走一步,再走一步

走一步，再走一步莫顿·亨特作者介绍：本文的作者是美国作家莫顿·亨特。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。二战时期曾驾机执行过对德国的侦查任务。代表作品是《走一步，再走一步》，他的《悬崖上的一课》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。此外《心灵鸡汤充满阳光的生长历程》这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。预习检测：给下列斜体字注音或根据拼音写汉字耸立（）qiào壁（）tū（）出颤抖（）晕倒（）迂回（）Chuò（）泣屡次（）sǒng峭凸chànyūnyū啜lǚ记叙六要素：朗读课文整体感知：时间、地点、人物、起因、经过、结果这是一件小事，但在莫顿·亨特先生脑海中留下了深刻的印象，你看“时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到”。为什么会留下如此深刻的印象？四、合作探究（1）父亲是怎样教“我”脱险的？（2）故事中蕴涵着怎样的生活哲理？（3）题目“走一步，再走一步”有什么意义？（4）读罢故事，你从中得到什么启示？成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》五、问题研讨1、文中着墨最多的人物是“我”，主要描写了“我”遇险和脱险的情景。请找出相应的段落读一读，揣摩“我”当时的心理变化。由此能看出“我”什么样的性格特点？2、“我”第一次冒险，成功的主要原因是什么？父亲的鼓励，我的自信心。3.父亲为什么不直接把孩子抱下来?他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？4.你从父亲身上所得到的启示是什么？家长在孩子遇到困难时要给予指导、鼓励，不能代替，要给孩子磨炼的机会，孩子才能长大。5.怎样评价文中的我？启示是什么？我虽然体弱多病，不敢奢望能爬上悬崖，这次居然成功了。启示是：做事对自己首先要有自信心，另外，对于大人们的经验要接受，可以避免走很多弯路。6.怎样评价杰利？你的启示是什么？有同情心，有患难与共的爱心。对朋友应该这样。六、我的感悟作者通过我童年时爬山的经历，感悟到一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜大困难，关键是要走好每一步。走一步，再走一步吴强（一）溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就将不一样。（二）深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春天。挫折再走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功。（三）咫尺天涯路，第一步往往很难迈出。于是就没了下一步，于是就没了路……（四）路尽天绝处，不妨尝试再走一步。万水千山，只源于最初的那一步。反馈练习：1.课文主要[写“我”（）的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是（），这几个动词突出了我的（）的心理。跟小伙伴们爬悬崖伸、探、踩小心翼翼2.文中两次写到“啜泣”，含义不同。第一次是（），第二次是（）。恐惧、伤心惊喜、委屈、感动、余悸、成就感4.我永远忘不了的经验指的是：要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止。教师小结：居里夫人说过，“生活对于任何人都非易事”。大家在学习了《在山的那边》、《走一步，再走一步》两篇课文，给你留下什么思考呢?进入初中，这是人生路上的一个新的起点。要在新的起点上，追求美好的理想，就要面对无数困难。怎样面对无数困难，将是我们初中学习生活中，也是人生道路上的实际问题。希望在今后的人生道路上，把握住学习生活中的主旋律，走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。希望“山的那边”永远召唤着你，“走一步，再走一步”，伴你到达理想的彼岸。