四六级 大纲 核心词汇

30分钟记住四六级核心词汇，看完就会很多传统英语课都是学生记笔记当资料再拿回去背！如果那样的话，让一个人来上课多好，其他人就复印笔记去背好了！我这个资料要是需要你背，那就不叫资料了！保证你看完直接就记住，不用你背！当今四六级考试形势下，可谓得单词量者得天下，然而曾几何时，背单词成了你学习英语的最大绊脚石！事实上，背单词只要掌握了技巧，还是非常非常容易的！曾经有人说背单词最好是用英文的思维去背，因为单词是英国人发明的，他们不知道汉语，却能记住单词，我们也不用汉语思考。然而很多人经过再三尝试，都以失败告终。原因很简单，因为我们生活在汉语的环境里，不可能脱离了汉语来思考，那既然我们摆脱不了这个桎梏，我们干脆就利用它！杀不掉敌人我们利用他帮我们行事来完成我们的战役，不也很美好吗？笔者通过四处拜访名师，再结合个人的备考经验与心得，总结了单词背诵的十种特效记忆方法，希望给奋战四六级考试的朋友们带来新的希望！一、情境联想法看一组单词ClashcrashSmashashabashcash这组词的意思是：撞击失事击碎灰羞愧现金好，下面来联想记忆，911事件中，飞机撞击（clash）了世贸大楼，然后飞机就失事（crash）了，楼的玻璃全部被击碎（smash）了，当时小布什当总统，国家有危难感到十分羞愧（abash），救灾救民，需要很多现金（cash）。怎么样，看似毫无联系的一组词汇通过简单的联想就全都记住了是不是？所以以后每当你经过高高的大楼，就要把这组词在心里默念一遍哦！只有这样，才能加深记忆永不忘记，不是吗？二、偏旁部首法（音形义法）所谓音形义法，又叫偏旁部首法，强调英文与中文一样，具备偏旁部首，比如在中文中，“骉”这个字，认识吗？不认识！那好，不认识没关系，至少你应该知道它和马有关，是吧？这个字念“biāo”，用来形容众马奔腾的样子。英文和中文的偏旁部首有着一样的职能，可以用来“猜字”，也可以用来“拆字”。我们先来看几个例子：1、morose郁闷记忆方法：mo（没有）+rose（玫瑰）=没有玫瑰，情人节没有玫瑰，当然很郁闷！2、prose散文、单调的记忆方法：p（扑）+rose（玫瑰）=扑在玫瑰上写情书，这种感觉下写的文字一般都比较悠扬，即散文的味道，当然，如果文章里画的全都是玫瑰，也十分单调，不如送她一盒巧克力更有效！再比如有个词是virose有毒的，vi（罗马数字的6）+rose（玫瑰）=6朵玫瑰都是有毒的。这来自一个十分常见的单词virus（病毒）。3、plight困境记忆方法：p（扑）+light（光）=把光都给扑灭了，困境来了！4、trivial琐碎的记忆方法：tir（词根是三的意思，如三轮车tricycle）+vi（罗马数字6）+al（看作“all”，都）=三姑六婆的事他都关心，所以是琐碎的。5、avenne林荫道记忆方法：venne源于venus，维纳斯，一个维纳斯站着林荫道上！（林荫道不经常放个雕像嘛！）这种音形义法拆分单词还可以用来区分同一个单词所延拓的多个词的含义，举个例子：aunt—这个词是姑姑的意思。而haunt这个词，有三个含义常来常往的地方鬼神出没的地方萦绕h，我们一般记忆为“和”，下面我们看看它和姑姑有什么关系姑姑家肯定是你经常去的地方啦，所以叫“常来常往的地方”在《神雕侠侣》中杨过管小龙女叫姑姑，当年分别时刻鬼使神差，所以叫“鬼神出没的地方”杨过和姑姑分别，当然一份感情“萦绕”心头！所以有一个短语叫“memoryhauntedme”意思就是“往事萦绕在心头”所以，背单词就这么简单！下面我们继续研究这个“姑姑”，vaunt：吹牛。记忆方法：v（罗马数字中的5）+aunt（姑姑）=他说他有五个姑姑，是不是吹牛呢！daunt：恐吓。记忆方法：d（打）+aunt（姑姑）=打姑姑，姑姑对我那么好，你说要打我姑姑，这不是恐吓一样吗！flaunt：炫耀。记忆方法：fl（飞）+aunt（姑姑）=你姑姑去你家不是走进来的，而是飞一样飘进来的，是不是在炫耀她的功夫呢！⑤jaunt：短途旅行。记忆方法：j（接）+aunt（姑姑）=接姑姑，为什么要去接姑姑呢？当然是姑姑去短途旅行啦!⑥gaunt：憔悴的。记忆方法：目前很流行一个考试，叫做GRE考试，即出国留学考试，这个考试的难度要比英语六级考试的难度要大得多得多！所以备考起来相当痛苦，因此经常令人憔悴。G（GRE）+aunt（姑姑）=考GRE的姑姑，憔悴的姑姑。⑦taunt：嘲笑。记忆方法：t（吐）+aunt（姑姑）=吐姑姑，往人家脸上吐，自然是最大的侮辱和嘲笑！⑧saunter：闲逛。记忆方法：s（see，看）+aunt（姑姑）+er（er在英语中通常表示人，如worker，teacher）=姑姑在大街上看各种人，到处乱看的姑姑---闲逛。怎么样，你看，一个姑姑，引出了多少单词啊！！背单词，难吗？三、谐音法1、首先看两组词blunt直言不讳的使迟钝；blunder跌跌撞撞地走记忆方法：blunt音似“不拦他”---口无遮拦的——直言不讳的——直言不讳性子太直了把人都吓呆了！——使迟钝！，都迟钝（blunt）了还得得瑟瑟（der）地走，肯定要跌跌撞撞（blunder）！2、拟声词就更要用谐音法啦，nush：安静。sting：蚊子咬（死叮！）3、timid—胆小的。记忆方法：小学的时候老师不让骂人，胆大的人打架的时候还是会说“tamad”，而胆小的呢，只能闭上嘴说“timid”！四、拼音联想法1、shanghai欺骗记忆方法：shanghai—上海—但这个词不是上海的意思—“诱骗或强迫某人做某事”。谐音“伤害”，一个人被伤害了是因为“Toinduceorcompel(someone)todosomething,especiallybyfraudorforce:诱骗：引诱或迫使（某人）做某事，尤指通过欺诈或强迫”。2、schema图解记忆方法：s/che/ma是车吗我画的这个图解是车吗？3、famine饥荒fa（发）mi（米）ne（呢）：发米呢！饥荒了，发米呢！4、pajama睡衣记忆方法：pa/ja/ma趴家嘛—趴在家里宅着，只需穿睡衣.这个词一般为复数。5、sanguine脸色红润的记忆方法：san/gui/ne三桂呢？（联想到吴三桂，脸色红润色咪咪的问，三桂呢？三桂去哪里了？）6、vigor精力充沛的记忆方法：vi是罗马数字中的“六”，“g”即“个”，一个人具备六个人的能力，显然精力充沛的。7、cupidity贪婪记忆方法：cupid是“丘比特”，即传说中的爱神，他有一张金弓、一枝金箭和一枝铅箭，被他的金箭射中，便会产生爱情，所以有由她产生的单词cupidity即是“贪婪”。（没完没了让丘比特射箭产生爱情，真贪婪！）五、形近记忆法1、先来看一组词coast海岸线roast烧烤boast吹嘘toast干杯记忆方法：先来做个区分，把四个词分开，因为ocean是大海，所以co开头的与海有关，海岸线；ro读“肉”的音，所以ro开头的是烧烤，boast音似“爆死他”——太吹牛了是不是！而toast是这组词中唯一一个俩t的，有两个人在一起才能干杯啊！区分之后，连在一起记忆：口诀：海岸线（coast）上烧烤（roast），为吹嘘（boast）自己而干杯（toast）。2、再来区分一组词，considerable相当多的considerate体贴的记忆方法：这两个词经常有人分不清，considerable的意思重要的，相当多的。而considerate的意思是体贴的。你看，considerable结尾是able表示能够、能力。重要的人物常常比较胖有相当多的脂肪。considerate结尾是ate表示吃，主人见面就请你吃，当然是十分体贴的。3、下面区分另一组词，primitive原始的primary首要的记忆方法：前缀prim都是第一、唯一的意思。而primitive结尾tive音似“踢屋”，你们班在教室外面聚餐，结果有个原始人跑到你们当中捣乱，你当然要把他“踢到屋里”！而mary是英文中漂亮女孩的名字，漂亮女孩来了，当然和女孩搭讪是最主要的、首要的啦！4、下面我们来介绍一个你可能不太认识的词，nominate，大部分人并不知道它的含义，但是你一定知道dominate的含义—占优势的、主导的。下面把do换成no，no就是不的意思，不占据主导地位、不占领导位置，当然需要提拔、提名！所以，nominate的意思就是提名、任命。六、词根词缀法前缀：改变含义，不改变词性后缀：改变词性，不改变含义1、比如amor（或amour）是“爱慕”的意思，比如amorous的含义是“感情的，色情的”。而glamour呢？gl看成“lg，流光”，amour是“爱慕”，爱慕的流光，所以glamour的意思是“魅力”。2、再举个例子，pel在词根中的意思是“推”，而com是“共同”，所以，大家共同推你去做——compel的意思就是强迫做。另外，如果一直推你去，肯定是那个地方值得一去，十分compelling——迷人的。3、再看看一个词缀re—“往回”。所以往回推，就是repel—拒绝、排斥。4、词缀ex的意思是“向外”，所以向外推，就是expel—开除、排除。5、词缀im的含义是“在心里”，所以在心里推自己就是impel—自我激励。6、词缀pro的含义是“大量的”，所以大量的推就是民航经常用到的词propel—推进。7、再看一个词，dispel—驱散。怎么记呢？英语中，词缀dis的含义是“分开”，pel说过了是“推”，dispel就是分开、推。所以开学了你回到寝室，发现室友还没有回来，屋子里乱成一团，你一边把桌子椅子分开好让室友一会儿回来能有地方坐下，一边把没有用的东西推到一边准备扔掉以免占用空间，房间宽敞了，心情也就舒畅了，驱散了所有的烦恼与浮躁。怎么样？记单词就是这么有趣！8、下面我们用一个情景把刚才学到的单词中的一部分进行一下复习，你的一个室友啊，喜欢上了班级的一位女生，却不好意思表白，你们一起推他，compel（强迫）他快去抓紧机会，他更不好意思的往回推你们，repel（排斥）这样突兀的行动。你们看到大家这样帮他他都不领情，真没出息，于是向外推他，把他expel（开除）出你们的寝室，他一看哥们们都不要我了，我得在心里自己推动自己的勇气了，于是他impel（自我激励）自己，发现女孩喜欢航模，那种靠喷气大量推进的那种，于是买了一架喷气推进（propel）的飞机模型，女孩感动了，找个咖啡厅，分开桌椅、推走杂物，尽情吃喝玩乐，dispel（驱散）了所有的烦恼。怎么样？再问一下大家，单词为什么比别人背的慢？因为你一次只记住一个，而有方法的人呢？一次记住一组！好了，是不已经记住了呢？我就说嘛，看我的资料如果还需要你拿回去背，那就不叫经典资料了！所以下次看到一对小情侣向你迎面走过来的时候，别忘了复习一下这组单词哦！（要不你能干什么，加入人家的队伍吗？）此外强调一点，词根中，字母轻辅音浊化或者浊辅音轻化，词根的含义不变。例如sit和sid都是“坐”的意思。如preside（pre—前面，sid坐）——主持。再如，insidious（insid里面坐）——阴险的（慈禧垂帘听政，坐里面指挥，多阴险啊！）此外，改变原音字母，词根的含义也不变，比如“sid”是“坐”，那么“sed”就也是“坐”。比如，sedon（sed坐）——轿车（读音似“西单”，坐在车里开着轿车去西单）。再如sediment（坐在地面上）——沉积物。词根的其他作用：词根其实除了用来背单词之外，还有其他作用，比如造词和区分词义：（1）先来看看区分词义，比如在词根中，“per”是“每时每刻”的意思，“in”是“在内”。所以persist和insist都是坚持，而前者persist，per—每时每刻，sist—站，每时每刻站着，即“行为上的坚持”。而insist，in—在里面，sist—站，重要的观点在心里面站着，即“观点上的坚持”。而resist呢，re—反复，sist—站，老师讲课的时候他反复站起来，显然是有不同的意见，所以re