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初中数学八年级上册(苏科版)1.5等腰三角形的轴对称性(2)一、情境创设:在一个三角形中,如果有两条边相等,那么这两条边所对的角相等.反过来,在一个三角形中,如果有两个角相等,那么这两个角所对的边的大小有什么关系呢?AB21BAC21探索1:(1)如图1,在一张长方形纸条上任意画一条截线AB,所得∠1与∠2相等吗?为什么?图1图2(2)如图2,将纸条沿截线AB折叠,在所得的△ABC中,仍有∠1=∠2.度量AB和AC的长度.你有什么发现?二、探索思考结论:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角对的边也相等.(简称为“等角对等边”)∵在△ABC中,∠B=∠C∴AB=AC(等角对等边)三、例题示范:例1.如图,在△ABC中,AB=AC,角平分线BD、CE相交于点O,OB与OC相等吗?请说明理由.21ODECBA12DCBA(1)(2)(3)(4)探索2:动手操作并思考(1)任意剪一张直角三角形纸片,如图1.(2)剪得的纸片是否能折成图2和图3的形状?(3)把纸片展开,连接CD,你有什么发现?由于经过折叠,①和②,③和④是重合的,所以∠A=∠ACD,∠B=∠BCD即:AD=CD,BD=CD所以CD=直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半AB结论:例2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线且CD=5cm,则AB=.DCBA四、课后作业1、在△ABC中,如果∠C=50°,∠A=65°,那么△ABC有两边相等吗?为什么?2、△ABC中,∠A=30°,当∠B=_______时,△ABC是等腰三角形.3、Rt△ABC中,如果斜边上的中线CD=4cm,那么斜边AB=_______cm.EDCBADCBA4、如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,DE∥AB交AC于点E.△ADE是等腰三角形吗?为什么?5、如右图,AB=AD,∠ABC=∠ADC,BC与DC一定相等吗?为什么?6、在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于E、交AC于F,写出图中所有的等腰三角形,并说明理由。7、如图,△ABC中,角平分线BO与CO的相交点O,OE∥AB,OF∥AC,BC=10,求△OEF的周长.ABCEFOADCB8、如图,在正方形ABCD所在的平面内,画出与正方形各边均构成等腰三角形的点P,并指出这样的点有几个.
本文标题:1.5等腰三角形的轴对称(2)
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