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1/5四年级数学下册第四单元试题班级考号姓名总分一、动脑筋想一想,填一填。(每空1分,共17分)1.平行四边形和梯形都有()条高,三角形有()条高。2.一个三角形中最少有()个锐角,最多有()个钝角。3.用一根长18厘米的铁丝正好围成一个等边三角形,它的边长是()厘米。4.三脚架是应用了三角形的()。5.在直角三角形中,一个锐角是45°,另一个锐角是()°,这也是一个()三角形。6.平行四边形相邻的两边长分别是5cm和3cm,这个平行四边形的周长是()cm。7.一个等腰三角形的底角是55°,顶角是()°。8.钝角三角形中,两个锐角的度数和()90°。(填“大于”“小于”或“等于”)9.图中∠1=()°。10.如果三角形的两边长分别是6cm和11cm,那么第三边最短是()cm,最长是()cm。(取整厘米数)11.在一个三角形中,∠A,∠B,∠C是它的三个内角。如果∠A是∠C的2倍,∠B是∠C的3倍,那么∠A=(),∠B=(),∠C=()。二、判断对错。(每题2分,共10分)1.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。()2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()3.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。()4.如右图,把三角形一个35°的内角剪掉,所剩图形的内角和就是145°了。()5.梯形的两底平行但不相等,两腰不平行但有可能相等。()三、选一选。(每题2分,共12分)1.用同样长的三根小木棍可以围成一个()三角形。A.锐角B.钝角C.直角2/52.右图中AB边对应的高是()。A.ADB.AEC.CF3.一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和9厘米,这个三角形的周长是()厘米。A.15B.21C.15或214.三角形中最小的一个角是50°,按角分类,这是一个()三角形。A.锐角B.直角C.钝角5.左图中有()个三角形。A.6B.12C.166.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。A.梯形B.平行四边形C.三角形四、将下列三角形的序号按照类别填在表格里。(10分)五、操作题。(1题12分,2题8分,共20分)1.分别画出下列图形底边上的一条高。3/52.在点子图上分别画一个钝角三角形和一个锐角三角形,再画出一个梯形和一个平行四边形。六、解决问题。(5题6分,其余每题5分,共31分)1.小丽用40厘米长的铁丝做了一个腰长是15厘米的等腰三角形风筝架。这个风筝架的底边长是多少厘米?2.有一个三角形的湖(如下图),小明如果从B点出发,穿过湖到湖边AC上,沿什么路线最短?你能画出来吗?3.一个等腰梯形中,上底是5cm,下底是上底的3倍,腰比下底少8cm,求这个梯形的周长是多少?4/54.长度分别为7cm,3cm,4cm,5cm,10cm的五根小棒共可以拼成几种不同的三角形,请都写出来。5.在下面的三角形中,已知∠1=75°,∠2=60°,你能求出∠3和∠4的度数吗?想一想:∠4,∠1和∠2有什么关系?6.5/5附:参考答案一、1.无数32.213.64.稳定性5.45等腰6.167.708.小于9.10510.61611.60°90°30°二、1.×2.√3.×4.×5.√三、1.A2.C3.B点拨:三角形的腰长只能是9厘米,而不能是3厘米,因为腰长如果是3厘米,3+39,不能围成三角形。4.A5.B6.A四、④③④⑦③④①⑥⑦②⑤五、1.2.略,答案不唯一。六、1.40-15×2=10(厘米)答:这个风筝架的底边长是10厘米。2.沿AC边上的高最短,如图。3.5×3=15(cm)15-8=7(cm)5+15+7×2=34(cm)答:这个梯形的周长是34cm。4.可以拼成5种不同的三角形,三边长分别为:①7cm;3cm;5cm;②3cm;4cm;5cm;③7cm;4cm;5cm;④7cm;4cm;10cm;⑤7cm;5cm;10cm。5.∠3=180°-∠1-∠2=180°-75°-60°=105°-60°=45°∠4=180°-∠3=180°-45°=135°∠1+∠2=75°+60°=135°,所以∠4=∠1+∠2。点拨:根据三角形的内角和是180°列式计算,即可求出∠3的度数。根据平角是180°列式计算,即可求出∠4的度数。6.四边形的内角和:180°×2=360°五边形的内角和:180°×3=540°点拨:把四边形和五边形分别分成2个三角形和3个三角形,然后根据每个三角形的内角和是180°求出四边形和五边形的内角和。
本文标题:小学数学青岛版四年级下册第四单元《认识多边形》测试题1
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