您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编版小学语文五年级下册第六单元达标作业试题(有答案)
1/5单元达标作业(六)一、下列各组词语中,加点字读音全都相同的一组是()A.萝.卜锣.鼓绿萝.B.大风.枫.叶讥讽.C.危.险桅.杆诡.计二、先把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。垂头()气()有成竹()意扬扬转败为()心()胆战()笑不得龇牙()嘴目瞪口()1.课堂提问时,小刚不着边际的回答令老师________________。2.为了这次象棋比赛,李兵进行了充分的准备,所以他在比赛中显得_________________。三、按要求完成练习。1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说句子的意思)_____________________________________________________________________2.孙膑调整了马出场的顺序。田忌在第二次赛马时获胜了。(用一组关联词语把两个句子连为一句)_____________________________________________________________________3.用修改符号修改下面的文段。一段孩子们“花式跳绳”的视频,在网络上广泛传播。这是广州花都跳绳队的孩子们在挪威跳绳世界杯赛斩获金牌。其中的多数队员,都来自花都七星小学。在这所以留守儿童和外来务工人员子女为主的学校里,孩子们改变了跳绳的生活方式与成长轨迹。跳绳制造出的自信开朗的性格和坚持拼搏的合作精神,成为他们受用终生的财富。四、口语交际。安徒生是丹麦的童话作家,尽管他受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生听后,只把那绅士的原话稍加调整,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人捧腹。我觉得安徒生的回答应该是:____________________________________________________________________________________________________________五、阅读下面的哲理故事,完成练习。2/5两兄弟一起去旅行,走累了就躺在林中休息。起身时,在身旁发现一块石头,上面写着:“发现这块石头的人,要在傍晚前走进森林。那里有一条河,游过河到对岸去,那儿会有一只母熊和它的宝宝。抱走小熊,然后头也不回地跑到山顶。山顶上有一间房子,在那里,幸福正等着你。”读完石头上的字,弟弟说:“走吧!我们按石头上说的那样去尝试一下,然后一起拥有幸福。”“我不想这么做。”哥哥说,“而且,我劝你也别这么做。___________________________________最重要的是,石头上的字并没有告诉我们会得到什么样的幸福。可能等在那里的,并不是我们所希望得到的呀。”“你错了。”弟弟说,“那些话不会无缘无故地出现在石头上,而且它说得相当明白。依我看,第一,试一试不会有什么害处。第二,如果我们不去尝试,我们什么也得不到,别人反而会捷足先登。第三,在这世上,不努力就不会有成功的机会。第四,我不想让别人认为我是一个胆小的人。”哥哥说:“俗话说得好,一鸟在手胜过两鸟在林。”“可是,________________________”弟弟争辩道。说完,弟弟径直向森林走去,哥哥则留在原地。进入森林不久,弟弟看见了那条河,他游过河,到了对岸。果然有只母熊在那儿休息,他偷偷抱走小熊,头也不回地往山顶跑。当他到山顶上那间房子的前面时,里面就有人迎出来让他上了一辆马车。马车很快就到了一座城里,人们让他当那里的国王。他在那里统治了五年,到第六年,比他强大的邻国国王发动战争,他的城被占领了,他也被放逐了。弟弟变成了一个流浪汉。有一天,他来到了哥哥的房子前。哥哥仍住在那里,没有变得更富有,也没有变得更贫穷。他们很高兴地见了面,说着在森林里分开后的经历。哥哥说:“你看到了吧?我说得没错。我在这里过着平稳而安宁的生活,而你呢,你虽然当过国王,但也遭受过太多苦难。”弟弟回答:“我不后悔进入森林和跑上山顶。我现在是一无所有,但我有美好的回忆,而你却没有。”1.下列句子是第二自然段横线处哥哥说的话,请重新排序,将序号填在下面的括号里。B→()→()→()→()A.再说,就算那些话可信,但你想想,等我们走进森林,天已经黑了,我们会迷失在森林里,不容易找到那条河。3/5B.首先,谁晓得石头上的话是不是真的?也许它只是开个玩笑。C.就算我们成功了,也不可能一口气跑到山顶。D.就算游过去了,要从母熊身边抱走小熊,那也不是一件容易的事。E.就算找到那条河,如果河面宽阔、水流湍急,怎么游过去呢?2.结合故事内容,我知道了“一鸟在手胜过两鸟在林”的意思是________________________________________________________________________________。3.第三自然段横线处,补写最恰当的一项是()A.只有那些坚定勇敢的人,才能熬过黑暗,迎来光明。B.亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。C.路遥知马力,日久见人心。D.听君一席话,胜读十年书。4.你认为哥哥和弟弟谁的人生更幸福呢?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、下面四个图形中,不同于其他三个的是哪一个?请写出你的思维过程。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你能得出几种答案呢?从不同的角度思考问题,得出的答案也会不同哦!4/5参考答案:一、A解析本题考查字的读音。A项,三个加点字都读luó。B项,“风”和“枫”读fēnɡ,“讽”读fěnɡ。C项,“危”读wēi,“桅”读wéi,“诡”读ɡuǐ。二、丧胸得胜惊哭咧呆1.哭笑不得2.胸有成竹三、1.不能穿透的盾和无所不穿的矛,不可能同时存在于世上。2.示例一:因为孙膑调整了马出场的顺序,所以田忌在第二次赛马时获胜了。示例二:田忌之所以在第二次赛马时获胜,是因为孙膑调整了马出场的顺序。3.四、示例:先生,你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?五、1.AEDC妙招找到排序的句子跟文章前后的关联,然后按事情发展的先后顺序进行排序。2.示例:珍惜现有的生活,不要盲目去追求没有把握的东西3.B解析这里是弟弟反驳的话,意思是他想亲自去尝试一下。因此选B。4.示例:我认为弟弟的人生更幸福。他亲自按石头上的话去尝试了一下,收获了精彩的人生——当上了国王。虽然他最后成了流浪汉,但他有美好的回忆,因此他的人生更幸福。六、示例一:A。观察四个图形可以知道,A项是一个圆,B项是一个三角,C项是一个不规则图形,D项是一个半圆。从有没有角来考虑,只有A项没有角,可5/5以推断A项不同于其他三项。示例二:B。B项是唯一一个全由直线构成的图形。示例三:C。从对称的角度考虑,只有C项是不对称的图形,其他三个都是对称的图形。示例四:D。这是唯一一个由直线与曲线构成的图形。
本文标题:部编版小学语文五年级下册第六单元达标作业试题(有答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5387717 .html