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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 4.3.1对数的概念
【教学目标】(1)理解对数的概念,理解常用对数和自然对数的概念;(2)会进行指数式与对数式之间的互化;(3)了解积、商、幂的对数的运算法则.【教学重、难点】(1)指数式与对数式的关系;(2)对数的概念;(3)会进行指数式与对数式之间的互化。问题引入探索新知问题2的多少次幂等于8?2的多少次幂等于9?推广已知底和幂,如何求出指数?如何用底和幂来表示出指数的问题.解决为了解决这类问题,引进一个新数——对数.如果(0,1),baNaa那么b叫做以a为底N的对数,记作log,abN其中a叫做对数的底,N叫做真数.Nab叫做指数式,bNalog叫做对数式.当0,1,0Naa时,NabbNalog底底指数对数幂真数 动脑思考探索新知强调演示举例说明:3228328log83;比如:,把叫作以为底的对数,记作:29498198181(),2log2;41641616把叫作以为底的对数,记作:注意:(1).01aa对数底数的限制条件:且;(2).00N真数,和负数没有对数;(4).书写格式。(3).对数式与指数式的互化NabbNalog 底指数幂真数对数动脑思考探索新知1P84页例:将下列指数式写成对数式。413311(1).()216(2).2731(3).464(4).10xy121log416271log3341log36410logyx练习:P85页练习4.3.1第1题:将下列各指数式写成对数式3213(1).5125(2).0.90.81(3).0.20.0081(4).3437x5log12530.9log0.8120.2log0.008x34311log73P85页例2将下列对数式写成指数式:23102(1).log3251(2).log481(3).log100031(4).log3852324138131010003128练习:P85页第2题将下列各对数式写成指数式。12350.01(1).log42(2).log273(3).log62541(4).log10221()42332745625120.0110练习:将下列指数式写成对数式。1100(1).22(2).(3).61(4).1aaa2log21log1aa6log10log10a(01)aa且log(01,0)aNbaaN在对数式且中:(1).1log1aa底数的对数等于,即;(2).1log10a的对数等于零,即;(3).0,N即零和负数没有对数;log(4).aNaN;(5).lognaan;P85页例3求下列对数的值37(1).log3(2).log110练习:求列对数的值。270.5132log8(1).log7(2).log0.5(3).log(4).log(5).2;1;132log9log5130.1100(6).3(7).21(8).log27(9)log0.001(10).log100001100895332.x练习:用对数式表示下列各式中的(1).1025(2).212(3).561(4).46(5).10(6).102xxxxxxe10log25x2log12x5log6x41log6xlog10ex10log2x(1).常用对数:101010loglg(0)log2lg2;NNN把以为底的对数叫做常用对数,记作:,简记为:,比如简记为(2).自然对数:(2.71828)logln(0)log2ln2;eeeeNNN把以无理数为底的对数叫做自然对数,记作:,简记为:,比如简记为练习:求下列各式的值:(1).lg1lnlg100(2).ln1lg10lg10000e35再见
本文标题:4.3.1对数的概念
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