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第12章轴对称复习课2义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》八年级上册5.轴对称变换:由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。有关概念、性质(二)利用轴对称变换作图作出三角形关于直线L对称的图形有关概念、性质(三)6.平面直角坐标系中:点(X,Y)关于X轴对称的点的坐标是(X,-Y);点(X,Y)关于Y轴对称的点的坐标是(-X,Y);点(X,Y)关于原点对称的点的坐标是(-X,-Y)。利用坐标画对称图形四边形ABCD的四个顶点坐标分别是A(-4,1)B(-2,1)C(-2,4)D(-4,3)分别作出四边形关于Y轴和X轴对称的图形。XYOABCD三角形性质判定等腰三角形等边三角形直角三角形1.等边对等角。2.三线合一。1.等角对等边。2.定义:两边相等的三角形是等要三角形。1.三边相等。2.三个角相等,每个角60度。1.有一个角是60度的三角形是等边三角形。2.三个角相等的三角形是等边三角形。1.两个锐角互余。2.两直角边互相垂直。30度角所对的直角边等于斜边的一半。有一个角是直角的三角形是直角三角形。等腰三角形1.等腰三角形的顶角∠BAC大于90°,如果过它的顶点做一条直线,将它分成两个等腰三角形,则∠BAC的度数是多少?ABCDAB=AC=CD,AD=BD.3x+x+x=180°∠BAC=3x=108°xxx2x2xx=36°巩固练习巩固练习2.在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过O作EF∥BC.写出图中所有的等腰三角形.ABCEFO△BOE△COF图中的等腰三角形有:OE=BE,OF=CF,ABCEFO3.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过O作EF∥BC,AB=6,AC=5.求:△AEF的周长OE=BE,OF=CF,△AEF的周长=AE+AF+EF=AB+AC=6+5=11巩固练习[P61活动3]2.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB,AC的距离相等。请说明理由。AEFBDC[P61活动3]课堂练习1.书P63:复习题1、2、3;2.书P64:复习题8、9、10;3.如图,∠AOB内有一点P,在边OA、OB上分别作两点M、N,使△PMN的周长最小。AOBP如图,已知△ABC中,AB=AC,F在AC上,在BA的延长线上截取AE=AF,求证:ED⊥BCABCDEF课后作业G过A作AG∥ED,交BC于G.1.已知直角三角形的一个锐角等于另一个锐角的2倍,这个角的平分线把对边分成两条线段.求证其中一条是另一条的2倍.已知:在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线.求证:CD=2AD.反馈练习:证明:在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,∴∠ABC=60°,∠C=30°.又∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠DBC=30°.∴AD=1/2BD,BD=CD.∴CD=2AD.DCAB反馈练习:2.如图,△ABC是等边三角形,∠B和∠C的平分线相交于D,BD、CD的垂直平分线分别交BC于E、F,求证:BE=CF.证明:连结DE、DF,则BE=DE,DF=CF.由△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,得∠1=30°,故∠2=30°,从而∠DEF=60°.同理∠DFE=60°,故△DEF是等边三角形.DE=DF,因而BE=CF.21EDCABFCDOBPANM解:PAONONPA与关于对称为的中垂线()DA=DP()CB=CP同理可有:PCDPC+PD+CDPCDBC+AD+CDABAB15cmPCD周长=周长==又=周长为15cmPPAONBOMABMON已知:为内一点。与关于对称,P与关于对称。若长为15cm求:PCD的周长.反馈练习:2、等腰三角形的判定方法有下列几种:。3、等边三角形的判定方法有以下几种:。4、等腰三角形的判定定理与性质定理的区别是。5、运用等腰三角形的判定定理时,应注意。1、等腰三角形的判定定理及其推论的内容是什么?①定义,②判定定理条件和结论刚好相反。在同一个三角形中①定义,②推论1,③推论2。你的细心加你的耐心等于成功!如图:△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE。求证:AH=2BDABCDEH证明:∵AB=AC,AD是高,∴BC=2BD⌒1又∵BE是高,∴∠ADC=∠BEC=∠AEH=90°在△AEH和△BEC中∴△AEH≌△BEC(ASA)∴∠1+∠C=∠2+∠C=90°∴∠1=∠2︸∠AEH=∠BECAE=BE∠1=∠2∴AH=BC∴AH=2BD课后思考
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