您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 最新精选2019年七年级下册数学单元测试题-三角形的初步认识模拟题(含标准答案)
2019年七年级下册数学单元测试题第一单元三角形的初步认识一、选择题1.如图,CD是△ABC的中线,DE是△ACD的中线,BF是△ADE的中线,若△AEF的面积是1cm2,则△ABC的面积是()A.4cm2B.5cm2C.6cm2D.8cm2答案:D2.如图,已知AE=CF,BE=DF.要证△ABE≌△CDF,还需添加的一个条件是()A.∠BAC=∠ACDB.∠ABE=∠CDFC.∠DAC=∠BCAD.∠AEB=∠CFD答案:D3.如图所示,在4×4的正方形网格中,∠1,∠2,∠3的大小关系是()A.∠1∠2∠3B.∠l∠2=∠3C.∠1=∠2∠3D.∠1=∠2=∠3答案:C4.如图,CD是Rt△ABC斜边上的高,AC=12,BC=5,AB=13,则CD等于()A.1360B.1257C.313D.4.8答案:A5.如图所示,由∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,直接能判定全等的三角形是()A.△AB0≌△DODB.△ABC≌△DCBC.△ABD≌△DCAD.△OAD≌△0BC答案:B6.如图所示,△ADF≌△CBE,则结论:①AF=CE;②∠1=∠2;③BE=CF,④AE=CF.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个答案:C7.一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中α的度数是()A.75°B.60°C.65°D.55°答案:A8.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC为()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角或钝角三角形答案:B9.如图所示,在△ABC中,∠ACB90°,AD⊥BC,BE⊥AC,FC⊥BD,垂足分别为点D,E,C,下列说法错误的是()A.AD是△ABC的高B.FC是△ABC的高C.BE是△ABC的高D.BC是△BCF的高答案:B10.三角形一边上的中线把原三角形分成两个()A.形状相同的三角形B.面积相等的三角形C.直角三角形D.周长相等的三角形答案:B11.如图,△A8C≌△BAD,A和B,C和D是对应点,若AB=4cm,BD=3cm,AD=2cm,则BC的长度为()A.4cmB.3cmC.2cmD.不能确定答案:C二、填空题12.一个三角形中最多有个内角是钝角,最多可有个角是锐角.解析:1,313.已知BD是ΔABC的一条中线,如果ΔABD和ΔBCD的周长分别是21,12,则BCAB的长是.解析:914.如图,飞机要从A地飞往B地,因受大风影响,一开始就偏离航线(AB)18°(即∠A=18°),飞到了C地,已知∠ABC=10°,现在飞机要达到B地需以的角飞行(即∠BCD的度数).解析:28°15.判断正误,对的打“√”,错的打“×”.(1)经过线段中点的直线是线段的中垂线.()(2)以AB为直径可以作一个圆.()(3)已知两条边和一个角可以作唯一的三角形.()(4)已知两角一边可以作唯一的三角形.()解析:(1)×(2)√(3)×(4)×16.如图所示,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=5,CD:BD=2:3,则点D到AB的距离为.解析:217.如图所示,已知AC=AD,BC=BD,说明△ABC≌△ABD的理由.21EDCBA解:在△ABC和△ABD中,(),BC=BD(),(),∴△ABC≌△△ABD().解析:AC=AD,已知,已知,AB=AB,公共边,SSS18.如图所示,将两块相同的直角三角板的直角顶点重合放在一起,若∠AOD=110°,则∠BOC=.请你用符号表示图中的全等三角形:.解析:70°,△AOB≌△COD19.如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是三角形.解析:等边20.已知△ABC三边为a,b,c,且a,b满足21(3)0ab,c为整数,则c的取值为.解析:321.如图AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,那么有△ABE≌,理由是.解析:△ACD,SAS三、解答题22.如图,已知在△ABC中,BE和CD分别为∠ABC和∠ACB的平分线,且BD=CE,∠1=∠2.说明BE=CD的理由.解析:BE和CD分别为∠ABC和∠ACB的平分线,可得∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,由于∠1=∠2,∴∠ABC=∠ACB,△BCD≌△CBE(AAS),∴BE=CD.23.如图所示,在△ABC中,a=2.7cm,b=1.7cm,c=1.9cm,∠B=38°,∠C=44°.请你从中选择适当的数据,画出与△ABC全等的三角形.(把你能画的三角形全部画出来,不写画法,但要在所画的三角形中标出用到的数据)解析:利用全等判别方法去画,图略24.如图所示,已知AB=AE,∠BAE=∠CAD,AC=AD,说出下列结论成立的理由.(1)△ABC≌△AED;(2)BC=ED.解析:略25.如图所示,已知AB=AC,D是BC的中点,说明AD⊥BC的理由.解:∵D是BC的中点(),∴(中点的定义).在△和△中,=(),=(已证),=(),∴△≌△(),∴∠l=∠2()∴∠+∠2=,∴∠l=∠2=,即AD⊥BC.解析:已知,BD=CD,ABD,ACD,AB,AC,已知,BD,CD,AD,AD,公共边,ABD,ACD,SSS,全等三角形对应角相等,l80°,90°26.如图所示,已知△ABD≌△ACE,AD=6cm,AC=4cm,∠ABD=50°,∠E=30°.求BE的长和∠COD的度数.解析:BE=2cm,∠COD=20°27.如图所示,在四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点.已知四边形ABCD的面积为l,求四边形DEBF的面积.解析:1228.在下列图形中,分别画出△ABC的三条高.解析:略29.如图所示,已知△ABC的边AB和BC边上的中线AD,请把△ABC补画完整.解析:连结BD,并延长BD到C,使DC=BD,连结AC30.在△ABC中,∠A+∠C=120°,∠B+∠C=110°,求三角形各内角的度数.解析:∠A=70°,∠B=60°,∠C=50°
本文标题:最新精选2019年七年级下册数学单元测试题-三角形的初步认识模拟题(含标准答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5369078 .html