沪科版八年级下学期物理期中考试试题(7.8.9章)

1图2八年级物理期中检测题一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题2分，共40分）1．关于水平面上的小车的运动，下列说法中正确的是()A．力是维持小车运动的原因B．只要有力作用在小车上，小车就一定运动C．没有力作用在小车上，小车就慢慢停下来D．小车运动状态改变时，一定受到了力的作用2．双手端着的洗脸盆处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将()A加速下落B匀速下落C保持静止D可以向各个方向运动3．关于同一直线上两个力的合力，下列说法正确的是()A.合力一定大于其中任何一个力B.合力为零时，二力的三要素一定相同C.合力为零时，物体的运动状态一定不变D.合力一定小于其中任何一个力4.如图2所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是()A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力5.如图3所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是（）A、弹簧测力计示数为4N,它受合力是4NB.弹簧测力计示数为0N,它受合力是0NC.弹簧测力计示数为8N,它受合力是0ND.弹簧测力计示数为4N,它受合力是0N图36、一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到0.2m/s，仍在水平桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力）（）Ａ．大于10NＢ．等于10NＣ．小于10NＤ．条件不足，无法判断7．关于压力的说法中，正确的是：（）A压力的大小总等于物体重力大小B压力的方向总是竖直向下C压力的方向总垂直于物体表面D压力的大小决定了压强大小8．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（）A全部液体的重力B液体的体积C容器底面积的大小D液体的密度9．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（）0N210．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是()Ａ、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大Ｂ、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大Ｃ、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显Ｄ、两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大11．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（）A球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小12．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（）A平放B侧放C立放D与放法无关13.以下事例中与气体压强无关的是()Ａ、用水泵抽水B、拦河坝要设计成梯形Ｃ、茶壶盖上要开一个小孔D、人在列车站台上候车要站在安全线外14.在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是（）A．从海水中走向沙滩的游泳者B．从长江入海口驶向大海的轮船C．正在码头装载货物的轮船D．海面下正往深水处下潜的潜艇15.如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是（）A.FAFBFcB.FAFBFcC.FAFB=FcD.FAFB=Fc16.把重为10N的物体缓慢放人装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为8N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（）A．漂浮F浮=8NB．悬浮F浮=10NC．沉底F浮=8ND．沉底F浮=10N17、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断18.如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数（）A．逐渐减小到零B．先减小后增大C．始终保持不变D．逐渐增大甲乙319．下列实验不能说明大气压存在的是（）20．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（）A质量B深度C密度D体积选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二.填空题（每空1分，共20分）21、单位换算：（1）2.5cm3=ml；（2）3.5L=ml=dm3（3）2.7t=kg=g；（3）50mg=kg22．大气压随海拔高度的增加而，首次测定大气压值的实验是____________实验。23.环境监测时，科学家用1m3空气中含有PM2.5颗粒的微克值表示其浓度，此浓度值小于lO(即lm3空气中颗粒含量为l0微克)的为安全值。据统计，每人每天平均约吸人10000升空气，若PN2.5浓度值上升到50，则每人每天约吸人克PM2.5；请你提出一条减少PM2.5的合理化建议：24.物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件是_________________或_____________。25.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们合力大小是30N,已知F1为20N,那么F2的大小可能是________________.26.一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为（g取10N/kg），松手后苹果将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。27.园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力(选填“大于”或“小于”)重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力(选填“增大”或“减小”)，汤圆上浮。若一个汤圆的体积约为20cm3,那么它在上浮过程中(未露出水面)所受浮力约为N(g取10N／kg)。28．座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、实验探究题（29题10分，30题6分，31题10分，共26分）29.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的有关；4猜想B：液体的压强可能与液体的有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关；(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作。(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验3是想验证相同时，液体向的压强都。30.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，如图所示，以下为他的设想步骤：①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是_______________(填序号)，属于理想化推论的是(填序号)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是(填序号)．C．先减小后增加，最后等于体重D．先增加后减小，最后等于体重31.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则铜块所受的浮力为N。图6图7水水水实验3水水水水水实验1水水水酒精实验2水酒精5方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则铜块排开水的体积为mL，根据F浮＝G排＝ρ水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是。第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法（填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：。四、综合题（32题6分，33题8分,共14分）32.一个重为2N的西红柿漂浮在水面上。（取g=10N/kg）求：（1）西红柿受到的浮力；（2）西红柿排开水的体积。33、（6分）如图17为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．(1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要多少时间？(2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为多少？假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压强为多少？(g取10N／kg)图17