人教版八年级道德与法治下册第四课第一节《公民的基本义务》(共46张PPT)

八年级道德与法治第四课第一节公民的义务公民的义务公民的义务第一轮：初学浅知一公民基本义务①遵守宪法和法律——宪法和法律是公民根本的行为准则②维护国家利益——是实现国家富强的重要保证，是公民义不容辞的责任。③依法服兵役——是公民的光荣义务，我们要自觉履行。④依法纳税——是每个纳税人对国家应尽的义务。。1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。。1.公民遵守宪法和法律1.公民遵守宪法和法律（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德1.公民遵守宪法和法律（3）怎样遵守宪法法律？①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；2.公民维护国家利益（1）表现①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益(2)要求：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任2.公民维护国家利益3依法服兵役1）原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。3依法服兵役（2）我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。4、依法纳税（1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。4、依法纳税（2）偷税的后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。二我国宪法规定的公民必须履行的其他义务：①劳动的义务；②受教育的义务；③父母抚养教育未成年子女的义务④成年子女赡养扶助父母的义务。第二轮：深入探究小珊是未成年人，到底该不该纳税呢?(1)税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。小珊虽是未成年人,但也是中国公民。也必须履行依法纳税的义务。小珊是未成年人，到底该不该纳税呢?（2）任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。.发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据，也是有关部门解决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。某日，小明急需购买“随身听”，到商店询问价格时，店主对他说：“要发票结合材料，请你思考请你回答运用所学知识完成下列题目：(1)请你帮小明作出正确的选择，并简要说明理由。238元，不要发票218元。”(2)如果店主说不要发票可以再便宜些，你同意吗？对店主的行为你该采取哪些处理办法？(1)要发票。这是因为：依法纳税是每个公民的基本义务，不要发票是姑息、助长店主偷税漏税的行为；从小明本身来说，不要发票就丧失了日后维护自身合法权益的有力凭证。(2)不同意。对店主提出批评，劝其改正，并指出这是偷税漏税的违法行为；如劝说不成，应向有关部门检举、揭发。(2)如果店主说不要发票可以再便宜些，你同意吗？对店主的行为你该采取哪些处理办法？②第三轮：思维拓展走进生活，简要回答。你从材料中材料一图1和图2中的行为人被罚共同说明了什么？从权利与义务关系的角度对图1或图2中的行为人提出劝诫。得出哪些结论？他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。(2)材料二中该中学生的行为自觉履行了什么义务？这一义务包括哪些具体内容？(1)违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。(在我国，公民的权利和义务具有一致性，作为司机既享有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务。综合探究(2)自觉履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。思考回答（3）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？(2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。(4)启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？(4分)（1）简要回答(1)权利：①受教育权；②知识产权(或：著作权、智力成果权)；③财产所有权。义务：①孝敬父母的义务；②受教育的义务；③依法纳税的义务；④帮助孤身老人的道德义务。分析情景②(2)①在我国，公民的权利和义务具有一致性(或：没有无义务的权利，也没有无权利的义务)；②每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。探究问题②(3)①法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。②认真学习，履行受教育的义务。③在家帮助父母做一些力所能及的事(或：关心父母的具体行为)，履行孝敬父母的义务。④乐于助人(或：捐款等具体行动)，履行关爱他人的义务。⑤维护国家统一和民族团结，同违法行为作斗争等。承担责任(4)①增强法治意识、法治观念和责任意识。②权利和义务具有一致性。③珍惜自己的合法权利，自觉履行义务。④法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。启发感悟第四轮：知识巩固•1.下列属于公民基本义务的是（）•①依法纳税②维护祖国统一③选举权④依法服兵役•A.①②③B.②③④•C.①②④D.①③④•2在2017年新兵队伍中，有不少人是在外地打工特地回家的，也有从事个体经营的“小老板”，也有应往届的初中、高中毕业生，甚至还有在读的大学生；这说明（）•①他们依法履行服兵役的义务②他们是为了通过参军谋取更好的工作•③他们把祖国和人民的需要放在首位④他们有强烈的社会责任感•A.①②③B.②③④•C.①②④D.①③④•3在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（）•A．张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航•B．杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台•C．宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响下•D．王某在居民小区饲养大型宠物狗，并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人4下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（）•①小丽上课认真听讲，刻苦学习•②小强在微信上任意发布他人私密信息•③小明遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路•④小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家务•A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④•5调查显示，55%的人将证件复印件给相关机构时，从不注明用途；47%的人经常将写有个人信息的快递单直接扔掉而不加处理；超过27%的人在停用、注销手机号时，甚至不变更绑定的手机号。这()•A．说明我国个人信息安全根本没有任何保障•B．说明我国部分公民亟待增强隐私保护意识•C．是造成电信网络诈骗事件频发的唯一根源•D．是因为我国公民对建成网络强国充满信心•6．漫画《“秦火火”们要当心啊！》警示我们()•①公民的权利与义务具有一致性，享受网络便利，就应遵守必要的网络义务②公民有言论的自由，但不得利用言论侮辱、诽谤他人，侵犯他人合法权益③凡是不承担责任的行为都是犯罪行为，都要受到刑法的制裁④网络是块“是非之地”，青少年最好远离它•A．①②B．①②④C．①③D．②③④•7随着“互联网＋”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该()•①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由•③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活•A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④A•8.以下属于我国法律鼓励公民做的有（）•①依法纳税②植树造林③拾金不昧④不得携带管制刀具⑤讲普通话•A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①②④9.晓东等同学纷纷行动起来，履行环保义务。你赞同下列哪几位同学的做法（）•①晓东积极参加本地开展的义务植树活动②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省•A.①②B.②③C.①④D.③④