猫 肖敏

学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、形成关爱动物、善待生命的情感。平原五中肖敏图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：课题图片欣赏：图片欣赏：图片欣赏：猫郑振铎郑振铎(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、学者、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等简介作者：污涩怂恿蜷伏惩戒怅然诅骂sèsŏngyŏngquánchéngjièchàngzǔ了解课文：三分钟快速浏览课文，从来历、外貌、性情、地位、结局和对我的影响几个方面，说说第三只猫与前两只猫的区别。第三只猫与前两只猫的区别：来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第一次：花白猫（1—2）第二次：小黄猫（3—14）第三次：丑猫（15—34）深层探究：（一）：“我”家为何好久不养猫？（二）：“我”家为何永不养猫？拓展延伸：1、从“我”和第三只猫的故事中，你得到哪些启示？2、感悟、讨论，按句式交流：“对————，我想说：——————。”送给同学们：当我们发现自身的不足时，一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥。这样，你的命运才有可能改变。因为你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……同学们，不论走到哪里，你们一定要让自己成为最好的——最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星……动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才能丰富多彩、生趣盎然。在这个日益拥挤的地球村里，动物和人应该享有同样的生存空间，让我们共同来关爱动物、善待生命吧！假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想，怎么做？请写成200字的片段作文。作业: