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第六章综述性论文的写作综述的定义综述的特点综述的内容要求综述的格式和写法综述的写作步骤检索词的选取1综述的定义综述是指在查阅某一专题在一时间段内尽可能多的文献资料之后,经过分析研究和归纳整理,最后经过综合分析而写成的关于某一专题的学术论文。综述不应是材料的罗列,而是对收集的文献材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨有肉的好文章。综述的内容和形式灵活多样,篇幅大小不一。但是要注意参考文献的文种比例。1.综述论文是多篇研究成果的综合,所涵盖的文献信息量大。2.综述论文的学术水平和写作要求比较高,一般资深的作者才可能写出高质量的综述论文。3.论文要求作者对所综述的资料拥有准确的判断力,较强的分析、综合能力,对专业知识的掌握要有一定的深度和广度,以及有较强的驾驭文字的能力。2综述的特点4.综合性:综述要“纵横交错”,既要以某一专题的发展为纵线,反映课题的进展;又要从省内到省外、国内到国外,进行横的比较。5.评述性:综述要反映作者的观点和见解,并和综述的内容构成整体。综述应有作者的观点,否则就成为纯粹的文献摘抄了。6.先进性:综述是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及时传递给读者。3综述的内容要求选题要新:即选题必须是近期未公开发表的。说理要明:说理必须以文献资料为依据,以事实为依据,决不能将自己的推测作为结论写。层次要清:这就要求作者在写作时思路要清,先写什么,后写什么,写到什么程度,前后如何呼应,都要有一个统一的构思。语言要美:科技文章以科学性为生命,但不可词不达义、晦涩坳口。文献要新:由于现在的综述多为“现状综述”,所以在引用文献中,70%的应为3年内的文献参考文献:参考文献依引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入引文内容的右上角。引用文献必须确实,以便读者查阅参考。4.综述的格式和写法综述一般包括:题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。前言:用200~300字的篇幅,主要综述所选课题的背景、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。主体:通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点并附加理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种:主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种:(1)纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。(2)横式写法“横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。(3)纵横结合式写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。例如,写历史背景采用纵式写法,写目前状况采用横式写法。总结:主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解,并提出赞成什么,反对什么参考文献:写综述应有足够的参考文献,这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外,更重要的是使读者在深入探讨某些问题时,提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的,读者如有兴趣深入研究,可按参考文献查阅原文。因此参考文献必须要严肃对待。5综述的写作步骤选题确定题目查阅文献文献加工撰写综述5.1选题选题对综述的写作有着举足轻重的作用。选题应选择近年来确有进展,适合我国国情,又为本专业科技人员所关注的课题。如对国外某一新技术的综合评价,以探讨在我国的实用性;又如综述某一方法的形成和应用,以供普及和推广。选题通常有几种:①一种是与作者所从事的专业密切相关的选题,对此作者有实际工作经验,有比较充分的发言权;②一种是选题与作者专业关系不大,而作者掌握了一定的素材,又乐于探索的课题;③还有一种是科学情报工作者的研究成果。5.2确定题目题目不可过大,题目过大不但增加阅读、整理文献的难度,造成无从下手和顾此失彼的情况;而且这种综述也难以深入而流于空泛。实践证明,题目较小的综述穿透力强,易深入。特别对初学者来说更宜写较小题目。此外,题目还必须与内容相称、贴切。好的题目可一目了然,看题目可知内容梗概。5.3查阅文献题目确定后,就需要查阅有关文献资料。首先搜集有权威性的文献,如专著、教科书、学术论文集等。教科书叙述全面,提出的观点为多数人所公认;专著集中讨论某一专题的发展现状及展望;学术论文集能反映一定时期的进展和成就。其次是查找期刊及文献资料,期刊文献浩如烟海,常有近期的发展性资料,如此可使综述更有指导意义。找文献资料的方法有两种:一种是根据自己所选定的题目,查找内容较完善的近期(或由近到远)期刊,再按照文献后面的参考文献,去收集原始资料。另一种较为省时省力的科学方法,是通过数据库的检索查阅文献。一般数据库有文摘和全文两种。此外,在平时工作学习中,随时积累,做好读书文摘或笔记,以备用时查找,可起到拾遗补缺作用。5.4文献加工加工处理:对阅读过的资料必须进行加工处理,这是写综述的必要准备过程。查找到的文献首先要浏览一下,然后再分类阅读。按照综述的主题要求,把文献资料进行分类编排,使之系列化、条理化,力争做到论点鲜明而又有确切依据,阐述层次清晰而合乎逻辑。5.5撰写综述撰写成文:撰写成文前应先拟提纲,决定先写什么,后写什么,哪些应重点阐明,哪些地方融进自己的观点,哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点,然后边推敲边修改。6检索词的选取检索词是指能够表达检索主题的所有词。检索词选取的恰当与否,直接关系到检索到的文献的质量和数量。检索词一般包括:主题词、关键词、分类号、专利号、化学物质登记号等;常用的方法是:从给定的课题名称出发,经过切分、删除、补充等步骤,确定检索词,最终通过组配,构成能全面、明确表达信息需求的检索式。1、切分对课题语句进行切分,以词为单位划分句子或词组。如:“改革开放三十年的得与失”,可以切分为:改革开放|三十年|的|得|与|失。2、删除删除不具有检索意义的虚词、其他非关键词及过于宽泛和过于具体的限定词,只保留明确反映课题实质的核心词。(1)不具备检索意义的词(介词、连词、助词等虚词),删除。“的”、“与”是不具检索意义的虚词,删除。(2)过分宽泛的词(没有触及问题的实质)删除。如:研究、探索、利用、影响、作用、发展等。(3)而过分具体的词不可删除(因为删除后会提高查全率)。“得“失”过于具体,如果用作检索词,就会漏检诸如“成就与失误”、“回顾与展望”等相关文献,因此也需要删除。3、补充补充还原词组、同义词和近义词。很多时候,还要考虑上下位概念的扩展检索。许多名词是由词组缩略而成,可以采用与之相反的操作—补充还原。如:“教改”可以还原为“教学改革”,“音质”还原为“声音质量”等。最常用的补充检索词的方法是补充同义词和近义词。如上例中,增加“30年”作为检索词。再如,检索“互联网”方面的文献,要补充“Internet”、“因特网”两个检索词。确定检索词后,组配检索词。如上例中,检索式为:改革开放AND(三十年OR30年)检索词是表达信息需求的基本元素,其选择恰当与否直接影响到检索效果。对于给定的检索课题,应首先深入分析课题内容,在提取核心词的基础上进行扩展,然后构造较为完善的检索策略和检索式,才能获得令人满意的计算机检索效果。
本文标题:6综述性论文的写作 2012
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