【粤教版】九下化学：8.3《酸和碱的反应》教学课件

第3节酸和碱的反应中和反应中和反应的应用内容提要12学习目标1.掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生中和反应的本质；2.掌握复分解反应的概念并会判断一个反应是否为复分解反应；3.了解中和反应在实际生活中的应用。新知学习经典例题知能训练一、中和反应农业和工业上常用熟石灰来改良酸性土壤和处理酸性废水，你知道其中的原理吗？新知学习新知学习经典例题知能训练实验活动一：酸与碱的中和反应氢氧化钠与稀盐酸的反应现象：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显红色，随着滴加盐酸，颜色逐渐消失至无色。新知学习新知学习经典例题知能训练HCl+NaOH==NaCl+H2O酸+碱——盐+水酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。中和反应的实质：H++OH--==H2O新知学习新知学习经典例题知能训练酸的通性项目酸的主要化学性质与指示剂作用紫色石蕊无色酚酞酸碱相互反应与氧化物反应与盐反应与较活泼金属反应使紫色石蕊溶液变红使无色酚酞溶液变蓝酸+碱→盐+水酸+金属氧化物→盐+水酸+盐→新盐+新酸酸+较活泼金属→盐+氢气新知学习新知学习经典例题知能训练碱的通性项目碱的主要化学性质与指示剂作用紫色石蕊无色酚酞酸碱相互反应与氧化物反应与盐反应与较活泼金属反应使紫色石蕊溶液不变色使无色酚酞溶液变红酸+碱→盐+水碱+非金属氧化物→盐+水碱+盐→新盐+新碱新知学习新知学习经典例题知能训练上述酸碱分别跟盐反应以及酸碱中和反应都有这样的特点：参加反应的两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物。像这类由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。AB＋CD==AD＋CB新知学习新知学习经典例题知能训练1.改良酸性或碱性土壤二、中和反应的应用向鱼塘撒石灰，中和鱼塘底泥中过多的有机酸，使鱼塘水达到适合鱼苗生长的pH。新知学习新知学习经典例题知能训练利用熟石灰中和土壤和某些水源的过多酸性，以减轻酸雨的危害。新知学习新知学习经典例题知能训练2.废水处理酸性废水必须先用碱性物质中和后，才可以排放，否则会造成水体污染。新知学习新知学习经典例题知能训练3.医药应用中和蚊虫叮咬时“注射”的甲酸可以用肥皂水、小苏打水、稀氨水或清凉油新知学习新知学习经典例题知能训练胃酸过多时可口服碱性“胃舒平”（主要成分为Al(OH)3）或小苏打片（主要成分是NaHCO3）新知学习新知学习经典例题知能训练知识点1：中和反应1.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是（）A．由红色变为蓝色B．由蓝色变为红色C．由红色变为无色D．由无色变成红色C经典例题经典例题新知学习经典例题知能训练知识点2：中和反应的应用1.食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味，可在食用松花蛋时添加某种调味品，这种调味品最好是（）A、食盐B、食醋C、香油D、味精B经典例题新知学习经典例题知能训练1.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；②用稀硫酸除铁锈；③用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氢钠治疗胃酸过多A．①③B．③④C．①②④D．①③④A知能训练知能训练新知学习经典例题知能训练2.下列化学反应发生后，将使用过的仪器浸泡于稀盐酸中，然后用水冲洗，不能将仪器处理干净的是（）A．盛放石灰水的试剂瓶B．用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管C．氢气还原氧化铜后，敞口放置一段时间附有红色固体残渣的试管D．盛放过生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯C知能训练新知学习经典例题知能训练3.X可以发生如下反应：①X+酸→盐+水；②X+非金属氧化物→盐+水。X可能是（）A．氧化铜B．盐酸C．氢氧化钠D．碳酸钠C知能训练新知学习经典例题知能训练4.鱼味道鲜美，但剖鱼时弄破鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，便有苦味，产生苦味的是胆汁酸，其pH约为6，且难溶于水。则在沾有胆汁的地方涂上下列物质可消除苦味的是（）A．纯碱溶液B．食醋C．食盐水D．自来水A知能训练新知学习经典例题知能训练5.下列反应属于复分解反应的是（）A．Na2O+H2O===2NaOHB．H2+CuO===Cu+H2OC．Cu(OH)2===CuO+H2OD．H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O高温D知能训练EndThankyou结束