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初四语文说明文阅读解题技巧与应试策略淄川一中王慧初四语文说明文阅读解题技巧与应试策略中学学科(2011·淄博)《追随春天的脚步》是一篇事理说明文,分别考查了说明的内容,文章开头的作用,说明方法及其作用,赏析说明文的语言以及对文章内容的理解。(2012·泰安)《奇妙的克隆》一文考查的是概括说明内容,品析词语,说明方法的作用及其表达效果和文意理解。命题规律文章内容概括(含下定义、加标题)、品味说明语言(词语词性及句子)、说明方法及其作用、理解文章结构属于山东说明文阅读考查的常规考点,应重点掌握训练,拓展探究、说明顺序、文意转述选择也应当作为备考不可或缺的训练内容。备考策略1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征:平实的说明文(科技说明文)、生动的说明文(科学小品文)。分类说明的对象及特点说明文的说明对象是文章要说明的事物。事物说明文的说明对象一般为具体事物,而事理说明文的说明对象一般为抽象事物。(一)如何找准说明对象呢?1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如中国石拱桥,宣德炉(2012·德州)。2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。(二)如何描述抓住事物特征呢?事物的特征主要表现在性质(硬、软、冷、热等);构造(内外),形态(大小、长短等);变化(动、静、快、慢);成因(简单、复杂);功用(广狭、正反)等等方面。答题格式:本文(选文)抓住……的……特征来准确的说明。(第一空应该填具体的事物名称或说明的事理,第二空应该选择相应的形容词填写具体的内容)。如:《人民英雄永垂不朽》:本文抓住纪念碑的巍峨、雄伟、庄严的特征来准确的说明。说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?zxxk答题格式:本文(选文)使用了……的说明顺序对……加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)如:《人民英雄永垂不朽》:本文(选文)使用了空间和时间相结合的说明顺序对纪念碑加以说明,使说明更有条理性。说明的方法1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、作比较、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。2、常见说明方法的作用:①举例子:通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。例如:《沙尘暴》一文的第②段的实例②分类别:对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。沙尘暴分沙暴和尘暴两种③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征、事理。例:其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴;尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴④、列数字:用具体的数据对事物的特征、事理加以说明,使说明更准确更有说服力。例:这场沙尘暴形成一个长500公里、宽400公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带,连续3天,横扫了美国三分之二土地。⑤、打比方(比喻):将比作,从而形象生动地说明了事物的特征、事理。例:人们无节制地垦荒开地,无限度地向大自然索取甚至掠夺,而不给其“休养生息“的机会,不断破坏自然生态的平衡,最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。⑥下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。例:沙尘暴是沙暴和尘暴二者的总称,是指强风把地面大量沙尘卷入空中,使空气特别浑浊,水平能见度低于1千米的天气现象.⑦作诠释(解释):对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。例:沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件⑧摹状貌(记叙文中的描写):对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。例:当其形成之后,携带沙砾的强劲气流,会以排山倒海之势滚滚向前移动。⑨列图表:用列图表的方式对事物的特、事理加以说明,使说明更简明更直观。⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)答题格式如下:这里运用……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)如:④、列数字:这里运用列数字的说明方法,说明了沙尘暴的范围之广、时间之长、危害面积之大,使说明更准确更有说服力。说明文的语言品析1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:⑴准确(这是一般说明文的共同特点);⑵形象生动或简明平实(是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子)。答题格式如下:这篇文章充分体现了语文准确、(生动形象)、(简明平实)的特点,如“……”一句,就准确、(生动形象)、(简明平实)地说明了事物“……”的特征、事理.2、对具体篇、句、词的评析①篇、句的作用基本同上。②字词作用有以下考查形式:A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。答题格式如下:句中的“…”一词准确(生动)的说明了……(句子内容)。因此不能替换(删去)。如:“沙尘暴,尤其是特强沙尘暴是一种危害极大的灾害性天气。”这句中的“尤其”一词准确的说明了强沙尘暴对人类的危害比沙尘暴更大。因此不能替换(删去)。说明文写法分析1、结合说明方法谈模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)2、结合修辞手法谈模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法。格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象,充满感情。如:《大自然的语言》一二段说明语句(段)的作用这种题目答题的角度有:(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文(前文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对象(事理)的作用。(2)结合说明方法谈。通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)说明结构一般分五种类型:总----分式,总----分----总式,分----总式,并列式,递进式等。谢谢倾听,祝您愉快!风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好梦频惊,何处高楼雁一声?如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。我有所感事,结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。心之所向素履以往生如逆旅一个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。半生闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好。笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过,留下的且当珍惜我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达!每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一开始就知道是这样的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。因为有了因为,所以有了所以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多
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