您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 小学数学青岛版五年级下册第五单元《分数加减法(二)》测试题1
1/6五年级数学下册第五单元试题班级考号姓名总分一、填空。1.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的();如果吃了千克,还剩下()千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的()。2.分数单位是的所有最简真分数的和是()。3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天共修了全长的(),第二天比第一天少修全长的(),还剩下全长的(),已修的比剩下的多()。4.在横线上填一填。______+(______+_____)(______+______)+(______+______)______-(______+______)______-______-______(______+______)+(______+______)5.一个分母是最小质数的真分数,如果这个分数的分子增加4,分母乘以4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是(),这两个分数相差()。6.三个最简真分数,分子都是4,其中最大的三个分别是(),(),()。2/6二、选择。1.一块蛋糕,小红第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则小红三天共吃了这块蛋糕的()。A.B.C.D.2.小明做数学作业用了小时,比做语文作业多用小时,他做完这两种作业一共用了多少时间?列式正确的是()。A.B.C.D.3.如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是()。A.B.C.D.4.在中,必须去掉(),才能使余下的分数之和等于1。A.和B.和C.和D.和5.估计一下算式的结果,最接近下列数中的()。A.B.C.1D.2三、我来算一算。1.直接写得数。+=-=+=-=+=+=-=+=3/62.计算下面各题,能简算的要简算。-+-+++++3.解方程。x+=x-=+x=-x=1-四、解答。1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?4/62.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?3.一个建筑队原计划八月份筑路千米,结果上半月筑路千米,下半月筑路千米。实际超过计划多少千米?4.有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几?5.小红喝一小杯蜂蜜水,分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的,觉得太甜了就加满了水;第二次喝了这杯蜂蜜水的,还是觉得甜再一次加满了水;第三次喝了半杯后去看了会儿电视,奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了;最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析:小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多?你是怎样想的?5/6附:参考答案一、1.。2.13.。4.5.6.二、1.D2.B3.D4.C5.C三、1.(横排)2.123.x=x=1x=x=四、1.(1)答:妈妈比小英多吃了蛋糕的。6/6(2)答:小英和妈妈一共吃了蛋糕的。(3)答:爸爸吃了蛋糕的。2.(吨)(吨)答:第二天卖出水果吨,两天共卖出水果吨。3.(千米)答:实际超过计划千米。4.答:种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同,桃树要少种总面积的。5.答:小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。
本文标题:小学数学青岛版五年级下册第五单元《分数加减法(二)》测试题1
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5387863 .html