点，以推行校务公开、强化民主管理和民主监督为主要内容的立体化学校民主管理机制，不断提高依法治校水平。④加强教育法制信息宣传工作，及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。2013年3月-2013年7月城关小学法制教育工作计划一、工作目标2013年，我校法制教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十八大会议精神为指导。全面贯彻落实《和布克赛尔县教育系统2013年普法教育工作计划》，深入开展多种形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续发展，营造良好法制环境。努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”。特制订此计划：二、措施要求1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干管理水平。（1）开展“法制学习日”活动，继续坚持和完善学法制度，法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。（2）加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，抓好学校制度文化建设。2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素质。（1）加大全校干部、职工法制培训力度。认真学习、领会《加强法治建设工作意见》精神，制定培训计划，认真组织教职工学习法律法规，采取集中与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，让教职员工学有所得。重点学习内容为《宪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。切实增强教师依法履职意识。（2）重点抓好学生的法制教育工作。①强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”。学校从地方课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作计划并付诸实施。②组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭，辩论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法制教育。③完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深入开展“学生带法回家”等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对学生进行遵纪守法教育。④以国家、省、市、县等开展的法制教育活动为契机，利用“3.26”全国中小学安全教育日、“6·26”禁毒宣传日等时间，深入开展远离毒品，拒绝邪教，防火，防交通事故等教育活动。⑤开展法制歌曲唱响校园活动（《成长在法治的阳光下》、《今天上课不一样》、《红绿灯》、《红色法制绿色课堂》、《普法儿童团之歌》、《法制的春天》等法制歌曲）。⑥每学期期中与期末两次考试前，请法制副校长、法制辅导员给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。⑦建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极动员党员教师、班主任、政教处、少先队负责人、法制副校长等，组成帮教队伍，认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，增强教育管理的针对性。⑧充分发挥心理咨询室的作用。加强学生的心理健康教育工作，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询，心理矫治，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。3、注重普法教育成果转化，着力推进依法治教、治校。（1）全面推进依法治教，以“推进依法治校，建设和谐校园”为目标，以依法推进学校民主管理，维护师生合法权益等为重点，努力提高教职员工的法律素质，形成良好的学法、用法氛围。（2）深入开展依法治校活动。根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创建活动。要依据法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。（3）建立以教职工大会为载体，以家长委员会建设为重点，以推行校务公开、强化民主管理和民主监督为主要内容的立体化学校民主管理机制，不断提高依法治校水平。（4）加强教育法制信息宣传工作，建立健全信息报送工作情况通报制度，积极向媒体投送学校法制宣传教育信息，确保全年不少于2条，并及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。活动安排：1、每位教师建立法制教育计划备课、作业、记录等；2、组织法制校会4次；收看片段3次；3、法制板刊2次，法制知识竞赛1次；4、集中播放普法影片1次；5、政治学习每周一次。2013年9月-2014年1月城关小学法制教育工作计划一、指导思想本学年，我校以党的“十八大”精神和和布克赛尔县教育局工作要点为指导，以社会主义科学发展观和社会主义核心价值观为引领，严格执行《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》，继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。完善德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育向励志教育发展。从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，以培养出“心灵手巧”的美丽城关人。二、工作要点及措施（一）、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。1．校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。2．抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会，将理论培训与实践相结合。3．改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。依据学校每月开展的“星级班级”评比活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设4．开展班队活动评比工作，分层奖励。经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”。（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。教育学家杜威认为，教育的根本使命，就是成就人的丰富心灵。我们认为，表彰先进，树立榜样，提升幸福感是促进良好习惯养成的有力抓手。因此，我们将以言行美，推动行为习惯的养成教育。将从三个方面打造言行美：1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子，做美丽的城关人”的口号，将开展“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等系列评比活动，利用学校、家庭、社会多重力量，推动一批优秀学生的幸福成长。2、认真贯彻“先进班级评比制度”。结合一日常规和四项评比细则，结合学校举行的各项综合性比赛，每月评比出先进班级，在竞争中涌现出一批优胜班级，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与，评选魅力班主任，师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师，学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹，利用广播、橱窗宣扬他们的品德，表彰先进，树立榜样，提升教师的幸福感。（三）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。本学年我们计划开展丰富多彩的德育活动。（四）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。1．加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。2．继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。3．认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将对学生进行环保、尊老等多方面的教育。4．组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。（五）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。1．加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。2．做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣