七年级历史上册 1.3《传说时代的文明曙光》课件(3)北师大版

原始居民距今时间生活地区原始农耕原始家畜饲养业原始手工业河姆渡半坡大汶口农耕经济更大发展/约七千年长江流域浙江余姚河姆渡村约六千年黄河流域陕西西安半坡村约四五千年黄河流域山东大汶口种植水稻种植粟磨制石器磨制石器骨耜耕地饲养猪、狗、水牛等家禽饲养猪、狗等家畜制造黑陶制造彩陶制造陶器、玉器第3课传说时代的文明曙光学习目标:知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和历史的区别１、你知道这些传说故事吗？你能给我们讲讲这些故事吗？盘古开天劈地女娲补天精卫填海后羿射日嫦蛾奔月２、这些传说是史实吗？它们全是虚构的吗？古史传说并非纯粹神话故事，而是具有一定的历史事实成分。３、传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系？如果有联系，你如何理解这种联系？传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值议一议：同学们，听了许多美妙的传说，你认为哪些是可信的，哪些是值得怀疑的？为什么？一、炎帝与黄帝１、炎帝的发明：原始农业、医药学、发明陶器、开辟集市２、黄帝的发明：造宫室、车船、兵器、衣裳——黄河流域的部落联盟首领改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器，开辟集市。炎帝来到世间的时候，自然界的禽兽、野果已不足以为食了，人类已不满足原始生活，这位仁爱之神就教人类发展农业，耕种五谷，使人过上室居熟食的日子，人们感激他，亲切的称他为“神农”尊他为“农业之神”。那时侯疾病常常威胁着人的生命，炎帝为了驱瘟除病，造福人类，亲自尝遍百草，虽曾在一天之内中过十多次毒，却都找到了解药，最后在天台山误尝断肠草，肠子顿时腐烂，不治而亡。造出宫室、车船、兵器、衣裳，让下属官员发明文字、历法、算数和音乐。黄帝的功绩：以黄帝的发明创造为例，说一说古史传说与史实有什么区别。提示：黄帝被看成是华夏族的始祖，后人把许多发明创造都传作是黄帝的功绩，说他用玉作兵器，造舟车弓箭等。这些传说，其中包含着后人附会的成分，不能全部信以为真。但是其中又含有真实的历史（史实），至少可以帮助我们理解到黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。二、炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争１、炎黄战蚩尤炎黄胜２、阪泉之战黄帝胜炎帝黄帝战争联合华夏族汉族炎黄战蚩尤:距今约4000多年前，炎帝和黄帝曾经联合打败以蚩尤为首的部落。炎帝和黄帝为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战。炎帝战败归服黄帝，炎、黄走向联合，占据中原地区不断繁衍形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。人们为什么要拜黄帝陵?炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖,中华民族都是炎黄子孙。拜祭先祖,可增强中华民族的凝聚力。三、尧舜禅让１、禅让：舜禹通过民主推举有才有德的人担任部落联盟首领的制度尧“禅让”的传说•演一演：根据你们对远古时期“禅让”的理解，展开合理的想象进行表演。通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让”。四、大禹治水大禹治水的成功给你带来了什么启示？1、大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。2、大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。3、人类的发展是通过与自然的不断斗争中进行的，大禹时代发生洪水，上个世纪末中国及世界各地自然灾害不断，说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处，做到可持续的发展。人类应保护大自然。一炎帝、黄帝是传说中的华夏族的祖先二尧舜“禅让”三大禹治水你知道这些传说故事吗？你能给我们讲讲这些故事吗？盘古开天劈地女娲补天精卫填海后羿射日嫦蛾奔月中华民族人文祖，炎帝黄帝史册驻，炎黄二部战而合，逐渐形成华夏族。黄帝之后尧舜禹，尧舜禅让贤君出，洪水泛滥英雄赴，大禹治水传万古。1.炎帝部落和黄帝部落最早生活在（）A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.黑龙江流域A2.被誉为中华民族人文初祖的是（）A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜E.禹B3.传说中造字的人是（）A.黄帝B.嫘祖C.仓颉D.伶伦c4.在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟，形成华夏族主体（）A.涿鹿之战B.牧野之战C.阪泉之战D.官渡之战A5.传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.选举制6.传说中的治水英雄是（）A．黄帝B．尧C．舜D．禹AD