考1：识记现代汉语普通话常用字的字音ppt

高考语文要求考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。B．理解：指领会并能作简单的解释。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。高考语文考试能力要求E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。识记现代汉语普通话常用字的字音《考试说明》对本考点的要求要求：识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A级解说：识记——识别与记忆，一般不会要求用汉语拼音为汉字注音。现代汉语——古代的生僻字、异体字不考（常用成语中的一些生僻字除外）普通话——方言不考常用字——基本限定在2500个常用字和1000个次常用字。一、考点解读探求命题规律1.判断单字注音型（2011湖南卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．揖让yī山岚lán彤云tóng满腹珠玑jīB．阆苑làng盛馔zhuàn敛衽rèn未雨绸缪miùC．遒劲qiú毗连bí盥洗guàn鸢飞鱼跃yuānD．翰墨hàn睿智ruì奶酪luò撑天拄地zhǔ答案：A．B项“未雨绸缪”读次音móu；C项“毗连”不能套读半边，应读pí；D项“奶酪”在方言中读音就是luò，要注意纠错，应读lào。2.判断每组读音型（2010年湖北卷）下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是A．屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B．黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C．驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D．翌日游弋溢洪道逸兴遄飞D3.判断每对读音型（2011年广东卷）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜B．豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体C．胆怯/商榷扮演/搅拌反省/节省D．储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇多音字形声字形近字音近字高考考查的重点是：多音字、形声字、形近字。多音字：1、常见多音字的基本字音不会出题考查，但容易产生错觉或混淆的常见多音字，它的基本字音命题者却会出题考查。2、对个别特定词语中的多音字，以多音字的基本音来注音，这种注音往往是错的。3、有些字原来是多音字，后来统读了，仍以原来的读音来注音，这种注音往往也是错的。形声字：1、以声旁音来注音，即“读半边”，这种注音往往是错的。2、同一声旁不同形旁的字，以常读的某个字的字音来注音，这种注音往往也是错的。形近字：命题者以与其形似（或形近）的字的读音来注音，这种注音往往也是错的。习惯上的易读错字字音，会出题考查三、掌握方法，加强辨识和记忆1．分清词义，确定字音（一）多音字---掌握辨音方法禁：jīn“承受、忍受”，如：禁受、情不自禁、忍俊不禁jìn“不准许”，如：禁令、严禁、禁止、查禁强：qiáng,“健壮、有力”，如：强壮、强调、豪强qiǎng,“硬要”“迫使”，如：强词夺理、强人所难2、分清词性，记准读音zhān，动词，如：粘贴、粘连nián，形容词，如：粘液、发粘、粘性粘：数：shù，名词，如：数目、心中有数、定数等Shǔ,动词，如：屈指可数、数典忘祖等Shuò,副词，如：数见不鲜3．根据场合，辨清字音（1）是用于书面语还是用于口语熟：书面，shú，如：熟悉、熟练口语，shóu，如：饭熟了逮：书面，dài，逮捕、力有未逮口语，dǎi，逮老鼠、逮犯人翘：书面，qiáo，翘首口语，qiào，翘尾巴（2）是用于一般词语还是专门用语秘：一般名词，mì，如：秘密、秘书、秘诀、秘方专有名词，bì，如：秘鲁（国名，在南美洲）巷一般，xiàng，如小巷、街谈巷议、万人空巷专有，hàng，如巷道，与采矿业有关4、记住特殊，其余统读艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yì，其余情况都读ài埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读mái靡：奢靡mí（浪费义）——其余读mǐ红：女红gōng——其余读hóng（二）形声字——谨防声旁误导A、字的读音与声旁一致奂——换（工）——唤（醒）——涣（散）——焕（然一新）B、声母发生变化尧—饶D、声母、韵母全不同C、韵母发生变化如：斥（责）——坼（裂）如：风——流岚（三）形近字——看清细微差别1、善于比较，重视差别饮鸩止渴——鸠占鹊巢2、自编口诀，帮助记忆点戍(shù)横戌(xū)戊(wù)中空,划个十字就念成戎(róng),两竖加一横念戒(jiè),那才成。封了一半已（yǐ）,堵了整个巳（sì）,不封不堵是自己（jǐ）戍戌戊戎戒已巳己（四）难读字---注重记忆积累如“霾”——mái,魑——chī。鬣——liè，醴——lǐ，“虚与委蛇”yí。“晷”guǐ“踽踽独行”中的“踽踽”读jǔ“擢发难数”中的“擢”读zhuó“沆瀣一气”的“瀣”xiè“茕茕孑立”中的“茕茕”读qióng。饕餮“tāotiè”四、字音积累的方法1．以点连线法（形声字）“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。如：千——歼-——纤——跹——钎——迁2．记少去多法（多音字）“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。如：靡---“浪费”义--mí，如“靡费”“奢靡”，其他词语中都读mǐ。3．同音合并法将一些常见的字按读音合并记忆，以提高效率xùn——殉——驯——逊——徇jī——犄角——赍恨——跻身——缉私——齑粉四、字音积累的方法4．分清形近字赉赏lài——赍赏jī肓——盲5．勤查字典多积累（要有笔记本，随时记下）6．坚持一个原则：只记正确的读音，不记错误的读音7、信守一条标准：多看多记为主，以练习来巩固。五、答题技巧：1、排除为主。因为设题一般为“全对”或“不全相同”，只要某项很有把握发现一个“错误”或一个异类，就果断排除或选择。2、遇生判对。考试有时遇见一个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的注音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）。3、遇熟谨慎。越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据。（熟人常不设防，缺少警惕而上当受骗）。4、扩大组词。遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据。5、做后不改。十分有把握的当然不易做错，如果题中有几个似是而非的注音，做后不能轻易改动，以为内第一语感常是正确直觉的反映，切不可犹豫不决，改来改去。1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.行伍（háng）名宿（sù）恶贯满盈（yíng）厉兵秣马（mù）B倾轧（zhá）不啻（chì）补苴罅漏（xià）荆钗布裙（chāi）C.巨擘（bò）河蚌（bàng）得不偿失（cháng）莘莘学子（shēn）D.解剖（pāo）羁绊（jī）火中取栗（lì）感慨系之（xì）【答案】C解析：A项厉兵秣mò马，B项倾轧yà，D项解剖pōu。2010年高考全国卷Ⅰ2.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.泊车(bó)称心（chèn)唱主角(jiǎo)弹丸之地(dàn)B.苍穹(qióng)掺和(cān)单行本(xíng)不偏不倚(yǐ)C.梦魇(yǎn)本埠(bù）黑魆魆(xū)燕颔虎颈(hàn)D.祝祷(dǎo)鞭笞(chī)便利店(biàn)名噪一时(cào)【答案】C【解题指导】A项“唱主角”的“角”应读jué；B项“掺和”的“掺”应读chān；D项“名噪一时”的“噪”应读zào。2010年高考全国卷Ⅱ1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A.饯别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiè）B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hé）步履蹒跚（pán）C.畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lòu）扪心自问（mèn）D．顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuè）【答案】A【答案解析】B项，和huò稀泥，C项，扪mén心自问，D项，顺遂suì。注意C项露马脚（lòu）也是一个容易读错的字。2010年高考山东卷1．下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A.弹劾/弹丸之地哽咽/狼吞虎咽责难/多难兴邦B.鲜活/寡廉鲜耻泊位/淡泊明志叶韵/一叶知秋C.大度/审时度势长进/身无长物解救/浑身解数D.参差/扪参历井披靡/风靡一时畜牧/六畜兴旺【答案】C【解析】A．tán/dàn，yè/yàn，nàn/nàn；B．xiān/xiǎn，bó/bó，xié/yè；C．dù/duó，zhǎng/cháng，jiě/xiè；D．cēn/shēn，mǐ/mǐ，xù/chù。2010年高考江苏卷下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是A．绚(xuàn)丽丰腴(yú)倩(qiàn)影乳臭(chòu)未干B．赦(shè)免嗜(shì)好逡(qūn)巡弱不禁(jīn)风C．游说(shuì)愤懑(mèn)逶迤(yí)不见经传(chuán)D．泅(qiú)渡坍圮(pǐ)恐吓(xià)否(pǐ)极泰来【答案】B（A乳臭（chòu）未干：臭xiù，气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传（chuán）：传zhuàn，解说经义的文字。经传：指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓（xià）：吓hè，威胁人，使害怕;。）2010年高考江西卷